青海省海西蒙古族藏族自治州《通用能力測試(教育類)》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題3.人的身心發展具有（

）。4.甲、乙各有錢若干元，甲拿出

給乙后，乙再拿出總數的

給甲，這時他們各有

160元。問甲、乙原來

3

5各有多少錢（

）。A．120元、200元B．150元、170元C．180元、140元D．210元、110元【參考答案】C5.對未完成義務教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（

）予以保障。A、國家B、社會C、學校D、人民政府【參考答案】D6.計算

110.12+1210.32+1220.42+1260.82的值為（

）。A．4555940.8B．4555940.9C．4555941.18D．4555940.29【參考答案】B7.甲、乙、丙、丁四人做紙花，已知甲、乙、丙三人平均每人做了

37朵，乙、丙、丁三人平均每人做了

39朵，已知丁做了

41朵，問甲做了多少朵？（

）A．35朵B．36

朵C．37朵D．38

朵【參考答案】A8.中學生利用認知結構中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是（

）。A、并列結合學習B、類屬學習C、下位學習D、上位學習【參考答案】C9.一個圓形的草地中央有一個與之同心的圓形花園，在花壇圓周和草地圓周上各有3個不同的點，安放了灑水的噴頭。現用直管將這些噴頭連上，要求任意兩個噴頭都能被一根水管連通，問最少需要幾根水管？(1根水管上可以連接多個噴頭)（

）A．5B．8C．20D．30【參考答案】B10.甲、乙、丙、丁四人共做零件

325個。如果甲多做

10個，乙少做

5個，丙做的個數乘以

2，丁做的個數除以

3，那么，四個人做的零件數恰好相等。問：丁做了多少個？（

）。11.班杜拉提出的學習理論是（

）。A、操作性條件反射理論B、認知建構理論C、社會學習理論D、認知結構理論【參考答案】C12.甲罐裝有液化氣

15噸，乙罐裝有液化氣

20噸，現往兩罐再注入共

40噸的液化氣，使甲罐量為乙罐量的

15.倍，則應往乙罐注入的液化氣量是（

）。A．10噸B．12.5噸C．15噸D．17.5噸【參考答案】A13.提出“人力資本”理論的學者是（

）。A、布魯納B、贊可夫C、舒爾茨D、皮亞杰【參考答案】C15.把大目標分成子目標，然后進行搜索，逐漸縮小當前問題情境與目標狀態之間的差異，這種解決問題的方法稱為（

）。A、問題空間B、手段—目的分析C、啟發式D、算法【參考答案】B16.某商場開展購物優惠活動：一次購買

300元及以下的商品九折優惠;一次購買超過

300元的商品，其中

300元九折優惠，超過

300元的部分八折優惠。小王購物第一次付款

144元，第二次又付款

310元。如果他―次購買并付款，可以節省多少元?（

）A．16

B．22.4C．30.6

D．48【參考答案】A17.下列選項對單組實驗敘述不正確的一項是（

）。A、單組實驗法是在一個組或一個班、一個年級、一個學校里進行的實驗B、在單組實驗時，應使測驗題的性質和難度相等，以便作出正確的評斷C、單組實驗的時間沒有限制，可長可短D、單組實驗的實驗效果易受學生年齡和學力的增長等因素的影響【參考答案】C19.要打開一個三位數組成的密碼鎖，可以從

000、001、002逐一嘗試直到

998、999最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（

）。A、推理法B、算法C、演繹法D、啟發式【參考答案】B20.下列哪一項未列入學校體育的功能?（

）。A、教育功能B、娛樂功能C、健體功能D、個體享用功能【參考答案】D22.某產品售價為

67.1元，在采用新技術生產節約

10%成本之后，售價不變，利潤可比原來翻一番。則該產品最初的成本為（

）元。A．51.2

B．54.9C．61

D．62.5【參考答案】C23.學校精神文化的物質載體是（

）。A、制度文化B、組織文化C、學校傳統D、物質文化【參考答案】D24.對有關歷史生活的領會，不能缺少（

）。A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀【參考答案】A25.甲和乙兩個公司

2014年的營業額相同，2015年乙公司受店鋪改造工程影響，營業額比上年下降

300萬元。而甲公司則引入電商業務，營業額比上年增長

600萬元，正好是乙公司

2015年營業額的

3倍

。則

2014年兩家公司的營業額之和為多少萬元。（

）A．900B．1200C．1500D．1800【參考答案】C26.主張世界是客觀存在的，但對于世界的理解和賦予意義是由每個人自己決定的是（

）學派的認知理論。A、建構主義B、認知主義C、行為主義D、聯結主義【參考答案】A27.企業原有職工110人，其中技術人員是非技術人員的10倍，今年招聘后，兩類人員的人數之比未變，且現有職工中技術人員比非技術人員多153人。問今年新招非技術人員多少名？（

）A．7B．8C．9D．10【參考答案】A28.甲、乙兩輛清潔車執行東、西城間的公路清掃任務。甲車單獨清掃需要

6小時，乙車單獨清掃需要

9小時，兩車同時從東、西城相向開出，相遇時甲車比乙車多清掃

15千米。問東、西兩城相距多少千米（

）。A．60千米B．75千米C．90千米D．135千米【參考答案】B30.甲、乙、丙、丁四人為地震災區捐款，甲捐款數是另外三人捐款總數的一半，乙捐款數是另外三人捐款1

1總數的

，丙捐款數是另外三人捐款總數的

，丁捐款

169元。問四人一共捐了多少錢？（

）3

4A．780元B．890元C．1183元D．2083元【參考答案】A32.《學記》要求“學不躐等”，“不陵節而施”，這體現了（

）。A、循序漸進原則B、因材施教原則C、鞏固性原則D、啟發性原則【參考答案】A33.一個正方體的邊長為

1，一只螞蟻從其一個角出發，沿著正方體的棱形進，直到經過該正方體的每一條棱為止（經過一個頂點即算作經過該頂點所連接的

3條棱）。則其最短的行進距離為（

）。A．3B．4C．5D．6【參考答案】C34.以下屬于道德討論中深入提問的策略有（

）。A、突出道德爭端B、詢問“為什么”問題C、澄清與總結D、使情境復雜化【參考答案】C36.某統計部門對某地

1000戶居民的月均收入進行調查，調查結果如表所示。問下列關于被調查居民月均收入的算術平均數，表述正確的是（

）。A．可能為

1500元B．可能為

3000元C．不可能為

5000元D．不可能為

12000元【參考答案】B37.課時計劃的主要組成部分是（

）。A、教學目的B、教學方法C、教學進程D、課的類型【參考答案】C38.面包房購買一包售價為

15元/千克的白糖，取其中的一部分加水溶解形成濃度為

20%的糖水

12千克，然后將剩余的白糖全部加入后溶解，糖水濃度變為

25%，問購買白糖花了多少錢（

）。A．45B．48C．36D．42【參考答案】B39.學校實現德育內容、達到德育目標的基本手段是（

）。A、班主任工作B、共青團、少先隊組織的活動C、各科教學活動D、校會、班會、周會、晨會、時事政策學習【參考答案】C40.演唱會門票

300元一張，賣出若干數量后，組織方開始降價促銷。觀眾人數增加一半，收入增加了

25%。則門票的促銷價是（

）。A．150B．180C．220D．250【參考答案】A41.9513-465-635-113的值是（

）。A．8275B．

8270C．

8300D．

8370【參考答案】C42.把個人學習與社會事業相聯系，為未來參加祖國建設貢獻而學習的動機屬于（

）。43.A、B兩數恰含有質因數

3和

5，它們的最大公約數是

75，已知

A數有

12個約數，B數有

10個約數。那么，A、B兩數的和等于（

）。A．2500B．3115C．2225D．2550【參考答案】D44.前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“追求理想是一個人進行自我教育的最初動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的教育技巧和藝術。”這段話強調德育的過程具有以下哪種特點。（

）A、德育過程是教育與自我教育的過程，具有塑造性和能動性B、德育過程是一個長期的反復的過程，具有漸進性和反復性C、德育過程是組織學生進行社會活動與交往的過程，具有廣泛的社會性和很強的實踐性D、德育過程是促進學生的道德認識、道德情感、道德行為發展的過程，即培養學生品德的過程，它具有側重性和同時性【參考答案】A45.一個班有

50名學生，他們的名字都是由

2個或

3個字組成的。將他們平均分為兩組之后，兩組的學生名字字數之差為

10。此時兩組學生中名字字數為

2的學生數量之差為（

）。46.祖父年齡

70歲，長孫

20歲，次孫

13歲，幼孫

7歲，問多少年后，三個孫子的年齡之和與祖父的年齡相等？（

）A．10B．12C．15D．20【參考答案】C47.作為推動個體由自然人向社會人轉變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現實之間相互作用的反映，是通過個體的（

）實現的。A、生理活動B、心理活動C、社會實踐活動D、學習活動【參考答案】C48.一個三位數的各位數字之和是

16。其中十位數字比個位數字小

3。如果把這個三位數的百位數字與個位數字對調，得到一個新的三位數，則新的三位數比原三位數大

495，則原來的三位數是多少（

）。A．169B．358C．469D．736【參考答案】B49.先前學習對后繼學習的影響是（

）。A、逆向學習B、順向學習C、正遷移D、負遷移【參考答案】B50.A．工業發展過程目前呈現由輕工業向重工業、化學工業轉化的趨勢B．在發達國家，重工業和化學工業等基礎工業，所占比例很大C．發達國家重工業和化學工業所占比例之大說明其受重視的程度D．工業重心的轉移將影響人均國民收入【參考答案】A二、多選題51.創造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC52.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關系（

）。53.泰勒的課程設計模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標正在得到實現B、采用哪些教育方法和手段實現教育目標C、怎樣有效地去組織這些教育經驗D、學校應該達到哪些教育目標E、提供哪些經驗才能實現這些目標【參考答案】ACDE54.班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE55.教學過程的基本特點有（

）。A、電教手段與傳統手段相結合B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發展智力相結合D、教學過程中知、情、意統一E、教師主導作用與學生能動性相結合【參考答案】BCDE56.根據遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC57.原始社會教育的特點是（

）。58.創造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認知性C、變通性D、序列性E、獨創性【參考答案】ACE59.問題解決中常用的啟發法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE60.根據教育自身發展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE61.關于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統一性的否定B、是對教育的等級化、特權化、專制性的否定C、是世界物質生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現為培養目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD62.社會生產力對教育的決定作用，體現在（

）。63.個體身心發展的個別差異性表現在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發展速度不同B、不同方面發展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD64.教育學創立的標志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構成一個專門研究領域，受到了思想家或教育家們的特殊關注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質和規律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學的研究方法D、從結果發面而言，產生了一些重要的教育學家，出現了一些專門的、系統的教育學著作E、從組織機構而言，出現了專門的教育研究機構【參考答案】ABCDE65.任何知識結構都可以用（

）表示。A、動作B、數字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD66.教育的發展規律是指（

）。A、教育目標與受教育者的發展水平間的矛盾是教育發展的內在動因B、教育系統的穩態、開放、動態能促進其健康發展C、教育系統整體隨經濟的發展而發展D、上層建筑各部門對教育發展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發展所必需的【參考答案】CDE67.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應的維度應該是（

）。A、穩定B、不穩定C、內部D、外部E、可控制【參考答案】BCE68.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE69.下列說法正確的是（

）。A、態度是一種內部準備狀態，而不是實際反應本身B、態度不同于能力，雖然二者都是內部傾向C、態度是通過學習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向，但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定，而是由態度決定的。【參考答案】ABCDE70.課程設計是對課程各個方面作出規劃和安排，在進行宏觀設計時應當解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結構C、課程的主要任務D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE71.“八字”教學模式的“八字”指的是（

）。72.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩定性E、不穩定性【參考答案】ABD73.下列哪些行為是教師道德形象的體現（

）。A、理解學生B、公平公正C、奉獻精神D、博學多才E、為人師表【參考答案】BCE74.以下哪些是杜威的兒童發展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發展是一個不斷演變的建構過程C、教育即生活D、從做中學E、教育即經驗的改造【參考答案】ACDE75.我國古代社會教育具有下列特點（

）。A、產生了專門的教育機構和執教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學、私學并行的教育體制【參考答案】ABCDE76.按照環境的性質來分，環境分為（

）。77.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓誡C、記過D、留校察看E、開除學籍【參考答案】ACDE78.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是（

）。A、接受學習B、發現學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE79.能否選擇好學習經驗，決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應，是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE80.下列屬于條件反射的基本規律的是（

）。81.以下屬于認知策略的有（

）。A、復述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE82.態度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內化【參考答案】ACE83.構成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE84.以下各項中屬于《學記》里的內容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“學不躐等”C、“不陵節而施”D、“循序而漸進，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC85.教與學的矛盾中，教是矛盾的主要方面，這是因為（

）。86.考查的基本方式有（

）。A、口頭提問B、期中學期測驗C、檢查書面作業D、階段學績測驗E、期末學績測驗【參考答案】ACD87.社區教育的主要特點有（

）。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導性和針對性D、權威性和靈活性E、多樣性和補償性【參考答案】ABE88.學生的主體性包括哪些具體的方面？（

）A、創造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE89.少年期生理發展的主要特征是（

）。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經系統發育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD91.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE92.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE93.問題解決有以下幾個基本特點（

）。A、目的性B、認知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC95.根據學習的定義，下列屬于學習現象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動【參考答案】DE96.斯滕伯格的三元智力理論包括（

）。A、元成分B、操作成分C、知識習得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC97.學習遷移的基本理論有（

）。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯結說【參考答案】ABCD98.文化存在的四種形態，是指（

）。A、物質形態B、觀念形態C、活動形態D、人的心理、行為形態E、游離形態【參考答案】ABCD99.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（

）。100.制定教學進度計劃包括制訂（

）。A、教學研究計劃B、學期教學進度計劃C、課題計劃D、課時計劃E、教具制作計劃【參考答案】BCD判斷題101.學生是獨立的社會個體，這是

1989年

11月

20日聯合國大會通過的《教育聯合公約》的核心精神。（

）【參考答案】錯誤102.鉆研教材包括鉆研教學大綱、教科書和有關的參考書。（

）【參考答案】正確103.德育的社會性功能是指德育對社會發展所能發揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發展能夠產生的實際影響。（

）【參考答案】正確104.實施班級民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學生參加班級全程管理，二是建立班級民主管理制度。（

）【參考答案】正確105.我國偉大的教育家孟子把學習過程概括為學—思—行的統一過程。（

）【參考答案】錯誤106.深入實際、了解學生，是教師寫好學生操行評定的基本前提。（

）【參考答案】正確107.“蓬生麻中，不扶自直”說的是教育對個體發展的影響。（

）【參考答案】錯誤108.1999年

9月

13日國家教育部制定的《中小學教師繼續教育規定》正式發布施行。（

）【參考答案】正確109.教育目的與教育方針的關系是：教育方針包括教育目的。（

）【參考答案】正確110.課程研究與教學研究同樣重要。課程論側重研究教什么，教學論側重研究“如何教”。（

）【參考答案】正確111.良好的師生關系只需在課堂教學活動中建立。（

）【參考答案】錯誤112.夸美紐斯被看作是傳統教育學的代表。（

）【參考答案】錯誤113.班主任在班級管理工作中要善于將權利性影響與非權利性影響有機地結合起來。（

）【參考答案】正確114.師生之間的心理關系對教育活動沒有多大的影響。（

）【參考答案】錯誤115.班級具有滿足學生要求，促進學生發展、校正學生行為等功能。（

）【參考答案】正確116.遺傳素質為人的發展提供了物質基礎，制約著人的發展，學校教育起著主導的作用。（

）【參考答案】正確117.課程資源的多少及開發只與當地的經濟狀況與學校設施的現代化程度有關，大多數教師感到無教育資源可開發，主要原因是當地條件太差。（

）【參考答案】錯誤118.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現的德育方法是陶冶法。（

）【參考答案】錯誤119.學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。（

）【參考答案】錯誤120.文明習慣的教育屬于道德素質教育。（

）【參考答案】正確121.選修課開設得越多越好。（

）【參考答案】錯誤122.校園文化是學校文化的縮影。（

）【參考答案】正確123.在教學中，教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學習，自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力，屬于啟發性原則。（

）【參考答案】正確124.在班級組織結構建設中，關鍵性的班級干部職務應當采取輪換制的方法，盡量使每一個同學都有一個能夠得到成長與鍛煉的機會。（

）【參考答案】錯誤125.教育目的和培養目標都是根據一般的教育對象提出來的。（

）【參考答案】錯誤126.教學是解決社會經驗和人類歷史經驗之間矛盾的強有力工具之一。（

）【參考答案】正確127.國家課程在實施上具有可選擇性。（

）【參考答案】錯誤128.社會的發展，文化的交流，使得教育學越來越呈現出多元化的格局。（

）【參考答案】正確129.系統權變理論形成于

20世紀

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤130.教