課前復(fù)習(xí)：1、一般情況，近地面熱壓，冷壓。3、近地面與高空的高、低氣壓相。4、同一水平面，大氣總是從流向。低壓高壓反高低普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書中圖版地理（必修一）第二章第一節(jié)

三圈環(huán)流三維目標(biāo)：一、知識(shí)與技能：

在理解熱力環(huán)流的基礎(chǔ)上解釋三圈環(huán)流二、過程與方法：

結(jié)合圖示掌握氣壓帶和風(fēng)帶的分布利用大氣變化的要素，培養(yǎng)地理空間想象能力和地理思維能力、三、情感態(tài)度和價(jià)值觀：

通過了解大氣對地理環(huán)境和人類活動(dòng)的影響，樹立正確的環(huán)境觀，培養(yǎng)學(xué)生探索大氣環(huán)境的興趣

氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)假設(shè)一：單圈環(huán)流假設(shè)二：三圈環(huán)流大氣環(huán)流知識(shí)框架具有全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，通常稱為大氣環(huán)流。大氣環(huán)流定義：合作學(xué)習(xí)

從全球太陽輻射分布來看，地球上的熱源和冷源分別在什么地方？

由于太陽輻射在地球表面的分布不均，赤道地區(qū)為熱源，極地地區(qū)為冷源。熱源冷源冷源合作學(xué)習(xí)假設(shè)條件：1.地球表面性質(zhì)均一2.無地轉(zhuǎn)偏向力考慮因素：高低緯間熱量差異合作學(xué)習(xí)單圈環(huán)流60N30N030S60S90S90N單圈環(huán)流合作學(xué)習(xí)形成：單圈環(huán)流

——理想化的全球環(huán)流運(yùn)動(dòng)，赤道與極地之間的熱力環(huán)流.想一想：單圈環(huán)流是否能夠維持？

地球在不停地自西向東自轉(zhuǎn)，存在地轉(zhuǎn)偏向力，迫使運(yùn)動(dòng)著的大氣北半球向右偏轉(zhuǎn)，南半球向左偏轉(zhuǎn)。這樣的條件下，大氣又如何運(yùn)動(dòng)呢？

合作學(xué)習(xí)假設(shè)條件：地球表面性質(zhì)均一考慮：三圈環(huán)流1.高低緯間熱量差異2.地轉(zhuǎn)偏向力合作學(xué)習(xí)30°N60°N90°N0°北半球三圈環(huán)流①②③赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶1、全球有幾個(gè)氣壓帶，在分布上有什么規(guī)律？7個(gè)氣壓帶6個(gè)風(fēng)帶，相間分布30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶2、赤道低壓帶和極地高壓帶是如何形成的？熱力原因30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶3、副極地低壓帶與副熱帶為高氣壓帶，是如何形成的？動(dòng)力原因30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶4、氣壓帶分布與雨帶分布有什么關(guān)聯(lián)嗎？低壓處易形成降水，高壓處降水少30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶西風(fēng)帶西風(fēng)帶東北信風(fēng)帶東南信風(fēng)帶5、讀風(fēng)向：地面的實(shí)際風(fēng)向是否與圖中虛線箭頭一致？①②③④30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶西風(fēng)帶西風(fēng)帶東北信風(fēng)帶東南信風(fēng)帶討論6、南北半球的西風(fēng)帶有何共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶西風(fēng)帶西風(fēng)帶東北信風(fēng)帶東南信風(fēng)帶討論7、如果到北極去考察，我們搭帳篷的時(shí)候應(yīng)避免門口朝什么方向？氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)請觀察分析:

氣壓帶風(fēng)帶的位置隨什么而移動(dòng)?合作學(xué)習(xí)規(guī)律:隨著太陽直射點(diǎn)的季節(jié)性南北移動(dòng)，氣壓帶、風(fēng)帶也在一年內(nèi)作相應(yīng)的周期性移動(dòng)。北半球：夏季北移，冬季南移；南半球反之。請觀察分析:大氣單圈環(huán)流地表均一赤道極地冷熱不均三圈環(huán)流地轉(zhuǎn)偏向力三圈環(huán)流高緯環(huán)流低緯環(huán)流

7個(gè)氣壓帶6個(gè)風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)中緯環(huán)流課堂小結(jié)鞏固練習(xí)一、選擇題：1、在地球上氣壓帶和風(fēng)帶的分布圖中，有兩股冷暖性質(zhì)不同的氣流相遇的地帶，它出現(xiàn)在（）

A.赤道附近B.南北緯30°附近

C.南北緯60°附近D.極地附近2、在南北緯30°附近形成副熱帶高氣壓帶的原因是（）

A.空氣在這一帶大量收縮下沉

B.近地面氣壓較低，使高空空氣下沉補(bǔ)充

C.由赤道上空流來的空氣在南北緯30°附近上空聚積產(chǎn)生下沉氣流

D.空氣受熱膨脹，產(chǎn)生上升氣流CC3、形成三圈環(huán)流的因素有（雙選）（）

A.太陽輻射對各緯度加熱的不均勻

B.地球自轉(zhuǎn)偏向力

C.海陸熱力性質(zhì)差異

D.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)AB4、我國南極中山站的五星紅旗常年是（）

A.向東飄揚(yáng)B.向西北飄揚(yáng)

C.向南飄揚(yáng)D.向東南飄揚(yáng)B5、關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)情況的敘述，正確的是（）

A.夏季北移

B.冬季南移

C.12月22日以后南移

D.6月22日以后南移D6、有關(guān)氣壓帶、風(fēng)帶的敘述，正確的是(雙選）（）

A.熱的地方形成低壓，冷的地方形成高壓

B.氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的原因在于太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)

C.低氣壓帶氣流上升，多云雨；高氣壓帶氣流下沉，多晴天