四川省眉山市《綜合能力及職業能力傾向測試》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.1958年，中共中央、國務院提出的教育工作方針是教育必須為無產階級政治服務、必須與（

）。2.在西方近代教育思想史上，最能體現實用主義教育思想的教育家及其著作是（

）。A、杜威和《普通教育學》B、赫爾巴特和《普通教育學》C、杜威和《民主主義與教育》D、赫爾巴特和《民主主義與教育》【參考答案】C3.小學生在英語課堂上學習“書”的英語單詞“BOOK”。按奧蘇伯爾的學習分類，這里的學習屬于（

）。A、表征學習B、概念學習C、命題學習D、發現學習【參考答案】A4.加涅的信息加工系統中的第二級是（

）。A、感受器B、感受登記C、短時記憶D、長時記憶【參考答案】B5.提出認知發現學習論的心理學家是（

）。A、奧蘇貝爾B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】B7.（

）在學生品德發展中起著主導作用。A、家庭B、學校教育C、社會因素D、同伴群體【參考答案】B8.一般來說，教師所扮演的職業角色不包括（

）。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服務者角色【參考答案】D9.一節綜合課中最基本的組成部分是（

）。A、組織教學B、講授新教材C、鞏固新教材D、檢查復習【參考答案】B10.“為人師表”是說教師必須具備（

）。A、專業意識B、專業態度C、專業技能D、專業品質【參考答案】B11.普通中小學教育的性質是（

）。A、做人教育B、職業教育C、基礎教育D、專業教育【參考答案】C12.做筆記的要點（

）。A、準確記錄、層次分明B、多留空白、準確記錄、層次分明C、提高速度、詳略得當、層次分明、多留空白、準確記錄D、詳略得當、準確記錄【參考答案】C13.加

涅

把（

）作為最基本的智慧技能，認為每一級智慧技能的學習要以低一級智慧技能的獲得為前提。14.“盡可能多地要求一個人，也盡可能多地尊重一個人”所反映的德育原則是（

）。A、導向性原則B、尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則C、教育的一致性與連貫性原則D、因材施教原則【參考答案】B15.課程標準作為衡量教育質量的基本依據，其核心部分是（

）。A、課程內容B、課程目標C、課程結構D、課程理念【參考答案】B16.現代教育史上，提出“結構主義”學說并倡導“發現學習”方法的教育家是（

）。A、贊科夫B、蘇霍姆林斯基C、皮亞杰D、布魯納【參考答案】D17.一位教師把他大量的時間都花在如何與學生搞好個人關系上，那么這在教師成長過程中屬于（

）。A、關注情境階段B、關注生存階段C、關注學生階段D、關注教學階段【參考答案】B18.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為，最合適的安排應該是（

）。A、讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業B、規定每周看電視的適當時間C、懲罰孩子過分喜歡看的行為D、只有按時完成家庭作業后才能看電視【參考答案】D19.下列可以充分體現學生生活的意義和價值的文化是（

）。A、校園文化B、學校文化C、學生文化D、精神文化【參考答案】C20.身心狀態的劇變，內心世界的發現，自我意識的覺醒，獨立精神的加強。是（

）表現出的總體性的階段特征。A、兒童期B、少年期C、青年期D、幼兒期【參考答案】B21.直接影響活動效率，使活動能順利完成的個性心理特征是（

）。A、性格B、氣質C、能力D、興趣【參考答案】C22.教師主導作用的實質在于（

）。A、講授知識B、教書育人C、教學藝術D、引導啟迪【參考答案】D24.已知條件與要達到的目標都比較含糊，問題情境不明確、各種影響因素不確定、可找出多種解答方案的問題稱為（

）。A、有序問題B、抽象問題C、有結構問題D、無結構問題【參考答案】D25.在下列教師行為中，屬于心理健康表現的有（

）。A、交往中，將關系建立在互惠的基礎上B、冷靜地處理課堂環境中的偶發事件C、將生活中的不愉快情緒帶入課堂，遷怒于學生D、偏愛甚至袒護學習成績好的學生【參考答案】B26.課堂上有兩個學生正在交頭接耳，這時，教師可以采取（

）的處理方法最為適宜。27.教育理論隸屬于文化的什么層面（

）。A、物質層面B、精神層面C、制度層面D、人文層面【參考答案】B28.（

）是指學習者了解操作活動的結構與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映象過程。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】A29.我國第一個正式實施的學校制度是（

）。A、癸卯學制B、壬戌學制C、壬寅學制D、六三三制【參考答案】A30.認為我國現代教育的目的是“做人，做中國人，做現代中國人”的教育學家是（

）。A、陳鶴琴B、梁啟超C、蔡元培D、陶行知【參考答案】A31.（

）教養模式下的兒童是最成熟的，他們有能力、獨立性強，善于控制自己。A、專制型B、放縱型C、民主D、集體型【參考答案】C32.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫做（

）。A、常規管理B、平行管理C、民主管理D、目標管理【參考答案】C33.皮亞杰認為人類智慧的最高表現形式是（

）。34.教師職業的最大特點在于職業角色的（

）。A、多樣化B、專業化C、單一化D、崇高化【參考答案】A35.“小孔成像”的原理是下列哪個學派的發明（

）。A、

陰陽家B、道家C、墨家D、法家【參考答案】C36.在布魯姆的教學目標分類中，（

）代表較高水平的理解。A、知識B、領會C、應用D、分析【參考答案】C37.我國學校德育方法中最基本的方法是（

）。A、評價法B、榜樣法C、說服法D、鍛煉法【參考答案】C38.下面哪一條原則是為了將教學活動中教師的主導作用和學生的主體地位統一起來而提出的（

）。A、啟發性原則B、直觀性原則C、高速度原則D、高難度原則【參考答案】A39.德育目標是教育目標在人的（

）方面的總體規格要求。40.布盧姆將認知目標由低到高分為（

）六個層次。41.教育發展水平的最終決定性因素是（

）。A、政治制度B、生產關系C、經濟基礎D、生產力【參考答案】D42.教師資格的認定程序不包括以下哪一種（

）。A、提出申請B、受理C、參加資格考試D、頒發證書【參考答案】C43.學習過程中，學習者為提高識記效果，盡可能地讓多種感官參與學習，這種學習策略屬于（

）。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、元認知策略【參考答案】A45.“教學相長”這一提法（

）。A、最早出現于《論語》B、指明了教師在教學活動中的主導地位C、是我國新型的師生關系的特點之一D、說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素【參考答案】C46.系統的收集學生學習行為的有關資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是（

）。A、教學計劃B、教學設計C、教學評價D、教學過程【參考答案】C47.韓愈的教育思想區別于其他教育家的最顯著特點是（

）。A、人才思想B、教學思想C、師道思想D、“性三品”思想【參考答案】C48.當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規律中的（

）。A、準備律B、練習律C、動機律D、效果律【參考答案】D49.教學目標側重于過程或探索知識經驗，則宜選擇（

）。A、發現學習B、接受學習C、合作學習D、掌握學習【參考答案】A50.注重培養學生基礎學力的課程是（

）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、發展型課程【參考答案】A二、多選題51.下列屬于學生學習內容的是（

）。A、知識的掌握B、創造性的發展C、道德品質的培養D、技能的掌握E、健康心理的培養【參考答案】ABCDE52.以下關于課外活動的論述，正確的是（

）。A、課外活動是學生自愿選擇、自愿參加的B、課外活動也能在校內舉行C、選修課是學生自己選擇的，屬于課外活動D、課外活動是近代學校才出現的教育活動E、課外活動可以擴大學生的活動領域【參考答案】ABE53.下列屬于學習環境管理策略的是（

）。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內布置D、適宜的溫度E、用具擺設【參考答案】ABCDE54.資本主義的興起和發展，使得各國學校開設了（

）。A、哲學、政治B、倫理、宗教C、數學、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD55.數學學習中數字運算到字母運算的轉化，屬于（

）。56.人口的數量決定著（

）。A、教育需求B、教育的規模C、教育的性質D、教育事業發展的速度E、教育質量【參考答案】ABDE57.下列哪些是由學校根據教育目標、上級有關指示制定的學校常規制度（

）。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規D、作業要求E、班規【參考答案】BCD58.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE59.加涅根據學習結果的不同對學習做了分類，它包括（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態度E、運動技能【參考答案】ABCDE60.根據教學中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（

）。62.下列說法錯誤的是（

）。A、自我效能感理論最早是由韋納提出的B、可控性維度既與情緒體驗有關，又與對未來成敗預期有關C、為同學瞧得起自己而努力學習屬于遠景性動機D、根據成就動機理論，學生最有可能選擇成功概率約為

70%的任務E、“為中華之崛起而努力”屬于遠景性動機【參考答案】ACD63.教師的工作具有（

）。A、長期性B、復雜性C、延時性D、優越性E、多面性【參考答案】ABCE64.學生文化的基本特征有（

）。A、差異性B、非正式性C、過渡性D、多樣性E、互補性【參考答案】BCDE65.下列選項是對皮亞杰個體思維發展理論的敘述和評價，其中正確是（

）。A、階段出現的先后順序固定不變，每一階段都有其獨特的圖式或認知結構B、圖式或認知結構的發展是一個連續建構的過程C、皮亞杰將思維發展的過程分為四個階段的順序是：感知一動作階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段D、現在有些心理學家對皮亞杰的思維發展理論的某些觀點存在質疑E、皮亞杰認為邏輯思維是智慧的最高表現【參考答案】ABDE66.教育心理學旨在如何理解學生的學習心理，它包括（

）。A、學習的實質B、學習的動機C、學習的過程D、學習的條件E、學習資源的利用【參考答案】ABCDE67.皮亞杰的兒童道德發展的過程包括（

）。68.普通高中課程由以下三個層次構成（

）。A、學習領域B、學習學科C、學習單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE69.根據教育自身發展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE70.程序性知識的表征方式主要有（

）。A、命題網絡B、產生式系統C、圖式D、認知結構E、產生式【參考答案】BE71.柏拉圖的教育思想集中體現在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級，分別是（

）。A、武士B、哲學家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE72.問題解決的特點有（

）。A、目的性B、認知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC73.對個體身心發展的動因持外鑠論的觀點的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD75.屬于社會本位教育目的論的教育社會學者有（

）。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE76.下列職業中，屬于主動獨立型風格的人是（

）。A、作家B、律師C、科學家D、藝術家E、警察【參考答案】ACD77.下列各項中受教育目的制約的有（

）。78.布魯納認為，學習包括三個過程，其中包括（

）。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD79.評價良好測驗的指標包括（

）。A、效度B、信度C、難度D、區分度E、實用性【參考答案】ABCDE81.下列不屬于古代學校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD82.道德情感的表現形式有（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC83.教師的基本素質成分包括（

）。A、知識結構B、個性品質C、教學能力D、教育觀念E、教育內容【參考答案】ABCD84.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE85.鉆研教材包括（

）。A、鉆研教學大綱B、鉆研教科書C、閱讀有關的參考書D、閱讀課外書籍E、了解學生【參考答案】ABC86.創造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC87.根據教學的任務可以把課的類型分為（

）。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養技能技巧課D、培養思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE88.學校教育個體發展功能正常發揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE89.測驗是考核、測定學生成績的基本方法。常用的測驗有（

）。A、論文式測驗B、客觀性測驗C、問題情境測驗D、主觀性測驗E、標準化測驗【參考答案】ABCE90.結構化指教材內容的各構成要素具有科學的、合理地邏輯聯系，能體現事物各種內在關系，如（

）。91.我國中小學德育的重點具體說來應當包括或強調以下哪幾方面?（

）A、基本道德和行為規范的教育B、公民道德與政治品質的教育C、世界觀、人生觀和理想的基礎教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、創造性的教育【參考答案】ABC92.中國近代制度化教育興起的標志是（

）。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC93.德育過程的矛盾包括（

）。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學過程的矛盾D、受教育者與德育內容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE94.成敗歸因理論認為屬于不穩定歸因的因素有（

）。A、努力B、運氣C、任務難度D、能力E、外界環境【參考答案】ABE95.教育對人類地位的提升表現在（

）。A、使人的身心得到和諧，全面的發展B、認識并發掘自身潛能C、形成并發展人的個性D、發展人的精神力量E、幫助人發現自身的價值【參考答案】ABCDE96.下面對道德結構中“知、情、意、行”論述正確的有（

）。97.下列選項中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（

）。98.下列屬于條件反射的基本規律的是（

）。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE99.教師考核應注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創造性的調動，增強教師的事業心、責任心（

）。A、科學性原則B、客觀性原則C、公正性原則D、準確性原則E、激勵性原則【參考答案】BCD100.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE判斷題101.《學校體育工作條例》第十四條規定，學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。（

）【參考答案】正確102.教學是學校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實現教育目的的基本途徑。（

）【參考答案】正確103.教書是手段，育人是目的。（

）【參考答案】正確104.班會是以班級為單位，在班主任的指導下由學生自己主持進行的全班性會務活動。（

）【參考答案】正確105.義務教育經費投入實行國務院和地方各級人民政府根據職責共同承擔，縣級人民政府負責統籌落實的體制。（

）【參考答案】錯誤107.學校里面的物質建設，僅僅起到美化環境、裝飾校容的作用。（

）【參考答案】錯誤108.兒童已經達到的發展水平與兒童可能達到的發展水平之間的距離就是最近發展區。（

）【參考答案】正確109.教育目的為教育者和受教育者指明了發展方向，體現了教育具有激勵的作用。（

）【參考答案】錯誤110.中華人民共和國公民年滿

18歲可以依法享有選舉權和被選舉權。（

）【參考答案】正確111.備課內容包括：鉆研教材、了解學生和制定教學進度計劃。（

）【參考答案】正確112.學生的個體認識始終是在教師的指導下進行、是有領導的認識，“三體結構”指作為中介的教師、作為主體的學生和作為客體的課程和教材。（

）【參考答案】正確113.教師在教育過程中應該吃透兩頭，即充分研究教材和充分研究教學方法。（

）【參考答案】錯誤114.我國高等教育大眾化時代的來臨，給教師職業道德建設帶來了挑戰。（

）【參考答案】正確115.初二學生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑，陳某在刑罰執行期間還可以繼續接受義務教育。（

）【參考答案】正確116.20

世紀初，科舉制廢除以后，班級組織形式在中國廣泛流傳。（

）【參考答案】正確117.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的社會實踐活動。（

）【參考答案】錯誤118.教師是教學的主人，學校的主人。辦學應以教師為中心。（

）【參考答案】錯誤119.非指導性是對傳統的指導性教學的否定，即它認為可以取消指導。（

）【參考答案】錯誤120.《教育法》規定：教師享有參加進修或者其他方式培訓的權利。（

）【參考答案】錯誤121.安排課程表要遵循整體性原則、遷移性原則；生理適宜原則。（

）【參考答案】正確122.教師作為一種備受社會敬重的職業，其道德行為直接對全社會產生示范作用。（

）【參考答案】正確123.社會生產力決定著受教育的權利和機會。（

）【參考答案】錯誤124.班級管理的主要對象是學生。（

）【參考答案】正確125.在課程理論上，偏重能力的是形式教育論，偏重知識的是實質教育論。（

）【參考答案】正確126.“長善救失”說明個體的身心發展具有互補性規律。（

）【參考答案】正確127.絕對的自由會導致自由的終結，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動。（

）【參考答案】正確129.學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生成績的提高。（

）【參考答案】錯誤130.教育受政治經濟制度的制約，因此對政治經濟制度不起任何影響。（

）【參考答案】錯誤131.教育的相對獨立性，是指教育獨立于其他社會活