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文檔簡介
第三講實驗十二:練習使用示波器1.認清示波器面板上各個旋鈕和開關的名稱、作用和操作方法.2.練習使用示波器觀察、檢測各種信號.1.示波器核心部分是示波管,示波管由電子槍、偏轉電極和熒光屏組成,如下圖所示.2.電子槍發(fā)射電子束,電子束通過加速電場加速后,在偏轉電極的作用下發(fā)生偏轉.1.學生實驗用示波器.2.學生信號電源、滑動變阻器、導線、開關等.
1.認識示波器的面板名稱符號作用輝度調節(jié)旋鈕調節(jié)圖象的亮度聚焦調節(jié)旋鈕輔助聚焦調節(jié)旋鈕⊙○兩旋鈕配合使用可使電子束會聚成細束,在屏上出現小亮斑,使圖象線條清晰電源開關開接通或斷開電源的開關指示燈◎電源接通時,指示燈明亮,再經1~2min的預熱,示波器便可工作豎直位移旋鈕↓↑用來調節(jié)圖像在豎直方向的位置水平位移旋鈕用來調節(jié)圖象在水平方向的位置Y增益旋鈕Y增益用來調節(jié)圖象在豎直方向的幅度X增益旋鈕X增益用來調節(jié)圖像在水平方向的幅度↓↑擋描范圍旋鈕掃描范圍用來改變掃描電壓的頻率范圍,有四個擋,左邊第一擋是10Hz~100Hz,向右旋轉每升高一擋,掃描頻率增大10倍.最右邊是“外X擋”,使用這一擋時,機內沒有加掃描電壓,水平方向的電壓可以從外部輸入掃描微調旋鈕掃描微調使掃描電壓頻率在選定的范圍內連續(xù)變化,順時針旋轉時頻率增加“Y”輸入、“X”輸入、“地”旋鈕Y輸入X輸入地處在底行中間位置,分別為豎直方向、水平方向和公共接地的輸入接線柱交、直流選擇開關DC
AC置于“DC”位置時,所加的信號電壓是直接輸入的;置于“AC”位置時,所加的信號電壓是通過一個電容器輸入的,可以讓交流信號通過而隔斷直流成分同步極性選擇開關同步置于“+”位置時,掃描由被測信號正半周起同步,置于“-”位置時,掃描由負半周起同步4.觀察亮亮斑在豎豎直方向向的偏移移并進行行調節(jié)(1)將掃描范范圍旋鈕鈕置于““外X”擋,將將直流選選擇開關關撥到““DC”位置.(2)按下圖連連接電路路.(3)將滑動變變阻器的的滑片P滑至適當當位置后后閉合開開關.把把衰減調調節(jié)旋鈕鈕逆時針針依次轉轉到100、10和1擋,觀察察亮斑向向上偏移移的情況況.(4)調節(jié)Y增益旋鈕鈕,使亮亮斑偏移移一段適適當的距距離,再再調節(jié)滑滑動變阻阻器,觀觀察亮斑斑偏移的的距離隨隨輸入電電壓變化化的情況況.(5)調換電池池的正、、負極,,改變輸輸入電壓壓的方向向,可以以看到亮亮斑改為為向下偏偏移.1.示波器器屬熱電電子儀器器,要避避免頻繁繁開機、、關機,,否則易易損壞..2.屏上亮亮斑(或圖線)不能過亮亮,否則則易損傷傷熒光屏屏.3.“Y”輸入電壓壓不能太太高,以以免損壞壞示波器器.用示波器器觀察頻頻率為900Hz的正弦電電壓信號號,把該該信號接接入示波波器Y輸入.(1)當屏幕上上出現如如上圖所所示的波波形時,,應調節(jié)節(jié)________旋鈕.如如果正弦弦波的正正負半周周期圖象象均超出出了屏幕幕的范圍圍,應調調節(jié)______旋鈕或________旋鈕,或或這兩個個旋鈕配配合使用用,以使使正弦波波的整個個波形出出現在屏屏幕內..(2)如需要屏屏幕上正正好出現現一個完完整的正正弦波形形,應將將________旋鈕置于于________位置,然然后調節(jié)節(jié)________旋鈕.解析:本題考查查用示波波器觀察察、正弦弦電壓信信號,主主要是對對實際操操作能力力的考查查.(1)由屏幕上上出現的的波形,,應調節(jié)節(jié)豎直位位移旋鈕鈕,符號號為“↓↑””.如果正弦弦波形的的正、負負半周期期圖象均均超出了了屏幕范范圍,則則應調節(jié)節(jié)衰減旋旋鈕或Y增益旋鈕鈕.(2)如需要屏屏幕上出出現一個個完
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