23/23六年級二班班級管理細那么第一篇：六年級二班班級管理細那么六年級二班班級管理細那么【目的】為轉變班級風貌,形成一個“勤、競、敬、靜、凈〞的班集體,讓大家有一個良好的學習環境,現根據本班實際,制定了如下獎懲制度〔草案〕.【目標】學會生活,學會學習,學會做人!【信念】努力,努力,再努力!必會成功!管理方法：1、在班主任的指導下,實行班干部負責制.組長為每天量化成績的統計者,周末將成績匯總,一份交給班主任,一份張貼在教室的教室后門.2、每組根據平時表現給予加分或減分,每周算出每組的總分,對表現屢次不夠突出的組別，班主任和科任教師將對此盡進行整改。3、遵循公平、公正、公開的原那么,班干部不得舞弊,更不得對同學報復,如有此類現象發生,班主任將嚴肅批評該同學。管理細那么：一、課堂自習紀律.1未及時進教室的,打鈴后兩分鐘或老師來之后每次扣1分.2隨便走動,大聲說話,不認真學習,影響他人學習的,經班干部提醒仍然不改的扣2分.3上課進教室后仍然說笑的扣2分.4不專心聽講,被老師點名批評的扣2分.5不認真做作業,做小動作的扣1分.二、課間活動.1下課后在教室內打鬧,大聲喧嘩者扣1分.2校園內追逐打鬧,或玩不健康、不平安游戲的扣3分.3上課站隊拖拉,進教室推推搡搡的扣2分.無正當理由不上操〔體委〕扣2分,去晚的,中途下操無原因,說話的扣1分三、學習方面.1遲交作業,一次扣1分.2缺交作業,一次扣3分.3經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者,抄作業和提供作業者扣5分.4作業質量差,被任課教師罰重新做的扣2分.四、衛生.1勞動衛生遲到的,拖拉的,每人每次扣1分,無故不參加勞動的扣5分.2不服從組長或班干部管理扣2分,完成清掃任務后需經勞動委員或者值日組長檢查合格前方可離開崗位；3亂丟果皮紙屑,經提醒仍不改正的扣2分.4抽屜中臟、亂扣2分,經提醒仍未整理的扣3分.5不認真做值日的扣2分,并罰值日1次.6值日后桌凳整理不整齊,笤帚擺放不整齊的,每人扣1分.五、文明禮儀.1不尊重老師,頂撞老師的扣2分.2語言不文明,罵人的至少扣1分.3校內外打架的,至少扣5分.4在校園內吃零食的,每人次扣1分六、其他.1每天放學應按時離開學校,無故不離開學校的扣1分.2破壞公共財產或影響教學秩序的,至少扣5分.3不認真做眼保健操、播送操的扣1分.4參加升旗儀式,集會等大型活動不守紀律的扣2分.5每次交錢,帶工具等未按要求帶來的扣1分.七、加分：1積極參加學校各項活動的,并積極準備的,每人加1分,獲獎者視情況而定.2平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數,成績居上游的給予3—5的加分,3每讀完一冊課外書,按書頁多少及“讀書記載卡〞的完成情況加1-3分.4其他好人好事的,本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵.5對學習小組和競爭團體成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分.第二篇：七年級二班班級管理細那么七〔2〕班獎懲班級管理制度為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原那么，七〔2〕班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細那么〔以原始積分100分為準，優那么加分，劣那么減分〕如下：教室紀律：1、無故〔或無正當理由〕早上、中午遲到扣2分，遲于上正課扣3分，曠課扣5分。2、上課鈴響完后進教室，扣1分。3、課上借東西，扣1分。5、課上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分。6、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話、起哄，扣3分。7、早讀、自習課不認真，扣2分。10、考試時作弊，扣10分，并通知家長。11、攜帶不該帶的物品〔手機、游戲機、課外書籍等〕到校的，扣5分。13、帶零食進入班級，扣5分。14、上課被老師點名批評的同學，扣3分。衛生紀律：1、教室衛生每天掃1次，垃圾隨時倒。衛生區每天清掃1次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。2、不按時清掃衛生的，值日遲到。每次扣1分；值日時缺席，扣3分。3、隨意扔廢紙及其它垃圾，扣1分。4、座位底下有垃圾，能查出責任人，那么扣責任人2分，查不出那么扣座位人1分。個人紀律：1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣2分；。2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。4、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。5、同學之間發生矛盾，參與打架的扣10分，與打架相關的人員扣6分。6、因在班級打鬧造成班級公物損壞的扣10分，并按原價的雙倍賠償。7、班內做壞事的〔包括惡作劇整人〕，每人每次扣2分；校內做壞事的，每人每次扣5分；為社會做壞事的，每人每次扣10分。作業1、遲交、忘帶、忘記家長簽名，扣2分。2、作業未做，扣3分。3、因作業質量不好，被任課教師查詢，扣2分。4、到校、班級補作業，扣3分。5、抄作業，扣5分。6、英語聽寫不過關的，扣2分。7、作業在老師講解后，拒不訂正的或訂正仍有錯的，扣2分。8、未按照要求完成復習、預習、背書任務，扣3分；政治、歷史老師當堂提問未回答出來的同學，扣5分。9、不及時完成老師布置的各項任務的〔或不帶齊學習用品〕，扣3分；不按時上交各種材料的，除特殊情況外，一次扣5分。注：1、以上所有條款組長犯錯，扣分一律乘以1.5；班干部犯錯，扣分一律乘以2；團員犯錯，扣分一律乘以2.5。2、組長包庇組員的，一經查實，組長扣10分，組員扣5分；科代表包庇同學的，一經查實，科代表扣10分，被包庇同學扣5分；班干部包庇同學的，一經查實，各扣20分，并撤銷班干部同學班干部職務。獎勵方法：1、英語聽寫全對的加4分；沒有得總分值，但是合格的加2分。2、單科測驗成績總分值加10分，第一名加5分，第二、三名加4分，第四、五名加3分。其余但凡100分考試達90分者，加2分。3、得到老師在全班點名表揚者加3分。4、上課積極舉手發言，每人每次加2分。5、值日生認真負責完成一天的值日工作，每人加2分。6、小組一周無任何人扣分，每人加5分。7、積極參加班級、校園活動者，每人每次加3分，為班級獲取榮譽者酌情加分。8、小組每科測驗總分比上一次進步第一名，每人加5分，第二名每人加4分，第三名每人加3分。9、數學作業正確一次，加2分；連續三次全對，另加5分；連續5次全對，另加10分。10、期中，期末考試總分年級排名前十者，加50分；年級排名前30者，加30分；年級排名前60者，加20分；年級排名前100者，加10分；進步者每進步十名加3分。〔退步者每退步十名扣3分。〕說明：扣分情況每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。小組總分每周統計一次，兩周總分累計后再班會課上做一次評比，分數最高的小組給予一定的獎勵。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。一、一周內扣分達15分者；1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討〔不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)2、罰抄班級管理制度10遍。二、一周內扣分達十五分者，或連續兩周扣分達十分者1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！〔不少于1000字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)2、請家長到校，與班主任商討教育方法！3、罰抄班級管理制度20遍。三、一周內扣分二十分以上者，或連續三周扣分達十分者；1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！〔不少于1200字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政教處處理！第三篇：七年級二班班級管理細那么七年級二班班級管理細那么鐘向輝為傾力打造和諧奮進的班級生活環境，現制定班級管理細那么如下：學習區：1班級日常事務由負責，教育管理違紀行為，記好班級日志，同時向班主任匯報每日工作，保證班級各項事務有序開展。2向班主任匯報，爭取更有效的防范，肅清課堂違紀現象，保證課堂學習質量。3理不了的組內事務可以尋求班長和老師的幫助。班長對小組實施捆綁評價，計入小組評價欄。4務質量。56負責督導值日人員及時到位清掃衛生并進行日常保持工作，對消極怠工者進行批評教育，幫助其糾正不正確的行為。對班級的衛生負責，同時向班主任匯報工作。7并向班主任匯報，正確及時整改提高合唱質量。8910護和諧平安文明的學習環境。生活區：1對本宿舍各項工作負責，定期向班主任匯報工作，反映問題。2宿舍檢查和糾正舍員內務，保證順利通過衛生內務檢查，對不配合宿舍值日的和其他違紀現象要及時向舍長反映。3要聽從生活老師的教導，按要求整理內務清掃衛生，聽從宿舍長的安排和指令，按時熄燈起床，按時整內務出操，搞好宿舍團結。4護和諧平安文明的生活環境。5床鋪，更不能兩人合鋪。6就餐區：3本著公平公正平均的原那么，及時分餐，及時反映問題，力爭防止一切不必要的糾紛。5餐后，迅速站好路隊，有序離開餐廳。室外活動區：1集體活動要整好路隊，快，靜，齊，要恪盡職守，嚴格要求。2人人嚴格遵守集體紀律，自覺維護班集體形象。3兩操要積極參與，口號響亮，動作到位，保證鍛煉的效果和兩操的質量，表達當代中學生的精神風貌。4穿著打扮要樸素大方，符合中學生的特點。杜絕奇裝異服，杜絕緊身和暴露。思想活動區：1崇尚真善美，樹正氣，倡禮儀，爭做文明中學生。積極向共青團組織靠攏，爭取早日入團，參加青年先鋒隊伍。2遠離暴力，遠離不良讀物，遠離不良人群，遠離網絡的不良影響。文明聊QQ，不與陌生人交往，保護自己的個人信息。3與同學友好相處，尤其與異性同學相處要大方，要適度。尊重他人，更要自尊自重。第四篇：七年級二班班級量化管理細那么七年級二班班級量化管理細那么班訓：揚我班威壯我班魂齊心合力共創佳績一、指導思想根據《中學生日常行為標準》，結合本校德育工作實際，以創立“文明班級〞為目標，為了加強班級管理力度，促使學生學會自我管理、自我教育，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制訂本細那么。二、有關說明1、量化起始分為100分，每周總結一次，至學期結束，69分以下為不及格。2、學生對自己的扣分情況有異議的不得與加扣分同學爭吵，需如實向班長或班主任反映情況，待班主任查明后再酌情加扣分，違者一次扣5—20分。3、一周內扣分達10分者；〔1〕、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討〔不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)(2)、罰抄中學生日常行為標準5遍。4、一周內扣分達15分者，或連續兩周扣分達十分者〔1〕、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！〔不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)〔2)、請家長到校，與班主任商討教育方法！(3)、罰中學生日常行為標準10遍。5、一周內扣分二十分以上者，或連續三周扣分達十分者；(1)、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！〔不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)(2)、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校處理！三、扣分細那么教室紀律〔負責人：班長紀律委員學習委員〕1、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；2、外出學校不請假的，每次扣1分。3、遲到早退同學，每次扣1分。4、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分；5、自習課〔午間休息、晚自習、早自習〕紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣2分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。6、每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否那么當曠課計算；7、不按時完成作業的，每次扣2分；8、損壞班級、學校公物，照價賠償并每次扣1分；9、班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。衛生紀律〔負責人：勞動委員值日生〕1.寢室衛生不合格的，扣除值日人員各2分，寢室長扣除2分。2.教室衛生每天掃3次，倒垃圾2次。衛生區每天清掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣2分，并罰掃一周。3.教室或公區衛生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣3分。4.帶零食進教室，在課堂上吃零食，或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，每次扣2分；5.不按時清掃衛生的，每次扣2分；6.座位底下有垃圾，能查出責任人，那么扣責任人2分，查不出那么扣座位人2分。個人紀律(負責人：體育委員寢室室長〕1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分，并罰跑操場10圈。2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。4、考試作弊，扣5分5、寢室、教室物品損壞由個人承當，沒有人成認由寢室全體成員承當。6、攜帶不該帶的物品〔手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶、管制刀具等〕到校的，扣5分。7、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣1分。8、男生穿拖鞋、背帶背心、女生戴耳釘進入班級每發現一次扣2分。9、宿舍熄燈后講話、唱歌、吵鬧、打電筒看書、吃東西、玩游戲、隨意調換睡鋪扣3分，不聽從宿舍管理員及值日老師安排的扣5分。造成班級榮譽受影響的，依據情節輕重，扣10—30分。四、獎勵細那么〔負責人：班長各學科代表〕1、在學校組織的各類比賽中獲獎的同學加10分/次。〔運動會之類的加5分/次〕。2、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。3、受到學校通報表揚者，加5分。4．被教師表揚者，每次加2分。5、一周內，上課認真思考，積極舉手答復老師的問題，能發表自己獨特見解的，加5分。6、對班上違反紀律〔主要是指打游戲，帶手機及其他各類情況〕的同學進行催促，舉報的，經查屬實的，獎勵5分/次。7、好人好事〔情況屬實的〕視情況分別獎勵1,2,3分/次。8．紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。第五篇：05級1班班級管理細那么09級1班班級管理細那么獎勵細那么：一：〔1〕凡被學校提名表揚一次加50分，拾金不昧，助人為樂，根據情況加5—30分。〔2〕每交一次大作業〔寫在作業本上的〕加5分，小作業〔隨堂布置的活頁及背誦的內容〕加2分。〔語文、英語中的背誦課文由老師定分值〕〔3〕在學校舉行的重大活動中，但凡參加的同學都加分，分值由班主任和班委商定，獲獎的同學按該款〔1〕條加分。〔4〕對班委成員，學習〔紀律〕小組長，值日組長根據工作情況進行加分，每學期分值在30—50之間。〔5〕對優秀學習〔紀律〕小組和優秀值日小組的組員加分每人每次2——5分〔6〕在期中、期末考試中總平均分比上一次高多少加多少分。〔入學成績作為第一次分值〕注：優秀學習〔紀律〕小組的標準是：四周之內組員沒有不交作業的記錄；沒有違犯“處分細那么〞中的任何一條的。優秀值日小組的標準是：四周內沒有值日生不按時到崗的記錄，且值日干得好符合學校達標要求，且在規定的時間內回教室〔早7：40分〕的。〔7〕主動為老師、同學提供效勞的每次加5—10分，主動舉報其他同學不良行為的加10—20分。二：〔1〕每學期期末評優樹先按個人的量化分由高到低進行。個人量化分只要到達班級量化分第一名同學得分的60%即為班級三好學生。〔2〕但凡沒有違犯“處分細那么〞中的條款，又沒有不交作業記錄的同學，年終都被評為“班級優秀學員〞并頒發獎狀。處分細那么：一：〔1〕但凡沒有父母陪同私自上網吧的，一經發現由學校分管校長處理〔視其上網時間長短和認識錯誤的態度，給予開除或留校查看〕在學校處理期間，學生須回家等候。給予留校查看的，寫出2000字的說明書，并由家長陪同回校和班主任訂立《旁聽生學習協議》，返校后在班會上當眾檢討。一年內取消入團和評優資格。如果違犯合同條款的，那么自動回家。〔2〕和其他班級或社會青年拉幫接伙嘔打同學，或者欺壓，訛詐同學的，處理同上一條款。〔3〕損壞學校公物〔包括自己的課桌凳〕處按學校規定加倍賠償外，寫出1500字的說明書交班主任，一學期取消入團和評優資格。〔4〕在校期間抄寫或傳送表達男女同學私人感情的書信或字條，通知家長，回家反省3天，寫出1000字的檢討書，一學期取消入團評優樹先得資格。〔5〕私自拿他人錢物或書刊的已經發現，除勒令歸還外，通知家長，報政教處。寫出1000字的說明書。一學期內取消入團或評優。第二次違犯勒令其退學。〔6〕在校期間聽MP3,MP4等，一經發現立即沒收，并寫出800字的檢討書，通知家長來校領取，一學期內取消入團或評優。〔7〕凡由于自身日常行為不標準或履行職責不到位〔穿校服、排自行車、清掃衛生、上課間操、群體活動等〕，導致班級本周班級管理不達標的同學每一次扣量化分30分，一月內違反二次的通知家長到校配合教育，并寫出2000字的檢討書，回家反思兩天。注：凡違犯以上條款的，班主任將其情況如實的記入到《初中畢業生檔案》中。扣量化分50分。二：〔1〕曠課一節〔事先沒有家長的請假，即為曠課，〕班主任立即通知家長，并上報政教處。除學校處理外，家長將學生領回家，在家自學3天，寫出1000字的說明書由家長帶著學生返校，和班主任簽訂學習協議。一學期內假設第二次曠課，那么自動回家學習。〔2〕不服從學校領導，