3.鄉愁

作者：余光中

“舉頭望明月，低頭思故鄉”。鄉愁，是一種“剪不段，理還亂”的離愁，是一種對家鄉最深切的思念，是一個羈旅他鄉的游子的一顆火熱的心！臺灣詩人余光中，他的“鄉愁”中有著一種不一樣的離情，今天，我們來學習一下他的《鄉愁》一詩，體會一下詩人心中的離情吧！課前導入課前導入作者簡介

【余光中】1928年生于南京，祖籍福建永春，現居臺灣。中國當代著名詩人、散文家、詩歌評論家。創作不少的懷鄉詩，故被譽為“鄉愁詩人”。1948年發表第一首詩作，次年隨國民黨軍隊赴臺。主要詩作:《鄉愁》《鄉愁四韻》詩集有:《靈河》《紫荊賦》《余光中詩選》。

詩人是1949年離開大陸的。由于特殊的政治原因，大陸和臺灣長期阻隔，而詩人又經常流浪于海外，游子思鄉之情，成為他詩歌作品中重要的內容。70年代初創作《鄉愁》時，余光中時而低首沉思，時而抬頭遠眺。他說：“隨著日子的流失愈多，我的懷鄉之情便日重，在離開大陸整整20年的時候，我在臺北廈門街的舊居內一揮而就，僅用了20分鐘便寫出了《鄉愁》。”背景介紹感知文章小時候鄉愁是一枚我在這頭母親在那頭小小的郵票長大后鄉愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1.聽朗讀，體會詩的節奏和重音。

鄉愁小時候鄉愁／是一枚／小小的／郵票我／在這頭母親／在那頭●●●●●●長大后鄉愁／是一張／窄窄的／船票我／在這頭新娘／在那頭●●●●●●感知文章后來啊鄉愁／是一方／矮矮的／墳墓我／在外頭母親／在里頭●●●●●●而現在

鄉愁／是一灣／淺淺的／海峽我／在這頭大陸／在那頭●●●●●●思鄉愛國之情，渴望祖國統一。鄉愁小時候----郵票----母子之情長大后----船票----夫妻之愛后來------墳墓----喪母之哀現在------海峽----戀國之思2.體會詩的思想感情3.鄉愁是一種抽象情感，作者通過哪些具體可感的事物來表達這種欲說還休、難以言盡的情感？郵票、船票、墳墓、海峽2.作者以什么變化組詩？全詩以時間、空間的變化為線索展開小時候——長大后——后來——現在四個人生階段時間郵票——船票——墳墓——海峽空間這頭那頭我母親這頭那頭新娘外頭里頭母親這頭那頭大陸鄉愁地點時間愁緒情懷大陸小時侯郵票戀母長大后船票念妻后來墳墓哭娘臺灣現在海峽盼統一時空交織感情物化

1.體會詩歌中“母親”“新娘”這兩個意象，想一想，他們僅指詩人的母親和新娘嗎？課文解析課文解析

不是。詩人在詩歌中抒發的這種植思鄉情結，不只是詩人一個人才有的，是千千萬萬臺灣人民共同的心聲。對“母親”“新娘”的思念絕不只是詩人一個，而千千萬萬的臺灣人民。2.這四種對象前表修飾、限制的形容詞和數量詞有什么共同突出了這四樣東西的什么特征?在詩中有什么表達效果?

“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個數量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個形容詞都以一種看似輕描淡寫的方式，把鄉愁濃縮于四個面積小程度輕的對象之上，恰恰反襯出詩人內心深處濃烈的思鄉情感。一枚一張一方一灣四個數量詞小小的窄窄的矮矮的淺淺的四個形容詞（疊詞）3.鄉愁是凝重、濃烈的，詩中為何卻說“小小的郵票”，“窄窄的船票”，“矮矮的墳墓”，“淺淺的海峽”？

把鄉愁濃縮于四個程度輕的對象上，恰恰反襯出詩人內心深處濃烈的思鄉之情——以小見大。

4、詩人為什么把鄉愁比作“一灣淺淺的海峽”？這其中包含了詩人的什么情感？

這是因為一灣海峽阻隔了兩岸人民之間的友好往來，兩岸人民只能融海相望，互相思念。這一節詩不僅點明了“鄉愁”的根源，也把“鄉愁”的范圍擴大到了“國家愁”“民族愁”，是對全詩主題的升華，讓詩人的情感由對親人的思念上升到對祖國統一的強烈愿望。

5.作者是怎樣一步步加深自己的思鄉之情的？少年時期，詩人少小離家，與母親書信往來，鄉愁寄托在小小的郵票上。青年時候，為生活而奔波，與愛人聚聚離離，船票成了寄托鄉愁的媒介。中年時候，—方矮矮的墳墓，將“我”與母親永遠分開了!老年時候，一灣淺淺的海峽將“我”與祖國大陸隔開。個人的故鄉之思上升到了代表一群人的家國之思。全詩在此戛然而止，留下長長的余味。6、你能體會出詩人的“鄉愁”中更深的意蘊嗎？

詩人的“鄉愁”中更深的是一個臺灣同胞對大陸的思念，是對臺灣回歸的一種期盼。這不只是詩人一個人的心聲，也是整個中華民族的心聲。《鄉愁》這首詩的結構美和音樂美體現在哪里呢？（1）結構上寓變化于統一，節與節，句與句均衡對稱，但整齊中又有參差，長句與短句互相變化錯落，體現自由詩的特點。（2）同一位置上的詞的重復與疊詞的運用，在音樂上造成一種回環往復，一唱三嘆的旋律，給全詩營造一種低回悵惘的基調。感知文章

這首詩選擇了郵票、船票、墳墓和海峽四個具有象征意義的意象，借助時空的變化來表達對往昔歲月的追憶，同時也表達出詩人一生之中那縷縷不斷、綿綿悠長的思鄉情結。這不僅是詩人一個人的情感體現，也是整個臺灣人民渴望與親人團聚，渴望祖國早日統一以結束分離之苦的強烈愿望。課文總結板書設計小時候郵票長大后船票后來墳墓現在海峽對家鄉的思念充塞著詩人的整個生命歷程時間順序→

讀席慕容的《鄉愁》一