人才培養工作方案為貫徹落《國家中長期人才進展規劃綱要(xxxx—xxxx年)》(中發[xxxx]x號)，培育造就大批優秀青年英才，依據《中心人才工作協調小組實施(國家中長期人才進展規劃綱要(xxxx—xxxx年))任務分工方案》(中組發[xxxx]xx號)安排和要求，制定本方案。

一、總體目標

著眼于人才根底性培育和戰略性開發，提升我國將來人才競爭力，在自然科學、哲學社會科學和文化藝術重點學科領域，重點培育扶持一批青年拔尖人才;在高水平討論型大學和科研院所的優勢根底學科建立一批國家青年英才培育基地，根據嚴入口、小范圍、重特色、高水平的原則，選拔一批拔尖大學生進展特地培育;為培育造就將來國家所需的高素養、專業化治理人才，從應屆高中、大學畢業生中篩選若干優秀人才送到國外高等大學深造，進展定向跟蹤培育。該規劃分為三個子規劃，一是“青年拔尖人才支持規劃”，二是“根底學科拔尖學生培育試驗規劃”，三是“將來治理英才培育規劃”。

二、實施原則

1、公正公正原則。在制定標準、選拔程序、確定人選等環節始終表達公正公正，做到標準科學合理，程序公開透亮，人選優中選優，反對和杜絕拉關系、走后門等不正之風，為青年拔尖人才安康成長營造優良的社會環境。

2、競爭擇優原則。健全青年拔尖人才選拔的力量和業績評價機制，健全人才遴選和淘汰機制，完善社會化、競爭性人才選拔機制，充分依靠同行學者和社會力氣，準時發覺和推舉優秀青年拔尖人才，確保優秀人才脫穎而出。

3、循序漸進原則。依據該工程實施創新性較強的特點，實行先試點、后綻開的.方法推動。針對各子規劃的不同要求，分別選取不同單位開展試點，培育對象選拔由少到多，先行積存閱歷，逐步完善擴大。

4、分類指導原則。依據各項子規劃作為完整工程獨立實施的實際，加強分類指導和催促檢查，完善各子規劃實施的評估監控方法，定期對整體規劃進展評估、監控，加強社會監視，確保工程實施質量。

三、內容和措施

(一)青年拔尖人才支持規劃

每年遴選xxx名左右xx歲以下在自然科學、哲學社會科學和文化藝術等重點學科領域的青年拔尖人才，賜予自然科學領域每人xxx一xxx萬元、哲學社會科學和文化藝術領域每人xx一xx萬元扶持經費，支持他們開展自由選題討論、舉辦國際國內展演活動或參與國際合作溝通和培訓。

到xxxx年共培育扶持xxxx名左右拔尖人才。此工程由中組部牽頭，會同有關部門組織實施。

(二)根底學科拔尖學生培育試驗規劃

吸引最優秀的學生投身根底科學討論，探究多種模式培育拔尖人才，形成創新人才培育的優良氣氛，努力使受規劃支持的學生成長為相關根底科學領域的領軍人物，并逐步躋身國際一流科學家隊伍。為每位學生供應xx萬元，作為聘請導師、參加課題討論、參與國際溝通培訓的經費。首批擬在全國xx余所高校和若干科研院所選拔xxxx名大學生和討論生進入該規劃，到xxxx年共培育xxxxx名左右。此工程由教育部牽頭，會同科技部、中科院等部門組織實施。

(三)將來治理英才培育規劃

每年從應屆高中、大學畢業生中篩選xxx名優秀人才，到xxxx年，規劃選拔xxx名左右，列入將來治理英才庫，為每位入選者供應xx萬元經費支持，設計培育方案，建立培育檔案，進展跟蹤培育，使他們既把握現代治理學問又了解我國國情，既具有堅決的政治信念又經受過艱難簡單環境的磨練，為我國公務員隊伍儲藏一批高素養、專業化的治理人才。此工程由人力資源社會保障部、教育部共同組織實施。

四、實施步驟

(一)試點階段。xxxx年到xxxx年。

任務：各子規劃依據各自實施方法制定試點方案開展試點，探究規劃推動中需要重點解決的問題。依據試點工作狀況，總結閱歷，完善工作機制和治理措施。

(二)全面實施階段。xxxx年到xxxx年。

任務：各子規劃根據實施方案確立的總體目標逐年落實青年英才培育任務。xxxx年，對各子規劃進展中期評估;xxxx年，對規劃實施狀況進展總體評估。

五、保障措施

(一)組織保障

在中心人才工作協調小組領導下，成立由中組部牽頭，中宣部、教育部、科技部、人力資源社會保障部、中科院、中國工程院參加的青年英才開發規劃部際協調小組，負責建立工作協調機制，組織實施規劃。自xxxx年開頭，每年由子規劃牽頭單位總牢固施狀況，各單位共同參與進展評估，并將有關狀況報中心人才壬作協調小組。

(二)經費保障

該規劃由中心財政專項資金賜予支持。建立青年英才開發規