本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級拔河比賽的優秀5篇二年級拔河比賽的優秀作文5篇

比賽時我們特別的興奮又特別的慌張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的氣力涌上來，我們毫不松滯，結果取得了告成。下面是我為大家收集的二年級拔河比賽的優秀作文例文，夢想你熱愛。

二年級拔河比賽的優秀作文篇1

終究盼來了星期四下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，舉行拔河比賽。

到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上。同學們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“用力兒，確定要用力兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：確定要為班里爭光，確定要贏！再看看男同學們一個個都抬頭挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“確定能擊敗別的班！”信仰十足。“請四一班同學上前來，和四五班比賽。”裁判員說到。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我慌張極了！心“撲通通地跳著。

“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴里一向喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒，旁邊的同學那么大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。可是大家力不從心，逐漸地，麻繩中間的小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四。五班傳來。同學們彼此加油，彼此打氣，交換場地后持續比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學們還按照方才的手段，逐漸來。可這回小鈴鐺又跑向四。五班。最終，大家的夢想破滅了，四。五班贏了。

這次的拔河比賽我們輸了，但下一次確定會贏，終究失敗乃告成之母，有失敗，才有告成！也讓我們明白了，情誼第一、比賽其次的道理。

二年級拔河比賽的優秀作文篇2

學校為了添加我們學校生活的樂趣，特地舉辦了一場班級間的拔河比賽，老師便開頭緊鑼密鼓的訓練上場的隊員。

老師教我們：動作要有節奏，一拉一收，前面的人降低重心，將繩子夾在胳膊肘下，雙手抓住繩子，用前腳抵住地，結果面背大繩的，要用肩背住繩子發力，用完全力。比賽終究開頭了，我方隊員與對方隊員一起上場，擺好陣型，等裁判一吹哨子，立馬開頭發力。

我方選手跟上拉拉隊喊的節奏，一齊發力“一！二！一！二！”中間旗幟逐漸向我方移動，我方全體隊員不停地將繩子往后拉。每個人頭上都布滿了汗珠，手都被磨紅了，仍在發力“一！二！一！二！”我方選手任憑對面怎么用力拉，都不亂陣腳，動作一致、汗如雨下。

發力最多的要數結果面背大繩子的了，他的體格分外強壯。他全程用肩背著繩子，一次又一次用力，總能在關鍵時刻，拉回繩子。他的衣服都已經濕透了。經常能聽見他大聲喊：“同學們，加把勁啊！”

排頭的人也在不停的發力，還經常用一種特別嚴肅的目光凝望對方，光這一點都怔住了對面。

比賽到了白熱化階段，這時候，我方已占據了絕大片面優勢，對方再怎么用力，再怎么用力都，無事于補了。終究，裁判吹哨了，我們贏了！“耶！”“贏了！”我方爆發出一陣歡呼聲。

雖然后來我們還是沒能奪得冠軍，但我仍很熱愛這次活動，這次比賽包含了大家的努力與熱心，令我特別得志，終究比賽其次，情誼第一！

二年級拔河比賽的優秀作文篇3

“一二，加油！一二，加油！”一陣陣的加油聲從學校里傳出來，原來學校正在舉行拔河比賽呢！

這天，老師拿來了手套和繩子，繩子的中間綁著一條紅領巾。“你們選出20個男生和20個女生我們舉行一次拔河比賽。”話音剛落，同學們爭先恐后報名參賽，經過強烈的篩選，參賽的同學確定下來了，搶到名額的同學興高采烈的歡呼著，可有一些人垂頭喪氣，失魂落魄。接著老師又說：“10個女生與10個男生一組，各站繩子一端，哨聲一響，你們就開頭拔，誰把紅領巾拔到自己一方就算贏。”

好幾個同學摩拳擦掌，一副急不成耐的樣子。

隨后，老師一聲令下，大家開頭了拔河比賽。藍方個個人高馬大，優先占據上風，可紅方每個人都特別團結，弓字步站好，并且自己給自己加油。經過強烈的比拼，雙方不分伯仲，觀眾們此時也在高聲呼喊：“加油，加油，擊敗他們。”加油聲、吶喊聲此起彼伏，好不喧嚷。

經過了很長時間的拉鋸戰，藍方體力消耗過大，汗如雨下，逐漸力不從心，而紅方喊著嘹亮的口號，__越勇，不露怯色。眼看紅領巾要到紅方，藍方使出九牛二虎之力才把紅領巾拉到中間，可還是無濟于事，最終被紅方反敗為勝。

這時，老師宣布紅方獲勝，紅方同學一蹦三尺高，藍方同學那么唉聲嘆氣。

一次簡樸的拔河比賽，讓我知道了做什么事都要齊心協力，只有團結一致才能有美好的未來。

二年級拔河比賽的優秀作文篇4

星期三下午的第三節課是體育活動課。同學們探討紛紛：“這節體育活動課我們玩什么嬉戲呢？”正值大家喋喋不休的時候，班主任于老師邁著輕盈的腳步，滿面春風地走進教室，親切地對同學們說：“今天這節課，我們舉行拔河比賽，好不好？”“耶——”教室里沸騰了。

大家排著整齊的隊伍來到了操場上，老師先請來我們班的大力士陳懿、張明、孫鵬、周晨晨等人拿來拔河專用的麻繩，把我們班的人按座位分成四組。

比賽開頭了，首先上場的是第一組和我們第三組的同學，只聽老師一聲令下：“開頭！”我們用力往后拉，啊！贏了，我們太沖動了。然后其次組和第四組同學比賽了，他們個個摩拳擦掌，奮力拼搏。圍觀的同學也為他們捧場，不停地有節奏地喊：“加油！加油！……”其次組贏了。

決勝局開頭了，其次組和我們第三組同學雄赳赳，氣昂昂的一一上場，大家緊緊地握著麻繩，運足氣力，等待老師令下：“開頭！”我們咬緊牙關，個個使出了九牛二虎之力，我心想：我們這組沒有大力士，確定是他贏了，不過天無絕人之路，只要我們有信仰，齊心協力，就確定會告成的，于是，我們冒死地拉，連吃奶的勁也用上了。對手也不甘示弱，繩子中間的紅領巾像中了定身術似的，在中間僵持不動了，勢均力敵的“拉鋸戰”整整持續了五分鐘。噍，其次組的吳旭東，臉上的肌肉繃得緊緊的，臉漲得通紅，像成熟的柿子一樣，他身子往后仰，都快要到地了，腳用力地蹬著地面，大有不拿冠軍不罷休的氣勢。而我們在組長王婷的：“一、二、三，大家一起拉！一、二、三，拉！”的口號率領下，使出了渾身解數。看，張明拔得已是汗流浹背了，四周的同學有的為好摯友吶喊助威，聲音不絕于耳；有的一邊喊加油，一邊做拉的動作，恨不得上去協助。這時，繩子中間的紅領巾飄忽不定，一會兒往左、一會兒往右，逐漸地紅領巾向我們第三組移來，越來越快……“蠃了!”我們吹呼了起來，同學們放下繩子，顧不上雙手的疼痛，擁抱在一起又蹦又跳。啊！我欣喜的簡直都不敢相信自己的眼睛，我們竟然擊敗了實力雄厚的其次組，順遂地登上了冠軍的寶座。

下課的音樂響了，拔河比賽終止了，但歡聲笑語依舊留在操場上，喜悅照舊伴隨著我們，我永遠忘不了這次拔河比賽。

二年級拔河比賽的優秀作文篇5

就在前幾個月，我們五年級在操場上舉行了一次強烈的拔河比賽。

操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在同學們的急忙渴望下，比賽即將開頭了。各班的運鼓動精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼凝望著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大ma繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭牛似地冒死地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。尤其是黃文豪，別看他個子矮，勁可大著呢。他兩手緊抓著繩，用力的拉，兩個腮幫通紅通紅的，手都被磨得出了血絲，但他照舊在拉……由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子逐漸向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員江書樂見到這一處境，欣喜地大聲喊到：“加油！加油！我們快要告成了！”對方見處境不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊用力拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的告成又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！用力—”嘿！這一喊還真管用，繩子又逐漸移項了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節奏地為他們喊著，我們隊員的勁兒也猶如越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么用力都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒霉的就是楊子康了，由于他是在結果一個同學們都壓在他身上，差點兒把他吃的午飯都壓出來了。

“其次局，開頭”。體育老