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文檔簡介

度量滬教版一年級數學下冊1.使同學們在認識直尺的基礎上學會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結果。教學目標摘星星

合作星：

團結合作，互幫互助，積極動腦，操作正確。紀律星：遵守紀律，不說廢話，坐姿端正，說停就停。發言星：積極舉手，聲音響亮，語言完整，思路清楚。誰的手勢正確？各種各樣的尺0cm123456789101132100cm12345678910114567891011cm0對著的長刻度線就表示起點。手指的寬找找大約1厘米長的物體張開開手手臂臂，，兩兩手手之之間間的的距距離離大大約約是是1米米。。

一庹（tuo）1米米到到底底有有多多長長？？100厘米＝＝（））米2米=（））厘米半米=（））厘厘米300厘米=（））米填一填2005031選一選1.課課桌的長約（（）厘米米？A、6B、60C、6002.看看照片，你能能估算出博樂樂廣場海寶雕雕像（包括底底座）大約高高3（））。A、米B、厘米BA選一選3.校校服的長大約約3（））BA、B、C、小組合作選擇合適的長長度單位（米米或厘米）。。1）牛奶盒高大約約12（））。2）數學書長大約約26（））。3）教室的門寬大大約1（））。4）電視機的長大大約是120（））。。5）教室的門高大大約2（））。6）教室的寬大約約7（））。7）鉛筆的長大約約15（））。8）講臺的長大約約是150（（））。9）黑板的長大約約是2（））。。10）教學樓的高大大

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