第十三期家庭教化知識競賽題一，填空題10題，共20分.相識形態(tài)最好的方法是從我們身邊的事物開始。.代際沖突是指生活于不同時代背景下的幾代人,由于時代很環(huán)境條件的變化，在價值觀念，行為選擇等方面出現(xiàn)差異，隔閡及沖突的現(xiàn)象。.家庭是早期教化的主要場所,孩子的最佳人生開端應(yīng)具備良好的健康狀況，合理的養(yǎng)分搭配,豐富的感知環(huán)境和暖和的家庭氛圍，而這些都須要在家庭中由家長供應(yīng)應(yīng)孩子。.3——6歲是孩子實力培育關(guān)鍵期。.在人生最初的階段，對兒童影響最大的是環(huán)境。（家庭生活）11P7.父親參及害的教化，能更好地促進孩子的發(fā)展，能更有效地規(guī)范孩子言行，能供應(yīng)另類的嬉戲方式，還有助于孩子的正常發(fā)展。（智力）（性別角色）11P22.兒童早期發(fā)展教化中最重要的學(xué)習(xí)方式是。（嬉戲）11P36.夫妻關(guān)系在人的社會交往中，具有最小的距離，感情最深，依靠程度最高。夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的和核心，在家庭關(guān)系中起主導(dǎo)作用，是家庭和諧華蜜的確定因素。.在孫輩及祖輩的二元互動中，處于“第一抗拒期”，具有“獨立意識”,“白我為中心”等成長特征的孫輩,簡單憑借“白我意識”的沖動，對祖輩的管教作出“壓倒性”的回應(yīng)，導(dǎo)致及祖輩產(chǎn)生現(xiàn)實性沖突。.長期的探討結(jié)果證明，兒童道德的發(fā)展是具有規(guī)律和次序的。對幼小的兒童，假如成年人不考慮孩子的發(fā)呈現(xiàn)狀，以強迫的?命令的方式給孩子過多的責(zé)任,義務(wù)，他的行為只會使你悲觀。二，單選題15題，共30分.（B）是兒童人格和智力發(fā)展不可缺少的因素。A,主動表揚B,親子情感C,嚴(yán)加管教D,言聽計從.家長認(rèn)可早教概念的占（C）oA,30%B,45%C,62.4%D,87.2%.兒童口頭語言的關(guān)鍵期是（B）A,0-2歲B,2-3歲C,3-4歲D,4-5歲.最好的早教在（B）oA,課堂上B,生活中C,大自然中D,同伴間.（A）是兒童早期發(fā)展的引路人。A,家庭B,父母C,書籍D,同伴.生活中的一個個細(xì)微環(huán)節(jié)積累起來，天長日久就形成了孩子（B）發(fā)展的軌跡。A生理B心理C自我.現(xiàn)代心理學(xué)的探討比較一樣地認(rèn)為（C）是道德的基礎(chǔ)。A心情B表情C情感.寬容待人是一個人和善品德的表現(xiàn)，只有以（A）的心態(tài)對待別人，才能和諧地及他人相處。A寬容B溫順C和善.幼兒期的（B）從某種意義上來說也是孩子自信的一種表現(xiàn)，他們以自我獨特的表現(xiàn)來視察老師，家長的反應(yīng)。A,淘氣B,任性C,自主.孩子常常從母親那里學(xué)到兒歌，（C）等言語表達，而從父親那里感受到動手的樂趣。A,嬉戲B,故事C,童話故事.家長跟孩子講道理如“對牛彈琴”，不予理睬也可能會損害他，則可以對幾歲以下的寶寶實行轉(zhuǎn)移留意力法？（A）A,2歲B,3歲C,4歲D,都不可以（B）是世界上最早關(guān)注兒童道德發(fā)展及年齡特點之間關(guān)系的學(xué)者之一？A,蒙臺梭利B,盧梭C,加德納D,舒特戴森（I））年，美國哈佛大學(xué)吉利根教授提出了兩種道德價值的觀點，拓展了人們對道德的相識？A,1990B,1985C,1869D,1982.兒童在（C）尤其須要家庭生活環(huán)境和父母的照料，生活和學(xué)習(xí)對于他們并不是截然分開的兩件事。A嬰兒階段B幼兒階段C嬰幼兒階段D少年階段.（B）歲時兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，（）歲時兒童書面語言發(fā)展的關(guān)鍵期。A0~1；2_3B2-3；4_5C0_1；4-5D2-3；4-6三，多選題5題共20分.孩子的不良心情有（ACD）A,生氣B,歡樂C,恐驚D,悲傷.適合孩子早期發(fā)展的家庭環(huán)境（ABCD）。A,和諧B,支持C,放手D,求知.早餐是兒童全天所需能量和養(yǎng)分的重要組成部分。高質(zhì)量的養(yǎng)分早餐肯定要包括4個部分：谷物，（AB）蔬菜或水果。A,動物性食物，B,奶類C,豆制品D,零食.在嬉戲中，家長和老師應(yīng)敢于放手，成為（AB）,讓孩子成為活動的真正主體。A,視察者B,傾聽者C,指導(dǎo)者D教化者.（BCD）都會對家庭文化產(chǎn)生重大影響。我們須要了解的是，文化的意義中一種特別重要的成分是，人們傳授給兒童價值觀念。A,教養(yǎng)方式B,社會風(fēng)尚C,傳統(tǒng)文化D,家庭習(xí)俗四，推斷題10題共10分（對的打“J”錯的打“X”）.人的學(xué)習(xí)包括兩個方面：知識的學(xué)習(xí)和閱歷的獲得。（V）.在孩子的早期教化中，家長的教化觀念，教化實力左右了方向和進程。（V）.2歲前的寶寶完全形成了自我意識，能把自己同四周的人和事物分開。（X）.幼兒的藝術(shù)感受力受感知環(huán)境的直接影響，有明確連貫的主題，比較簡單。（X）.嬰幼兒時期是人的一生發(fā)展最為快速的一個階段，也是為人生奠基的重要階段。（V）.孩子的社會公德水平綜合反映了一個人品德修養(yǎng)狀況，是現(xiàn)代文明人的重要標(biāo)記(V).嬰兒時孩子不會說話，父母可從孩子不同的表現(xiàn)，推斷他的須要。(X).皮亞杰和科爾伯格在探討中都提出過一個重要的論斷：認(rèn)知發(fā)展和社會閱歷是推動兒童閱歷是推動兒童道德相識發(fā)展的兩個方面。(V)9.5-6歲和13-14歲是兒童大腦發(fā)育的兩個高峰期。(J)10.小寶寶最好是生后2天待臍帶脫落以后再下水，乙方臍部感染。(X)五，問答題2道共40分1.善待孩子的“獨立宣言”可以怎么做？答：.了解孩子的特點，調(diào)整教養(yǎng)方式。.因勢利導(dǎo)，滿意孩子做事情的欲望。.奇妙運