




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
解析幾何的發(fā)展但雪10級(jí)數(shù)應(yīng)2班10290017
解析幾何是變量數(shù)學(xué)最重要的體現(xiàn)解析幾何的基本思想是在平面上引入“坐標(biāo)”的概念,并借助這種坐標(biāo)在平面上的點(diǎn)和有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y)建立一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,于是幾何問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題。解析幾何產(chǎn)生原因十六世紀(jì)以后,由于生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,天文、力學(xué)、航海等方面都對(duì)幾何學(xué)提出了新的需要。比如,德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)行星是繞著太陽(yáng)沿著橢圓軌道運(yùn)行的,太陽(yáng)處在這個(gè)橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上;意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)投擲物體是沿著拋物線運(yùn)動(dòng)的。這些發(fā)現(xiàn)都涉及到圓錐曲面,要研究這些比較復(fù)雜的曲線,原先的一套方法顯然已經(jīng)不適應(yīng)了,這就導(dǎo)致了解析幾何的出現(xiàn)。
學(xué)科創(chuàng)建人笛卡爾費(fèi)馬解析幾何的誕生一(笛卡爾《幾何學(xué)》)1637年,法國(guó)的哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家笛卡爾發(fā)表了他的著作《方法論》,這本書(shū)的后面有三篇附錄,一篇叫《折光學(xué)》,一篇叫《流星學(xué)》,一篇叫《幾何學(xué)》。當(dāng)時(shí)的這個(gè)“幾何學(xué)”實(shí)際上指的是數(shù)學(xué),就像我國(guó)古代“算數(shù)”和“數(shù)學(xué)”是一個(gè)意思。
笛卡爾的《幾何學(xué)》共分三卷,第一卷討論尺規(guī)作
圖;第二卷是曲線的性質(zhì);第三卷是立體和“超立體”的作圖,但他實(shí)際是代數(shù)問(wèn)題,探討方程的根的性質(zhì)。后世的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)史學(xué)家都把笛卡爾的《幾何學(xué)》作為解析幾何的起點(diǎn)。笛卡兒的理論以兩個(gè)觀念為基礎(chǔ):坐標(biāo)觀念和利用坐標(biāo)方法把帶有兩個(gè)未知數(shù)的任意代數(shù)方程看成平面上的一條曲線。著作:《幾何學(xué)》.笛卡《幾何學(xué)》所闡述的思想,被彌爾稱(chēng)作“精密科學(xué)進(jìn)步中最偉大的一步”。解析幾何誕生二(費(fèi)馬《平面與立體軌跡引論》
)他用代數(shù)方法對(duì)阿波羅尼奧斯關(guān)于軌跡的一些失傳的證明作了補(bǔ)充,對(duì)古希臘幾何學(xué),尤其是阿波羅尼奧斯圓錐曲線論進(jìn)行了總結(jié)和整理,對(duì)曲線作了一般研究。并于1630年用拉丁文撰寫(xiě)了僅有八頁(yè)的論文《平面與立體軌跡引論》
笛卡兒是從一個(gè)軌跡來(lái)尋找它的方程的,而費(fèi)馬則是從方程出發(fā)來(lái)研究軌跡的,這正是解析幾何基本原則的兩個(gè)相對(duì)的方面《平面與立體軌跡引論》中道出了費(fèi)馬的發(fā)現(xiàn)。他指出:“兩個(gè)未知量決定的—個(gè)方程式對(duì)應(yīng)著一條軌跡,可以描繪出一條直線或曲線。”費(fèi)馬的發(fā)現(xiàn)比勒奈?笛卡兒發(fā)現(xiàn)解析幾何的基本原理還早七年。費(fèi)馬在書(shū)中還對(duì)一般直線和圓的方程、以及關(guān)于雙曲線、橢圓、拋物線進(jìn)行了討論。
在1643年的一封信里,費(fèi)馬也談到了他的解析幾何思想。他談到了柱面、橢圓拋物面、雙葉雙曲面和橢球面,指出:含有三個(gè)未知量的方程表示一個(gè)曲面,并對(duì)此做了進(jìn)一步地研究。解析幾何就這樣誕生和發(fā)展了
解析幾何誕生意義解析幾何的創(chuàng)立,引入了一系列新的數(shù)學(xué)概念,特別是將變量引入數(shù)學(xué),使數(shù)學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,這就是變量數(shù)學(xué)的時(shí)期。解析幾何在數(shù)學(xué)發(fā)展中起了推動(dòng)作用。恩格斯對(duì)此曾經(jīng)作過(guò)評(píng)價(jià)“數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是笛卡爾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025資陽(yáng)口腔職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025貴州鋁廠職工大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 少兒口腔衛(wèi)生保健
- 小鹿的玫瑰花
- 健康體育小螃蟹賽跑課件
- 健康體檢呵護(hù)健康課件
- 我們的呼吸教學(xué)
- 山東棗莊水發(fā)集團(tuán)權(quán)屬一級(jí)公司招聘筆試題庫(kù)2025
- GB/T 34662-2017電氣設(shè)備可接觸熱表面的溫度指南
- GB/T 34440-2017硬質(zhì)聚氯乙烯地板
- 員工調(diào)令模板
- 不典型平滑肌瘤MR表現(xiàn)
- 糖尿病病歷模板共享
- 《杜鵑圓舞曲》集體備課教案
- 刑事辯護(hù)技巧與經(jīng)驗(yàn)演示文稿
- 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷表(中級(jí))
- 金融科技課件(完整版)
- 利用與非門(mén)或異或門(mén)構(gòu)成全加器
- 籃球--傳切配合(縱切)課件.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論