相當幼師的人這么多，那么幼兒園教師資格證內容是什么?1.1.1關愛幼兒，尊重每個幼兒的人格尊嚴與根本權利。1.1.2理解幼兒教育在人一生開展中的重要性，能認識到幼兒教育必須以每一個幼兒的全面開展為本。1.1.3理解教師職業的榮耀與責任，具有從事幼兒教育工作的熱情。1.1.4了解幼兒教師專業開展的要求，具有終身學習與自主開展的意識。1.2.1了解國家主要的教育法律法規，了解《兒童權利公約》。1.2.2熟悉教師職業道德標準，能評析保育教育中的道德標準問題。1.2.3了解幼兒園教師的職業特點與職業行為標準，能自覺地約束自己的職業行為。1.2.4有愛心、耐心、責任心。1.3.1了解自然和人文社會科學的一般知識，熟悉常見的幼兒科普讀物和文學作品，具有較好的文化修養。1.3.2具有較好的藝術修養和審美能力。1.3.3具有較好的人際交往與溝通能力。1.3.4具有一定的閱讀理解能力、語言與文字表達能力、信息獲得與處理能力。2.1.1了解嬰幼兒開展的根本原理。2.1.2了解嬰幼兒生理與心理開展的根本規律，熟悉幼兒身體發育、動作開展和認知、情緒情感、個性、社會性開展的特點。2.1.3了解幼兒開展中的個體差異及其形成原因，能運用相關知識分析教育中的有關問題。2.1.4了解研究幼兒的根本方法，并能據此初步了解幼兒的開展狀況和教育需求。2.1.5了解幼兒開展中易出現的問題或障礙。2.2學前教育原理2.2.1掌握教育的根本理論，并能據此分析教育現象與問題。2.2.2掌握學前教育的根本理論，并能據此分析學前教育中的現象與問題。2.2.3了解幼教開展簡史和著名教育家的兒童教育思想，并能結合幼教的現實問題進展分析。2.2.4掌握幼兒教育的根本原那么和不同于中小學教育的根本特點，并能據此評析幼教實踐中的問題。2.2.5理解幼兒游戲的意義與作用。2.2.6理解幼兒園環境創設、班級管理的目的和意義。2.2.7熟悉《幼兒園教育指導綱要(試行)》，了解幼教改革動態。3.1生活指導3.1.1熟悉幼兒園一日生活的主要環節，具有將教育融入一日生活的意識。3.1.2了解幼兒生活常規教育的內容和要求以及培養幼兒良好生活、衛生習慣的方法。3.1.3了解幼兒保健、平安方面的根本知識和處理常見問題與突發事件的根本方法。3.2.1熟悉幼兒園環境創設的原那么與根本方法。3.2.2理解教師的態度、言行對幼兒園心理環境形成中的重要性，并能進展自我調控。3.2.3了解幼兒園常見活動區的功能，能根據幼兒的需要創設相應的活動區。3.2.4理解協調家庭、社區等各種教育力量的重要性，了解與家長溝通與交流的根本方法。3.3.1熟悉幼兒游戲的類型及其各類游戲的特點和主要功能。3.3.2了解各年齡階段幼兒的游戲特點，能根據需要提供支持與指導。3.4.1能根據教育目標和幼兒的興趣需要和年齡特點選擇教育內容，確定活動目標，設計教育活動方案。3.4.2掌握幼兒安康、語言、社會、科學、藝術等領域教育的根本知識和相應的教育方法。3.4.3理解各領域之間的聯系和開展綜合教育活動的意義與方法。3.4.4活動過程中關注幼兒的表現和反響，并能據此進展調整。3.4.5關注個體差異，能根據幼兒的個體需