第2節第2課時除數接近整十數的筆算除法(用“四舍”法試商)_第1頁
第2節第2課時除數接近整十數的筆算除法(用“四舍”法試商)_第2頁
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第6單元除數是兩位數的除法筆算除法學習新知隨堂練習作業設計四年級數學·上新課標[人]第2課時除數接近整十數的筆算除法(用“四舍”法試商)學習新知例3（1）一個筆袋21元，84元可以買多少個？84÷21=

（個）（1）一個筆袋21元，84元可以買多少個？21）8421）84204把21看作20試商。48404答：84元可以買4個。教材第76頁做一做第1題。9632396085412823324804042457030353221例3（2）一個臺燈62元，430元可以買幾個？還剩多少元？430÷62=

62）4

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0（2）一個臺燈62元，430元可以買幾個？還剩多少元？62）4

3

06062）4

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06076

4

258商7大了。改商6。

2658答：可以買6個，還剩58元。6（個）……58（元）返回目錄4

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隨堂練習1.教材第76頁“做一做”第2題。4529268306137391121446113983414322480632.教材練習十四第2題。22）642036643）20440521商是4商是22.根據試商情況，很快說出準確的商。551）3505073574）44470644商是6商是6返回目錄74今天學習了除數不是整十數的除法,它要用“四舍”法試商。這節課你們學了什么知識?有什么收獲?除數個位數字是1,2,3,4,用“四舍”法試商。初商如果大了,可以調商,改小再商。作業設計作業1作業2要認真呦。返回目錄作業1教材第79頁練習十四第8題882215552244632643342838.不用豎式計算，很快說出下面各題的商。返回作業設計753037591250704968224638.不用豎式計算，很快說出下面各題的商。

基礎鞏固

提升培優

思維創新作業2返回作業設計作業2基礎鞏固1.（基礎題）豎式計算。2460315046÷23=153÷51=233462315351基礎鞏固44914300÷74=293÷31=4……49……14返回作業21.（基礎題）豎式計算。6299272933130074提升培優2.（重點題）（）里面最大能填幾？15×（）＜6525×（）＜12425×（）＜9515×（）＜9626×（）＜15016×（）＜100443656提升培優返回作業23.（探究題）一共要栽506棵果樹，已經栽了26棵，剩下的要12天栽完，剩下的平均每天栽多少棵？（506-26）÷12=480÷12=40

（棵）答：剩下的平均每天栽40棵。思維創新返回作業24.（難點題）趙師傅要加工490個零件，已經完

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