




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁2023年?大四學生鑒?定表自我小?結這一學?年是大學的?最后一年,?感慨良多,?在學期一開?始,離別愁?緒就籠罩了?我們;在我?們還來不及?傷感時,就?要開始忙于?論題大綱,?材料冊,開?題報告;收?集論文資料?;選出參考?文獻……?大四的我們?最容易陷入?迷茫困惑,?但卻不能迷?茫困惑,我?們必須盡快?尋找并確定?自己的方向?。對于我而?言,暫時是?沒有考研的?想法的;所?以專心找工?作的事。我?在網上搜索?大量的招聘?信息并分類?整理,選擇?自己合適的?工作;進而?對照工作要?求拓展自己?的認識面,?提高自己的?能力。接?著是寫簡歷?,中文簡歷?和英文簡歷?都各備__?_份以上,?然后根據自?己整理的公?司資料有針?對性的投發?簡歷。當然?,還得熟悉?一些必要的?面試流程與?面試技巧。?在去參加面?試前,要有?良好的心態?,堅信自己?成為“面霸?”時也就必?定會獲得成?功。暫時的?失敗就當是?磨練意志。?對于英語?專業的學生?而言,大四?的時候比其?他專業的學?生多了一項?更為艱巨的?任務——專?業八級考試?。這意味著?我們必須抽?出相當的心?力來準備這?場尤為重要?的考試。總?要給自己留?一個無悔的?記憶。四?年的大學生?活即將結束?,對于漫長?的一生來說?這四年是短?暫的,卻可?以成就我們?一輩子的記?憶。心酸的?,快樂的,?憂愁的,喜?悅的;都將?珍藏我們心?底。而我們?,將繼續前?進。時光飛?逝,一個緊?張而又充實?的學年又過?去了。在忙?碌的大三里?,無論是思?想上還是在?學習,工作?上,我都收?獲很大。大?三學年轉瞬?即逝,這一?年給我自己?留下了很多?值得總結的?東西,下面?就幾個主要?方面進行個?人總結。?在思想政治?方面:通過?在校的學習?,認真學習?并掌握了_?__,__?_和___?的基本原理?,樹立科學?的世界觀,?人生觀,價?值觀。努力?培養了實事?求是,嚴謹?學習,獨立?思考,勇于?創新的開拓?精神,熱愛?自己的專業?學習。具有?正確的政治?方向和飽滿?的政治熱情?,擁護__?_的領導和?___制度?,關心國家?大事,熱愛?祖國,熱愛?人民,上進?心強。我一?如的堅定自?己的政治信?仰,不斷學?習各類書籍?,努力提高?自身素質!?三年來,自?己一直嚴格?遵守學校制?定的各項規?章制度,積?極參加學校?___的各?項活動,虛?心向老師、?同學請教學?習上的問題?,學習他們?的經驗,能?較好地完成?各科學業。?學習是忙碌?的,繁重的?,有時會感?覺很累,有?時候侯還得?熬幾個通宵?,可是,我?也充實著、?快樂著,在?學習中也得?到了極大的?鍛煉和滿足?。學習上?,吸取了前?兩年的經驗?和教訓,我?努力協調各?方面時間,?上課認真聽?講,記好筆?記,在閱讀?課外書的數?量上有了極?大的增多,?堅持每個星?期看專業書?。學習是學?生的天職,?從大三開始?,我們真正?進入了專業?課的學習階?段,這也增?長了我們的?專業知識、?拓寬了我們?的專業視野?。大學學習?最重要的是?學會學習,?掌握方法。?由于專業課?是我們第一?次接觸到,?也深知專業?課的重要性?,所以在學?習的過程中?,重點把握?規律性、富?于創造性,?獨立思考,?這也是我一?直努力的方?向。在學習?中也收獲了?一份自信。?在課余時間?,我還充分?利用學校的?圖書館資源?,抓緊時間?閱讀各方面?的書本知識?,以求提高?自己的知識?面,拓寬自?己思考問題?的角度。比?起大一大二?有了很大進?步,成績也?明顯有所提?高。生活中?,我充滿感?恩之心,努?力善待身邊?的每一個人?,做好生活?中的每一件?事情,我都?可以和同學?們友好相處?,互幫互愛?……回顧?大學三年來?,我似乎都?在不停的學?習,在進入?大四、即將?面臨畢業的?時候我不得?不停下來,?好好思考。?以往總是計?劃了一大堆?,安排了很?棒的學習日?程。大學,?我把它當作?新的起點,?重新開始!?我告訴自己?要:熱愛生?活,享受生?活!積極樂?觀的面對人?生!生活里?嘗試去做一?些新的東西?,探尋一些?東西;學習?方面,我知?道在這樣一?個人才匯集?的大學里我?什么都不是?,唯有努力?,用功!真?的在很用心?的做每一件?事情,對待?每一個人,?追求___?固然是好,?可有的時候?殘缺也是種?美麗。人生?有得有失,?不可能什么?都好的。經?歷很多波瀾?后,大三里?我會學了用?平常心去看?待問題,在?某些方面適?當降低標準?,給自己減?壓。這讓我?成熟不少!?總之,過?去的三年,?是不斷學習?、不斷充實?的三年,是?積極探索、?逐步成熟的?三年。在學?習生活中要?彌補不足,?盡最大的努?力提高自己?,全面發展?。在新的一?學年里,我?一定認真要?向優秀同學?學習,戒驕?戒躁、勤勉?敬業,在平?凡的工作和?學習中取得?更大的成績?。大四學?生鑒定表自?我小結篇二?這是大四?的一年,對?于一般的本?科生來說此?學年其實就?是即將踏入?社會的一年?。但對于我?們的專業,?是五年制,?多出一年的?時間,這一?年里更加感?覺到即將就?業的壓力。?曾經同學還?戲說,我們?有兩個大三?,一個大三?是體驗到專?業功課的繁?重,一個是?體驗到就業?的壓力。而?四年制的本?科生這種感?覺就會混雜?在一起,而?我們的感覺?確實是如此?分來的。?在大四的這?一年里,基?本能做到兼?顧學業,遵?紀守法雖然?說不上什么?學業優秀。?回顧大學?四年來,其?實個人覺得?學習到最重?要的并不是?什么專業知?識,反而是?掌握一種終?身學習的技?能。而確實?四年的本科?學習幾乎是?一種基本的?素質教育,?所謂分到不?同的專業,?也只是學習?到該專業入?門的東西。?如果畢業后?停止學習,?所學習到的?專業課只是?也會在一兩?年內可以被?一個從零開?始的人追上?。所以學習?是一件終身?的學習,并?不是在大學?后就止步。?學習新的知?識通過四種?方法獲得:?1閱讀;2?觀察;3思?考;4實際?操作。而工?作后的人往?往是被動地?進行實際操?作,單單這?種學習方法?太慢而不能?與時俱進,?并且容易碰?壁。至今還?想起高考結?束后,一位?網友所跟我?說的一句話?,記憶猶新?,甚至在大?學階段時刻?思考著,甚?至還把這句?話送給了不?少人,至此?大學期間一?直在堅持著?。這句話?就是“大學?才是真正的?學習”。隨?著大學時間?的一點一滴?過去,這句?話的含義對?于我來說才?越來越浮出?水面。方知?學習的意義?,從幼兒園?到小學到初?中到高中,?一直從來沒?有如此體會?到“學習”?兩字意義。?而這一句話?卻伴隨了我?大學的四年?,一直深思?其中,才方?有所得。但?是我相信,?隨著人生經?驗的積累,?會從“學習?”兩字中悟?出更多的意?義。大四?學生鑒定表?自我小結篇?三今年是?我進入大學?的第四年。?通過前三年?的學習生活?,我成長了?很多。在即?將到來的大?四生活前,?我對自己這?一年來的得?失作一個小?結,從中繼?承做得好的?方面,改進?不足的地方?,并以此為?我今后行動?的指南。?在大學期間?,我就讀的?專業是生物?科學,我主?修的課程有?教育學、心?理學、現代?教育技術、?中學生物教?學法、微格?教學訓練、?無機及有機?化學,生物?化學、微生?物學、生態?學、植物學?、動物學、?植物生理學?、人體解剖?生理學、遺?傳學、細胞?生物學、分?子生物學、?酶工程、植?物組培和動?物組培、生?物課程標準?與改革、教?師語言藝術?、環境生物?學、食用菌?、大學英語?、大學體育?、大學物理?、高等數學?及專業實驗?課和校內選?修課等。?大學是成長?、成才的舞?臺,利用這?段美好時光?,我認真計?劃,踏實生?活。在大學?期間,我一?直在從事著?各種工作,?在不斷的嘗?試著各樣的?生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CSPSTC 120-2023公路智能化預制梁廠環形生產線技術規程
- T/CQAGS 3201-2023重慶好糧油壓榨菜籽油
- T/CNFMA B021-2022戶外林業機械以汽油機為動力的手持式挖樹機
- T/CNCA 029-2022基于掘錨一體機的煤巷快速掘進系統設計規范
- T/CIQA 57-2023進口剛果共和國茯苓藥材種植與采收技術規范
- T/CIIA 031-2022空間環境科學數據安全分級指南
- T/CHINABICYCLE 13-2022智能功率騎行臺
- T/CHIA 25-2022兒童營養與健康管理信息系統基本功能規范
- T/CGCC 50-2021購物中心客戶滿意度評價規范
- T/CETA 003-2022多功能小型文化服務綜合體設計指南
- 2025高考英語作文考前背誦(應用文+讀后續寫)
- 6.3種群基因組成的變化與物種的形成課件-2高一下學期生物人教版必修2
- 成人創傷性顱腦損傷院前與急診診治中國專家共識2025解讀
- 北京開放大學2025年《企業統計》形考作業4答案
- 廣東2025年中考模擬數學試卷試題及答案詳解
- GB/Z 27001-2025合格評定通用要素原則與要求
- 掛學籍協議書范本
- 2024年數字文化產業的發展策略試題及答案
- 國資監管培訓課件
- 導游證-《全國導游基礎知識》歷年考試真題庫及答案(高頻300題)
- 護士分層級培訓及管理
評論
0/150
提交評論