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在當今不斷進展的世界,申請書使用的次數愈發增長,而在寫作層面上,申請書是下級向上級的行文方式。下面是我給大家整理的小學班主任辭職申請書,僅供參考夢想能夠扶助到大家。

小學班主任辭職申請書篇1

敬愛的領導:

您好!

很歉仄辜負了您的期望,此次遞交這份辭職申請書,主要是由于個人方面的一些理由切實不適合持續承擔__小學的教師崗位,為了提升自身的處境,也為了__小學的進展和進步,我夢想在此向您申請辭去教師工作工作職責,給您帶來的不便,我真的深感歉仄!

作為一名教師,我也有自己的夢想,自己的學生。曾經,我為了這一切去努力、奮斗。夢想能通過自己拼搏,讓我們班級的學生們能達成一個夢想的狀態。但后來,我卻在工作中察覺了好多不適應的地方,感到自己對教導工作的無力以及對生活未來的擔憂。其實我自己也早就察覺了這些,對于__小學的教師崗位,其實我有一些不適應的地方,但我過去相信自己能抑制這些問題,就一向沒有留心的考慮。但如今,由于個人生活中的一些變化,我不得不考慮自己持續在__小學教導和進展的道路。

其實經過了這些工作的體驗,我對自己的辭職已經有了想法,但終究這是我曾經的夢想,是我奮斗過的地方。我的很不夢想自己就這樣半途而廢,但我也知道,自己理應去這樣去選擇。

如今,經過屢屢的反思和考慮,我已經做出了自己的抉擇,給您和其他同事帶來的問題,我真的感到很歉仄!

回想在__小學的這些年,從我剛參與幼兒園開頭,我就受到了大家不少的照管和扶助。當時的我還是一名新人教師,在教導上有好多要請教大家的事情。我一向惦記自己的請教是否會影響大家,但其實身邊的同事們遠比我想更加熱心!面對我的不解,前輩們不僅給我解惑,甚至還指導了我大量的技巧和方法,讓我能更好的面對課堂,為學生們帶來更多的扶助。

現在回想起來,那段日子真的很讓人憧憬。也正是由于有您和大家的扶助,我才能不斷的完善自己,積極前進!

但生活總不會永遠一帆風順,作為一名教師,我卻沒有意識到自己生活中的變化,也沒有考慮到自己要離開的問題,我真的特別慚愧。不能持續指導__班的學生,不能持續和大家議論教導的話題,我想我會很憧憬這段日子的生活。但終究人人都有自己的生活方向,如今我也務必離開。雖然可惜,但我仍會永遠記得這段教導的日子,會記得自己的學生!

此致

敬禮!

辭職申請人:__

20__年x月x日

小學班主任辭職申請書篇2

敬愛的縣教導局和校領導:

您們好!

首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。

自__年__月調配到x小以來,我一向受到了教導局和學校的各方面的扶助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關切,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位榮譽的人民教師,對教師這職業我是既熟諳又目生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的接待,心里感到分外的和暖;教學工作也是無私的將大量教學閱歷傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。

學校是很器重我的,近三年連續讓我教六年級。理應說我是很專心很努力地在工作,我敢發誓的說,我沒有哪一天,哪一節課是在混日子,在敷衍學生,我都盡我的力做好我的本職工作。

但今天我抉擇選擇離開x小,有這么幾個理由:

第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的勞績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真質疑自己的才能了。想來,可能驗證了一句話:本科大學畢業的不如一般大學畢業的,一般大學畢業的不如師專畢業的,師專畢業的不如高中畢業的。因此,我覺得我不適合在x小工作,再這樣下去的話,斷定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請考慮批準我的辭職報告。

其次:就是學校的管理。開頭的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。譬如學校規定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經常是早上4、5節,而學校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質量。因此經常9:30去吃,從而違反了學校的規定,要算我脫崗。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。

第三:就是工資,每個月打到卡上的__元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。x小是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。由于我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。

第四:可能是才能有限,我認為我在x小已經沒有更大的進展機遇了,已經工作了5年多,根本上定型了。因此,我抉擇選擇一個新的工作環境,夢想領導批準,敬請早些安置。當然,無論我在哪里,我都會為x小做力所能及的事情,由于我為我曾經是x小人而感到高傲。

結果,懇切地說聲:對不起!也衷心地祝愿x小力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!x小全體的學生都考上重點大學!

此致

敬禮!

申請人:__

日期:__年__月__日

小學班主任辭職申請書篇3

敬愛的領導:

您好,首先特別感恩這一年來您們對我的關切及照管,讓我學到好多也體會好多。由于本人才能有限,好多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時指導我前進,更是讓我由衷的感恩諸位院領導。

我在學校任教的續簽合同,到明年x月x日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重研究,我抉擇在到期之日,終止我在本院的教學。

以下是我對抉擇的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教導體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最合理的手段,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學四處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前自身工作,持續做個體藝術家。

我深知,這一抉擇出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的提高在于:個人能夠在某一事物上抱持不一樣的立場。我的離去,將中止對教學造成的濫用。

目前,第四研究室兩位__屆博士生剛畢業,尚有__屆與__屆在讀博士生各一名,__年、__年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,__年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

本報告,將同時呈交__校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的__教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

再次衷心感恩學院對我的重用與相信。我與自我的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足貴重的人生閱歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,或許比諸位所能了解的更深。

預先感恩院校領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年x月x日

小學班主任辭職申請書篇4

敬愛的領導:

本人自20__年以來,一向承擔__小學指導職務,我知道開初是領導厚愛我、信任我,才把這重要、艱辛的職務安置于我。

我也知道任務艱辛,開初我也對比情愿這項工作,我一向想把這項工作干好、干得有聲有色、干出個好勞績。

接到這項任務后,我也是“初生牛犢不怕虎”,想干出點勞績,也想為__小學做點實事,我一向努力、并且努力了屢屢,可最終事與愿違。

由于自身才能有限,在工作中依舊展現了太多太多的瑕疵,往往工作總是不如人意,還是不能做好這項工作,作為領導您也或多或少知道。

由于指導這方面是屬于教導管理工作,通過這幾年的工作實踐,我感覺到:我不適合教導管理,只適于從事第一線的教導教學工作。

為此,我經過慎重斟酌,特向領導提出申請:辭去我__小學指導職務為謝!在辭去__小學指導職務后,我將全身心的投入到第一線的教導教學工作中去,為__鄉的教導盡一份微簿之力!

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

小學班主任辭職申請書篇5

敬愛的學校領導:

你們好!

學期末連忙就要到了,一個學期的工作也要終止了。在學期末終止前,我終究噓了一口氣,我的工作終于沒有展現過錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末終止前,我要向學校請辭了。工作近一年來,察覺自己在工作、生活中,所學學識還有好多好多的欠缺,已經不能適應學校課改進展的需要,仍需持續學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申我自愿申請辭去在指導處的指導員職務,敬請批準。

在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱心扶助。工作上,我學到了大量名貴的課改閱歷和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與扶助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作閱歷將是我今后學習和工作中的一筆名貴的資產。

我的才能不能勝任教務處指導員的職務,這是我很感到悲傷的地方,我知道自己理應去努力但是我努力后還是不行。我的履歷和才能以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這里,更加感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中賦予的大力扶持與扶助。尤其感謝校長在近一年來的“更加”照應和指導以及對我的信任。感謝全體賦予過我扶助的同事們!乞求領導批準我的申請。

祝:工作順心。并祝我們的教導事業蓬勃進展

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

小學班主任辭職申請書篇6

敬愛的學校領導:

您好!

我當老師十二年了,當班主任也有八年的時間了,很歉仄,我覺得我現在對自己的工作已經有點力不從心了,所以我就要辭去我在學校教師的這份工作,這么多年的相處,想必您也是知道我是一個什么樣的人了吧,我對自己的工作要求極高,各方面都會要求自己朝著最好的方向去進展,根本上在我的這種工作態度下,我所教的班每次考試平均勞績不是第一就是其次,但是年紀第一的那個人斷定會是在我的班上,我對自己的教導生涯勞績還是很合意的,我為什么辭職,就是由于我覺得我已經沒手段再穩住自己的工作狀態,讓自己一向都能有這么高的榮譽了,我有點沒手段采納逐步走下坡路的自己,所以我還是盡早的辭職,給自己的教導生涯都留下的是榮譽吧。

我已經帶了兩屆學生了,第一次當班主任是半路接手了一個五年級的班,帶到他們畢業后,我又從一年級帶了一個班,現如今他們也順遂的小升初了,我也沒有什么可惜了,我是真的沒那個精力再去重新帶一個班了。沒手段年紀大了,已經沒手段保證在上課的時候給孩子們呈現出自己最好的狀態了。一方面是不想給我自己的生涯歷史有個不好的結尾,另一方面也是對孩子們的學業負責,他們適合更好的老師來教,我已經不具備那個才能了,您知道我現在是個什么處境嗎,以前我可以寫教案寫到半夜,現在每到晚上九點多,我就困的要命;批改作業從來不會出錯的我,現在也是時不時的給學生作業打錯分;甚至現在想要班級拿個第一都是那么的艱苦;以前我罵學生的時候,那都是扯著嗓子叫喚的,現在我也只能讓他們寫保證書了。我還有啥理由持續當班主任,可能您會勸我不當班主任,可以當任課老師,那樣確實是會輕松好多,但是我是從任課老師干到班主任的,我就不想再往回走了。

其實我在上個學期就有這種想法了,但是奈何這一屆的學生還未曾畢業,我不成能在他們六年級下班期的時候,就離職走人吧,那時候可是他們的關鍵時期,換班主任的話,他們又得重新熟諳班主任,我不放心,所以也就只能等到他們畢業,我才敢遞交這份辭職信了,夢想領導您能直接我的讓我去辦理離職手續,從那一刻開頭我就不再是我們學校教師隊伍的一員了,你也不用煩心,最近來我們學校面試的人這么多,您斷定能找到能頂替我的好老師。

此致

敬禮!

辭職人:__

20__年x月x日

小學班主任辭職申請書篇7

敬愛的領導:

您好!

我是管理小學六年級的班主任,現向您提出辭職的申請,遞交我班主任工作的辭呈。我表示很可惜不能再在學校工作付出我的教師才能。我現在由于自己的理由,不能夠做好班主任一職工作,我不能自私的留下來,只能夠選擇辭職了。

在學校工作這些年,我感覺很開心,這樣一個地方給了我好多美好的回憶。我從事班主任工作已經有四五年了,一向任教小學班主任,三年級到六年級,這已經是我其次次當小學六年級的班主任了。在任職期間,我察覺我工作加倍不上心了,也加倍的無力了。好多時候我的工作我都會忽略好多問題,導致工作做得不夠好,還展現了好多不必要的失誤,這讓我很苦惱。對待工作不像剛來時那樣專心,也好多時候這份工作讓我變得很艱苦,失去了好多的樂趣。

作為班主任,帶低年級還行,管理的事情也沒有那么多,我還是應付的來的,但是帶高年級,我的才能就顯得太不夠了。帶第一次的六年級的時候,勉強工作還行,好多不知道的就問前輩,因此那一年也就對比順遂,但是現在在帶一次,就察覺自己不是很能做了,雖然有前面的閱歷在,但是主要還是自己的問題,所以這學期面臨的問題還要多。再加上六年級是靠近畢業的,工作一點都不能馬虎,所以這學期我是深受工作的艱辛,苦惱極了。

對此,現在提出辭職,也是為了裁減損失,這學期也快過完了,我會盡心做完這結果一班崗,把全體的事情都盡量處理好了,好讓下一個來接手我工作的人能夠快速進入工作狀態。我不想由于自己的理由而耽延了六年級學生的畢業,不夢想自己的失誤是他們來承受,這是自私的,所以,我現在所做抉擇是好的。我雖只帶了他們一學期,但是這群學生都是很棒的人,我夢想他們能夠有更好的進展,我做的不好,那就讓有才能的老師來率領,這才是最好的結果。

此次這樣辭職,還愿學校領導諒解,我很開心接觸了班主任這個工作,但是才能缺乏實在不能勝任,我也夢想自己可以一向當班主任,不僅是一種磨練,還是一個學習的機遇。可現實不允許,我也無奈,只能如此,我也是實在是不適合這工作。愿學校有更好的進展。

此致

敬禮!

辭職人:__

20__年x月x日

小學班主任辭職申請書篇8

敬愛的領導:

您好!

現在向您提出辭職報告,頗為慚愧,辜負了領導的期望,深感擔心。

感謝__年來對我的信任和照應,但是由于個人及家庭方面的理由,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我莊重向學校提出辭職,夢想領導能夠批準,另外我會專心做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順遂地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一向以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關切和扶助,由于自身才能及性格等到方面的理由,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關切不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱心,夢想領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校大量有才能的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮一再,決意辭去班主任工作。

辭職人:__

20__年x月x日

小學班主任辭職申請書篇9

敬愛的領導:

您好!

我是__班的班主任__,很歉仄,我無法再在學校工作下去了,這段時間以來我都分外壓抑,現在正式向您提出辭職申請。

我在我們學校已經工作x年了,可以說是學校骨干級教師,往屆我率領的學生和班級總是能夠名列前茅,班上絕大片面學生都考上了市里分外好的中學,在我x年的教師職業生涯中,曾一度被評為市級十佳老師,多數家長踏破門檻也想進我的班級。但是我是一個公私分外清晰的人,從來不受任何人的賄賂,我只想把我本班的同學管好。但是這一屆學生,我察覺我竟然不能夠很好地掌管他們,這對于我來說是分外有挫敗感的。與以前不一樣,我接觸過各種各樣不聽話的學生,甚至熱愛打架的同學我也帶過,但是像這個班級,我是第一次見。這種不良的風氣竟然是集體性的,他們可以說是全體差生的集合班級。不知道從什么時候開頭,__班變成了這樣的一個班級,好多時候我想管也管不了。這么多年以來不管是什么樣的學生,勞績好或者是勞績壞,我仍舊用自己心去對待每一個學生,在我看來每一個學生都有自己的閃光點。

但是當我遇到了這個班級,我覺得我的努力并沒有用。這群孩子,內部分外團結,一旦我要批評某一個同學的時候就會集體起哄,每一次他們做出這樣的行為都是對我一種分外不崇敬的行為,他們還小,但是這么小就有這種不好的習慣,那將來怎么辦。好多時候,我都是分外精心的想去變更他們,好多個日夜,我都難以入眠,為的就是相出一個方法,怎樣才能引領這群孩子走上一條正確的道路。這段時間以來,花費了我太多的精力,現在覺得我整個人都蒼老了好多,這群孩子不但不聽從我的廣角,反倒還凌辱同年紀的同學,動不動就打群架,喊家長來了也不管用,有些家長壓根就不管自己的孩子,甚至有的家長將全體的理由歸結于我的管教問題。

有的時候,我真的感覺挺茫然的,孩子糊涂也就罷了,身為家長的,為什么不明事理呢,假若是一個兩個,我也能夠采納,但是這次竟然有這么多人對我產生質疑,一次又一次的打擊我的自信仰,讓我真的覺得我自己猶如真的沒有這個才能。

我的心里壓力真的很大,我也很消沉,我太憂傷了,現在,我抉擇終止我教師的職業生涯,感謝學校這些年來對我的支持和照管,再見了。

此致

敬禮!

辭職人:__

20__年x月x日

小學班主任辭職申請書篇10

敬愛的領導:

您好!

我很可惜自己在這個時候向學校正式提出辭職。首先感謝之前學校領導對我的信任和支持,但鑒于自己的才能有限,無暇顧及家庭,加之心理壓力過大,特請辭去六年級班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!

到__小學從教已經10多年,一向承擔班主任工作,多年的班主任工作體驗,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得勞績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業業,但也是問心無愧了……今天,因個人理由我冒昧提出辭去班主任的苦求,實在是萬不得已。

說實話,我一向很珍惜領導的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請確定會讓領導不欣喜,對此我也只能可惜和無奈地說:情非得已,給領導添麻煩了!對不起!

我不為名不為利,只為心中曾有個理想:做一個好老師,做一個好班主任!可是我察覺這種夢想很難實現。除了自身素質之外,還要靠大量的外界

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