Word-7-舞蹈匯報演出主持詞舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。下面是為大家搜集收拾出來的有關于舞蹈匯報演出主持詞，歡迎閱讀!

舞蹈匯報演出主持詞【一】

開場白：

男：恭敬的各位領導、教師

女：友愛的學生們，大家

合：晚上好!

女：很開心能與大家如約相聚在舞與倫比1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是xx

男：我是xx

女：時光過得真快，轉瞬我們就要畢業了。

男：是呀，在寧師的菁菁校內里，我們度過了人生中最美妙的時間，在這里留下了我們最絢爛的青春和最火熱的激情。

女：今日，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將用激昂的青春與活力，盡展1015班的風采!

兩年來，學生們的學習生活都離不開校領導的關懷、支持與協助，今日晚上，我們恭敬的小學領導也來到了我們的晚會現場，他們是：xxx，xxxxx讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領導的光臨。

男：今晚，1015班的學生們將用柔美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家出示兩年勤學苦練的成績，給學院、教師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝結無限出色的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱情的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

基訓部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

萬事開始難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們心得的不惟獨疼痛，更多是的堅毅、誠摯與愛。下面，請觀賞柔美的基本功課堂出示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今日，我們特意采擷了最為珍貴而獨特的幾朵，愿與大家一同感觸民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來，請觀賞民間舞課堂出示。

現代舞生活的豐盛多彩，造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現代舞中不是肯定的是非關系。盡管新的不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更好玩，更能喚起人們的關注、探究身體力行、追尋節奏與激情，下面的舞蹈出示將為大家帶來不一樣的視聽享受。請觀賞現代舞片段

原創劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤獨

請觀賞14級2組學生們舞蹈編導課的原創習作《家》。

結束語：

女：今日，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今日，我們用才華譜寫篇章。

女：乘著幻想的翅膀，我們向遠處高飛，

男：踏著青春的節拍，我們向明天奔去。

女：將來的路彌漫無盡的變數，我們將微笑著脆弱地面向;

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝福我們即將畢業的學生們事業有成，一路順風!

女：再次誠摯地謝謝今日全部到場的領導、教師和學生們，你們的熱烈與支持是對我們最大的鼓舞。感謝你們!

男：最后祝各位領導、教師，身體健康，工作順當;

女：祝友愛的學生們學習長進，每天高興;

合：讓我們一起祝福：我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結束，感謝大家!

舞蹈匯報演出主持詞【二】

序：舞蹈《我們是共產主義接班人》

(男女主持人帶小主持走上臺)

女：各位賓客、各位伴侶，

男：教師們，學生們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好!(掌聲)

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈小學業余培訓10級班的學員。

男：響亮的號聲、激揚的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的抱負隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里縱情享受舞蹈帶給我們的快樂，將細心排練的節目，展現給家長、教師和全部關懷我們成長的賓客，為我們的暑假生活畫上遺憾的句號。

男：看來，今日是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)

女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長伴侶，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：

男：其它，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨干，以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請觀賞啟蒙班小伴侶帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得幼稚，但在她們心中，從今就裝進了能夠縱情呈現美的舞臺;大概就此種下了一個舞者的夢。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。全部參加舞蹈小學暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都能夠成為舞臺上的小明星。

女：而且參與演出的學校員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

男：每年上千人次的業余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業的舞蹈小學。

女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有些已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內各大文藝團體的臺柱;有些成為舞蹈工，擔負起發掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請觀賞舞蹈小學專業同學為大家表演的全國桃李杯舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

男：秋天是心得的時節。盤點春夏，從此年的春節聯歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈小學用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

女：哺育德藝雙馨的人才，創作謳歌時代的精品，是舞蹈小學永久不變的追求。下面請觀賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創的舞蹈《秋天的諾言》。女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家協會的發動下，很多的舞蹈傳揚者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐盛人們的文化生活。

女：今晚，我們在這里將對舞協先進基層骨干予以隆重表彰，謝謝他們為富強我市群眾文藝所做出的貢獻。

女：好日子好情緒有好多希翼，好伴侶好同伴有好多抱負。下面請觀賞器樂合奏《好日子》。

男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參加舞蹈小學業余培訓的學員們來說，暑假的心得可不小。她們在經過集訓之后，參與了一年一度的全省同學藝術素養測試考級，過級率100%。

女：王xx，聽說你今年順當利用了舞蹈9級測試，還得到了該級別唯一的優秀。是不是特開心?

王：嗯，固然開心了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的心得。不僅得到了9級優秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。

男：(面對臺下觀眾)從王xx這身美麗的服飾上，學生們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?

(臺下呼應后，面對王)還是請自己報一下節目吧。

王：下面我和學生們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。

女：絢麗的燈光與跳躍的音符，輕快的舞步與斑斕的顏色，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年，為生逢宏大的時代我們盡情歌舞。

男：