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文檔簡介
東柳小學班級工作計劃一、指導思想以習慣培育為切入點,指引學生在實踐中體驗和感悟學習生活,初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會議論標準,并以這類價值觀、議論標準為尺度,將美好的認知內化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會創新、學會自主,弘揚愛國主義和民族精神,做新時期的合格小公民,塑造學生適應現代社會的優秀的道德人品二、班級狀況班級現有學生44人,此中,男生21人,女生23人;借讀生24人,地段生20名。三、工作目標(一)從細微處下手,指引學生養成優秀的行為習慣。(二)指引學生建立責任意識,與社會及自然和平共處。(三)激發學習興趣,開發學生潛能,張揚學生個性,擴展學生視線。(四)關注身心健康,指引學生踴躍參加體育鍛煉。(五)增強安全教育,提升學生安全意識。(六)傳承民族文化,展開有特點的社區活動,發揮學生個性。四、教育措施(一)側重學生的實踐演練。利用班隊課、晨間活動課時間,規范學生行為。(二)側重學生的身心健康。利用課間、課后休息時間,多與學生交流,認識學生心里世界,發現問題及時解決,走進學生心靈。(三)側重學生能力的培育。指引每位學生在集體中找尋一個服務崗位,使班級每個學生都能獲取為伙伴、為班級服務的機遇,充分體驗“我是班級小主人”,并以此學會與同學合作、對工作負責。(四)側重家校的聯系。充發散揮《家校聯系冊》的作用,及時把學生學習狀況反響給家長,使家校教育保持一致;采納發短信、打電話、家訪等手段,努力爭取家長的理解、配合,為學生的健康成長打好基礎。(五)側重重要節日對學生的教育。利用教師節、中秋節、國慶節、建隊節、重陽節、元旦節等節日,展開各種主題教育活動,使學生建立愛祖國、愛家鄉、愛學校的感情,形成敬愛老師、敬愛尊長、關懷別人的優秀質量。五、詳盡工作九月份:、打掃潔凈,部署教室,做好迎接重生準備工作。、重生報名注冊,提出新學期要求,做好新學期打算。、學習《小學生守則》,進行習慣養成教育,形成優秀行為習慣。、做好重生學籍卡登記工作。、獻愛心捐款活動。、推普周經典朗讀活動。、刊出“教師節、推普周”主題黑板報。、國慶放假,對學生進行安全教育。、召開家長會;家長學校開班。十月份:、慶“十一”愛國主義教育活動、參加校卡拉OK競賽。、學習《小學平生常行為規范》,形成優秀行為習慣、美化教室,連續抓好課堂慣例教育。、參加少先隊新隊員入隊儀式。、迎接拼音過關檢測。、班級口算競賽。、書法作品上交。十一月份:、進行節約節約教育。、朗讀競賽。、期中復習和測試。、期中優秀作業展覽。十二月份:、班級書畫竟賽。、班講故事競賽。、班級迎新年活動。一月份:、歡
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