《戊戌政變》同步練習(xí)一、選擇題1．下列關(guān)于百日維新失敗過(guò)程的表述，錯(cuò)誤的是()A．梁?jiǎn)⒊菰L袁世凱，希望他起兵勤王B．1898年9月光緒帝接見(jiàn)伊藤博文成為政變的導(dǎo)火線C．譚嗣同是“戊戌六君子”之一D．京師大學(xué)堂是新政中唯一未被廢除的措施【解析】曾拜訪袁世凱，希望他起兵勤王的是譚嗣同。【答案】A2．為進(jìn)一步鞏固自己的統(tǒng)治權(quán)力，慈禧太后采取的破壞新政的措施不包括()A．解除了支持新政的翁同穌的軍機(jī)大臣職務(wù)B．任命她的親信榮祿為直隸總督C．將人事任免和軍權(quán)牢牢控制在手中D．指使袁世凱出賣維新派【解析】A、B、C三項(xiàng)是慈禧太后采取的破壞新政的措施；符合題干“不包括”之意的是D項(xiàng)，因?yàn)樵绖P是自己出賣維新派，而非指使。【答案】D3．1898年9月21日，慈禧太后宣布“臨朝聽(tīng)政”，將光緒帝囚禁于中南海的瀛臺(tái)。導(dǎo)致慈禧太后這一做法的最主要原因是()A．戊戌變法挑戰(zhàn)了慈禧太后的權(quán)威B．戊戌變法觸動(dòng)了慈禧太后統(tǒng)治的基礎(chǔ)C．戊戌變法提拔了一些維新人士D．戊戌變法使資產(chǎn)階級(jí)獲取了政權(quán)【解析】戊戌變法觸及封建制度，動(dòng)搖了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)，損害了封建頑固派的利益，所以他們發(fā)動(dòng)了戊戌政變。【答案】B4．對(duì)戊戌變法的失敗，有歷史學(xué)家認(rèn)為：“光緒的悲劇，是在他的周圍沒(méi)有形成一個(gè)足以制服慈禧一伙的力量。”對(duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不正確的是()A．保守派力量強(qiáng)于改革派B．光緒帝對(duì)變法優(yōu)柔寡斷C．力量對(duì)比對(duì)改革的成功與否至關(guān)重要D．慈禧太后反對(duì)戊戌變法【解析】A、C、D三項(xiàng)均是從改革派與保守派力量對(duì)比的角度上考查。B項(xiàng)在題干信息中沒(méi)有體現(xiàn)，另外該項(xiàng)與歷史事實(shí)不符。【答案】B5．戊戌變法運(yùn)動(dòng)雖然失敗了，但有深遠(yuǎn)的歷史意義。戊戌變法的結(jié)局表明()A．改良主義道路在半殖民地半封建的中國(guó)行不通B．維新派缺乏堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)C．維新派勢(shì)力過(guò)于弱小D．維新派幻想得到帝國(guó)主義的支持【解析】B、C、D三項(xiàng)是戊戌變法失敗的原因。【答案】A6．戊戌政變后，慈禧太后將彈劾李鴻章的奏章拿給他看，說(shuō)：“有人讒爾為康黨(即維新派)！”李鴻章回答：“臣實(shí)是康黨。……六部誠(chéng)可廢，若舊法能富強(qiáng)，中國(guó)之強(qiáng)大矣，何待今日。主張變法者即指為康黨，臣無(wú)可逃，實(shí)是康黨。”依據(jù)材料及李鴻章的洋務(wù)活動(dòng)，李鴻章可以接受的維新派主張應(yīng)包括()①創(chuàng)辦新式學(xué)堂②改革中央機(jī)構(gòu)③建立新式軍隊(duì)④實(shí)行民主政治A．①②B．①③C．②③④D．①②③【解析】李鴻章是洋務(wù)派代表人物，贊成改革中央機(jī)構(gòu)(如總理衙門(mén)、海軍衙門(mén)的設(shè)立)以擴(kuò)大漢族官僚在中央政府的勢(shì)力，但反對(duì)興民權(quán)、實(shí)行民主政治。【答案】D7．“千余名為求官而來(lái)的‘三分鐘慷慨派’(史學(xué)家胡繩語(yǔ))，在已成定局的悲劇面前，以‘成事不說(shuō)’為由紛紛散去。但是，他們共同簽名的激揚(yáng)文字卻流傳甚廣，以致成為一場(chǎng)‘現(xiàn)代化’運(yùn)動(dòng)的先聲。”這場(chǎng)“現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)的主要功績(jī)是()A．沉重打擊了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治B．把思想宣傳轉(zhuǎn)化成了愛(ài)國(guó)實(shí)踐C．動(dòng)搖了儒家思想的正統(tǒng)地位D．起了重要思想啟蒙作用【解析】根據(jù)材料可以判斷該情景是“公車上書(shū)”，這場(chǎng)“現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)指的是戊戌變法，其主要功績(jī)?cè)谟谒枷雴⒚伞！敬鸢浮緿8．明治維新和戊戌變法一成一敗是諸多因素綜合作用的結(jié)果，就中日兩國(guó)進(jìn)行社會(huì)變革的內(nèi)部條件而言，主要是由于()①中國(guó)封建制度具有特殊的穩(wěn)定性，社會(huì)變革的阻力比日本大②中國(guó)未能如日本那樣從舊營(yíng)壘中分化出一支革新力量③中國(guó)的維新變法缺乏人民群眾反封建斗爭(zhēng)的配合④中國(guó)的變法是依托舊政權(quán)而進(jìn)行的，未發(fā)生權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移A．①②B．③④C．①④D．②③【答案】C二、非選擇題9．下列材料是對(duì)戊戌變法失敗的原因分析：材料一祖宗崇拜和華夏中心是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要特點(diǎn)，這兩者的結(jié)合使學(xué)習(xí)和參考外國(guó)的任何改革都變得更加困難。——雷頤材料二變法者由于缺乏對(duì)改革制約條件和困難客觀冷靜的認(rèn)識(shí)和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和實(shí)際的活動(dòng)能力，沒(méi)有采取靈活多變的變法戰(zhàn)略。——蕭功秦材料三變法失敗的根本原因不在于變法的內(nèi)容和策略上，而在于當(dāng)時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)變法成功的整體的社會(huì)環(huán)境，以及與此相聯(lián)系的強(qiáng)大的促進(jìn)改革的政治和經(jīng)濟(jì)力量。——李喜所材料四康有為等人想以日本明治維新的要義為藍(lán)圖在中國(guó)變法，但是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到日本與中國(guó)國(guó)情不同……只是從形式上學(xué)習(xí)，并沒(méi)有掌握明治維新的真正“要義”。——《成敗得失——戊戌維新與明治維新的比較》請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一、二、三，指出三位歷史學(xué)家分析戊戌變法失敗原因的不同視角。(2)據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，任選一例史實(shí)說(shuō)明上述某個(gè)觀點(diǎn)。(3)材料四從哪個(gè)角度分析中國(guó)戊戌變法失敗的原因？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)戊戌變法失敗的根本原因和明治維新成功的真正“要義”主要是什么？(4)據(jù)材料，你認(rèn)為上述觀點(diǎn)有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？【解析】第(1)問(wèn)分析材料一、二、三，三位歷史學(xué)家分析戊戌變法失敗原因的不同視角分別是：傳統(tǒng)文化的影響；變法者主觀局限性；整體社會(huì)環(huán)境。第(2)問(wèn)根據(jù)所學(xué)任選一例說(shuō)明三則材料第(1)問(wèn)中的觀點(diǎn)，材料一：守舊勢(shì)力強(qiáng)烈抵制和反對(duì)新政措施。材料二：百日之內(nèi)頒布大量改革上諭。材料三：半殖民地半封建社會(huì)環(huán)境：民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)力量薄弱。第(3)問(wèn)分析材料四中國(guó)戊戌變法失敗的原因是在向西方學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有科學(xué)地把握中國(guó)國(guó)情，只是照搬日本經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)所學(xué)中國(guó)戊戌變法失敗的根本原因是中國(guó)的民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級(jí)力量不夠強(qiáng)大。明治維新成功的真正“要義”是推翻舊的幕府統(tǒng)治，建立新的天皇政權(quán)；大刀闊斧地推行切實(shí)可行的變法措施。第(4)問(wèn)根據(jù)上述內(nèi)容，改革的成功取決于社會(huì)多方面因素共同作用的結(jié)果；改革的成功需要有利的社會(huì)條件。【答案】(1)材料一：傳統(tǒng)文化的影響。材料二：變法者的心智和變法策略(或者變法者主觀方面的局限性)。材料三：整體的社會(huì)環(huán)境。(2)材料一：守舊勢(shì)力強(qiáng)烈抵制和反對(duì)新政措施。材料二：百日之內(nèi)頒布大量改革上諭(或光緒帝大幅度調(diào)整禮部官員，遭到激烈反擊)。材料三：半殖民地半封建社會(huì)環(huán)境：民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)力量薄弱。(其他史實(shí)，言之成理，也可)(3)角度：中國(guó)在向西方學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有科學(xué)地把握中國(guó)國(guó)情，只是照搬日本經(jīng)驗(yàn)。根本原因：民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級(jí)力量不夠強(qiáng)大。“要義”：推翻舊的幕府統(tǒng)治，建立新的天皇政權(quán)；大刀闊斧地推行切實(shí)可行的變法措施。(4)改革的成功是社會(huì)多方面因素共同作用的結(jié)果；必須多方面地積極地為改革的成功創(chuàng)造有利的社會(huì)條件。(答出一點(diǎn)即可，如果從某一觀點(diǎn)概括其現(xiàn)實(shí)意義，言之成理也可)10．閱讀下列材料：材料一1898年9月18日(八月初三)御史楊崇伊向慈禧太后上奏折，稱：“風(fēng)聞東洋故相伊藤博文，即日到京，將專政柄。”維新派人士譚嗣同深夜密訪袁世凱，希望他起兵勤王，逼慈禧徹底交權(quán)。9月19日(八月初四)慈禧太后自頤和園回宮。9月20日(八月初五)光緒帝先召見(jiàn)袁世凱(袁于當(dāng)晚回到天津)；后接見(jiàn)日本前首相伊藤博文。9月21日(八月初六)慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，宣布“臨朝聽(tīng)政”。當(dāng)晚，袁世凱從楊崇伊處獲悉太后重新訓(xùn)政，為保全自己，和盤(pán)托出維新派的密謀。致使事態(tài)擴(kuò)大，導(dǎo)致后來(lái)大批維新派被捕、被革、被逐和六君子被殺。材料二關(guān)于戊戌變法的研究，所依據(jù)的材料主要是運(yùn)動(dòng)過(guò)后不久出現(xiàn)的梁?jiǎn)⒊摹段煨缯冇洝泛涂涤袨楹髞?lái)的陳述如《康南海自編年譜》。由于作者就是當(dāng)事者，所以很難作為信史。但這些作品都不同程度強(qiáng)化了康梁系話語(yǔ)，而來(lái)自清政府方面的解釋幾乎一直沒(méi)有看到。——《回顧戊戌、重溫歷史》請(qǐng)回答：(1)從材料一看，你認(rèn)為引發(fā)戊戌政變發(fā)生的因素有哪些？你如何看待戊戌政變發(fā)生的原因？(2)關(guān)于袁世凱告密與戊戌政變的關(guān)系，過(guò)去認(rèn)為袁世凱告密直接導(dǎo)致政變發(fā)生，是促發(fā)政變的決定性因素。請(qǐng)依據(jù)材料一判斷，這一觀點(diǎn)是否成立？袁世凱告密與戊戌政變的進(jìn)程有何關(guān)系？(3)據(jù)材料二，說(shuō)明文中提到的兩部文獻(xiàn)在研究戊戌變法運(yùn)動(dòng)史中的缺陷。由此，你認(rèn)為史學(xué)研究應(yīng)注意什么？【答案】(1)因素：楊崇伊向慈禧太后上奏折；光緒帝接見(jiàn)日本前首相伊藤博文，引起守舊勢(shì)力的恐慌；慈禧太后為首的守舊勢(shì)力反對(duì)變法。看待：戊戌政變的發(fā)生是維新與守舊、統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部權(quán)力之爭(zhēng)等多種因素綜合作用的結(jié)果。(2)不成立，從材料可見(jiàn)，袁世凱告密是在戊戌政變發(fā)生后。關(guān)系：袁世凱的告密對(duì)政變的進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響，加劇了政變的激烈程度。(3)缺陷：是當(dāng)事人的陳述，容易加進(jìn)主觀色彩(或偏見(jiàn))，影響歷史真實(shí)。注意：應(yīng)重視史料的甄別、辨?zhèn)巍⒒プC；關(guān)注、收集正反兩方面的史料。11．閱讀下列材料：材料1901年1月29日，慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭：“我中國(guó)之弱，在于習(xí)氣太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……誤國(guó)家者在一私字，困天下者在一例字，至近之學(xué)西法者，語(yǔ)言文字、制造機(jī)械而已，此西藝之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不學(xué)，學(xué)其皮毛而又不精，天下安得富強(qiáng)耶？”“著軍機(jī)大臣、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國(guó)大臣、各省督撫，各就現(xiàn)在情形，參酌中西政要，舉凡朝章國(guó)故、吏治民生、學(xué)校科舉、軍政時(shí)政，當(dāng)因當(dāng)革，當(dāng)省當(dāng)并，或取諸人，或求諸己，如何而國(guó)勢(shì)始興，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武備始修，各舉所知，各抒所見(jiàn)”。以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣，以劉坤一、張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣，共同負(fù)責(zé)主持新政工作。在隨后五年左右的時(shí)間中，改革