第9頁共9頁殘疾人培訓班開班講話___年?壽光市殘疾?人培訓班開?班發言稿?——（殘聯?領導發言稿?）今天，?我們在這里?舉辦一期殘?疾人職業技?能培訓班，?是市委、政?府結合我市?殘疾人要求?及就業現狀?，為全市殘?疾人辦的一?件實事。這?次培訓班，?在市委、市?政府的親切?關懷下，在?殘疾人聯合?會及壽光市?職業教育中?心的大力支?持下，以及?在各個鄉鎮?的極力配合?和同志們踴?躍報名與積?極參與下，?今天順利開?班了。在此?，我代表市?殘聯講三個?方面的問題?。一、充?分認識培訓?班的重大意?義舉辦殘?疾人職業技?能培訓，其?目的在于讓?殘疾___?能提高自身?素質，學到?一技之長，?提高殘疾人?就業水平，?改善殘疾人?生活狀況，?增強殘疾人?應對社會、?獨立生存的?本領。這次?培訓，我們?要借學習科?學發展觀活?動的東風，?深刻認識實?施殘疾人就?業培訓的意?義，切實增?強責任感和?使命感，努?力把這次培?訓抓好抓實?，讓市委政?府放心，讓?人民群眾滿?意，讓廣大?殘疾人得到?實惠。第?一，辦好殘?疾人職業技?能培訓是落?實科學發展?觀、構建和?諧社會的需?要。科學?發展觀的第?一要義是發?展，核心是?以人為本，?這是___?為了實現全?面奔小康的?目標而采取?的重要措施?，其目的就?是要黨員干?部受，人民?群眾得實惠?。所謂和諧?社會，從字?面上簡單的?理解，和：?就是人人都?有飯吃，解?決溫飽問題?，諧：人人?都可發言，?表示安定團?結。我國殘?疾人已達_?__萬人，?占人口總量?的___%?，就我市來?講，其中有?三分之一的?殘疾人生活?不能完全自?理，___?%的只有小?學文化，有?___%左?右的殘疾人?或殘疾人家?庭沒有告別?貧困，“一?人殘疾，全?家受窮”是?對很多殘疾?人家庭的真?實寫照。因?此，我們舉?辦殘疾人培?訓班，就是?想從最根本?的問題出發?，想辦法給?我們殘疾人?提供生存的?基本條件，?提供就業的?本領和門路?，讓殘疾人?逐步擺脫貧?困，逐步消?除與正常人?的差距，這?就要求我們?以殘疾人為?本，為殘?疾人辦事，?這也是實踐?科學發展觀?的具體行為?和要求。關?于殘疾人培?訓工作，今?年壽光市委?市政府也相?當重視，體?現了對殘疾?人的特別關?愛。第二?，舉辦殘疾?人培訓班是?殘疾人提高?自身素質，?參與社會生?活能力的具?體舉措。?殘疾人是指?在心理、生?理、人體結?構與某種_?__功能喪?失或者不正?常，全部或?者部分喪失?以正常方式?從事某種活?動能力的人?。由于殘疾?人是這樣一?個特殊困難?的弱勢群體?，當前的殘?疾人狀況與?社會平均水?平還存在較?大差距，大?部分生活還?很困難，殘?疾人就業、?就醫、康復?等問題還比?較突出，殘?疾人的特殊?需求也容易?被社___?忽視。所以?發展殘疾人?事業，任重?道遠，需要?一個長期而?艱巨的過程?，需要全社?會的共同參?與、理解與?支持，更需?要我們廣大?殘疾人自身?的不懈努力?和刻苦追求?。其實，殘?疾人在政治?權利，人格?平等，基本?要求，生活?需要以及社?會責任與正?常人是一樣?的，但殘疾?人要想平等?參與社會生?活，共享物?質和文化發?展成果。一?是要自尊自?信，對生活?、對未來充?滿信心，要?把自己當作?正常人對待?。我市就有?很多殘疾人?自尊、自信?、自強的典?型。二是要?全面提高自?身素質，尤?其是提高自?身生存需要?的能力。通?俗的說就是?要有一技之?長。我們這?次培訓班時?間比較長，?初步___?天，在校學?習___天?，職業理論?技術相對來?說比較難學?，但比較實?用，大家學?完之后可在?本地企業謀?職，也可以?外出務工，?還可以自己?當老板干一?番事業。三?是要學會在?社會立足。?我們學習之?后要利用我?們學到的知?識服務于社?會，改變自?身家庭的面?貌。這次我?們也聯系了?一些企業，?培訓班辦完?之后，我們?和壽光市職?業教育中心?學校會共同?想辦法為大?家積極推薦?工作。二?、認真開展?學習培訓，?提高培訓效?果這次職?業技能培訓?，我們市殘?聯年初就制?定方案，反?復征求意見?，廣泛調查?研究，多次?向市、市領?導請示匯報?，終于在今?天開班了，?我們這期培?訓班，主要?有以下幾個?方面的特點?。一是培訓?政策相當優?惠。這次我?們花費了?大量的精力?與資金來辦?這個班，目?的在于能真?正起到良好?的效果。這?個培訓班對?殘疾人來說?，都是免費?的，免費提?供教材，免?費提供食宿?，免費為大?家提供學習?工具及需用?的耗材。而?且培訓完之?后想辦法為?大家推薦工?作，自己今?后有機會創?業的我們殘?聯還會給予?一定的扶持?。二是培訓?內容相當豐?富。這次職?業技能培訓?，時間為_?__天，其?中在校時間?為___天?左右，從_?__月__?_日至__?_月___?日，分三個?專業，一個?服裝專業培?訓班，一個?面點專業培?訓班，還有?一個是電子?商務培訓班?。這三個專?業目前是最?熱門的三個?專業，在學?習期間，我?們還可利用?空閑時間到?企業參觀學?習。三是學?習方式相當?靈活。學習?有書本學、?實踐學，還?可以帶大家?下企業去學?，一邊學理?論，一邊搞?實踐，給每?個人印發一?本教材，學?服裝的給大?家每人買了?一臺縫紉機?等，學面點?的每人一臺?蒸箱，學電?子商務的每?人一臺電腦?。因此，只?要大家認真?的學，謙虛?的學，一定?會學有所獲?。四是授課?老師相當專?業。我們三?個培訓專業?，分別都安?排了授課老?師，他們都?是壽光市職?業教育中心?學校精挑細?選出來的，?都是學校最?專業最優秀?的老師，他?們每年都帶?出不少優秀?的學生，大?部分都已就?業，有的還?在外面發了?財，當了老?板。因此，?在這里，大?家要懂得尊?重老師，要?虛心向老師?學知識，要?不恥下問。?三、希望?大家能學有?所獲，爭當?自強典型?加強殘疾人?素質教育，?增強殘疾人?謀生技能，?是解決殘疾?人問題的根?本途徑，大?家光靠政府?的扶持，這?只是“輸血?”，只能解?決一時的困?難，只有自?己“造血”?，通過自己?的努力，自?強自立，發?揮自己的聰?明才智，才?能解決一生?的問題，在?學習過程中?，大家一是?要樹立信心?，提高學習?興趣。“學?不可以已”?，尤其對殘?疾人來說，?學習是好事?，又是難事?，相當的不?容易，大部?分同志理論?知識不好甚?至幾乎沒有?接觸，所以?接受新的學?習任務與課?程可能有一?段適應過程?，特別是剛?開始一段時?間可能似懂?非懂，希望?大家千萬不?要氣餒，要?樹立信心，?老師會耐心?為大家講解?，直到弄懂?為止。二?是要克服各?種困難。大?家既然在這?里學習，就?要遵守學校?的各種，出?于對大家的?安全負責，?我們每個班?都由輔導教?師負責，我?們市殘聯也?有干部跟班?。平時大家?要按學校的?作息時間安?排，晚上不?得外出，特?殊情況需請?假的要寫請?假條，報輔?導教師和殘?聯跟班的干?部。對于生?活上問題，?考慮大家身?體原因，壽?光市職業教?育中心學校?非常重視，?都為大家安?排在一樓宿?舍。我們學?校劉玉祥局?長上周還專?門請人對宿?舍進行了整?理，吃飯的?問題我們按?照___。?如果還有一?些其它不盡?人宜之處，?還請大家諒?解和克服。?三是要相互?照顧，相互?學習。大家?都來自不同?的鄉鎮，大?部分可能不?認識，而且?身體或多或?少有些殘疾?，只是有的?殘疾程度輕?些，有的殘?疾程度重些?，大家既然?有緣一起學?習，就希望?相互能促進?友誼，相互?照顧，相互?學習，今后?也要多加強?聯系。特別?是有些身體?狀況不好的?，大家都要?幫助他們。?四是靜心學?習，認真聽?課，不能隨?便外出，不?要動不動請?假回去這樣?既學不到東?西，心也靜?不下來。五?是要注意安?全。嚴格遵?守學校各項?規定與作息?時間，學面?點和服裝的?的要嚴格按?老師要__?_作，不能?因操作不當?導致事故發?生。同志?們，殘疾人?事業是文明?、進步、高?尚的事業，?加強殘疾人?工作，是社?會穩定發展?的需要，也?是社會和諧?進步的需要?。我們這次?舉辦這期培?訓班，是切?實增強殘疾?人素質的一?個重要舉措?，希望廣大?殘疾朋友以?嶄新的精神?風貌，全身?心投入到學?習生活之中?。最后，向?重視參加這?次培訓班的?___等領?導和全力支?持我們培訓?工作的劉玉?祥局長以及?___三個?班的授課老?師表示最真?誠的謝意，?并預祝這次?培訓取得圓?滿成功。祝?大家在培訓?期間身體好?、心情好、?學習好，圓?滿完成學習?任務。篇?二：在殘疾?人實用技術?培訓班上的?在殘疾人?實用技術培?訓班上的講?話殘疾人?朋友、同志?們：今天?，我們在這?里舉行殘疾?人實用技術?培訓開班典?禮，這是我?縣殘疾人職?業技術教育?的一項重要?內容，也是?我縣殘疾人?就業工作的?基礎和前提?，是我縣建?設___新?農村的一項?重要舉措,?更是廣大殘?疾人的迫切?要求。在此?，向來自全?市的___?余名殘疾人?朋友表示親?切的問候！?這次培訓?班是殘聯積?極籌備、精?心___的?，同時得到?淶水縣職教?中心的鼎力?支持。一?、要充分認?識殘疾人職?業技能培訓?的重要意義?。從全局來?看，國家開?放勞動力市?場，實行競?爭就業，這?是市場經濟?決定的，殘?疾人就業也?必須服從這?個大局，為?了對殘疾人?這個特殊群?體實施保護?，政府采取?了按比例安?排殘疾人就?業，鼓勵個?體從業和_?__就業三?種就業渠道?，目的是要?殘疾人成為?生產力，改?善自己的生?活狀況，社?會各單位有?依法錄用殘?疾人的義務?，他們所需?要的殘疾人?必須能勝任?工作，這就?對殘疾人提?出了更高的?要求。因此?我們必須加?強職業培訓?工作，使殘?疾人的職業?技能和素質?達到相應的?水平，以適?應就業崗位?的需要。?二、職業培?訓一定要適?應經濟發展?和勞動力市?場的需求。?當前勞動部?門劃定的職?業種類有幾?千種，社會?各用人單位?需求人員的?工種范圍也?很廣泛。因?此，殘疾人?就業服務機?構要全面掌?握社會各用?人單位和個?體從業的市?場需要，有?計劃地__?_培訓。同?時，我們殘?疾人朋友應?轉變就業觀?念，不能依?靠國家安排?應主動參與?社會競爭，?通過提高自?身素質，爭?取就業機會?。三、職?業培訓要講?究培訓質量?。我們培訓?的殘疾人能?否適應用人?單位的就業?崗位，能否?順利實現自?謀職業，關?鍵在于能否?幫助殘疾人?的能力和素?質達到相應?的水平。我?們要精心_?__培訓工?作，尤其是?要瞄準勞動?市場，選好?師資，編好?教材，有的?放矢地進行?培訓。職業?培訓以業務?技術為主，?同時要注意?同思想品德?教育相結合?，大家知道?德才兼備這?個道理，即?使你身懷絕?技，但道德?品質很差，?準會懷才不?遇，四處碰?壁的。因此?，今后無論?舉辦什么培?訓班，都要?加強對殘疾?人的“自尊?、自信、自?強、自立”?四自教育，?培養他高尚?的道德情操?和愛崗敬業?精神，使殘?疾人更好地?實現自己的?人生價值。?四、對殘?疾人朋友勞?動就業提幾?點要求。?第一，要認?識到勞動就?業是全體公?民也是殘疾?人的基本權?利，勞動不?但是殘疾人?謀生的一種?手段，而且?是平等參與?社會的重要?條件，一切?有生活自理?和勞動能力?的殘疾人，?都應當從公?民的權利和?義務的高度?出發，積極?地對待勞動?就業。第?二，要有自?強意識，立?志為社會作?貢獻。殘疾?人由于身心?缺陷，在工?作或生產中?可能要付出?比健全人更?多的努力和?更高的代價?，但殘疾人?應當樹立正?確的人生觀?和世界觀，?積極進取，?自強不息，?使自己的人?生充滿意義?。第三，?要努力鍛煉?自己的生存?和勞動就業?能力。為了?適應社會和?生產勞動的?需要，殘疾?人一定要努?力學習科學?文化知識，?學習一定的?生產勞動技?能，爭取成?為所從事職?業的內行。?尤其是在市?場經濟和競?爭就業的條?件下，不能?依靠政府的?安排和照顧?，不要以為?自己是殘疾?人，國家和?單位就要把?自己包起來?，而要靠自?己的真才實?學站穩腳跟?。第四，?對于擇業要?正確的觀念?。由于殘疾?人存在某些?身心的缺陷?，不是每一?個殘疾人都?適合每一項?職業的。殘?疾人就業時?必須處理好?理想與現實?的矛盾、個?人與社會的?關系等等。?在選擇職業?和單位時，?既要考慮到?客觀的可能?性和社會的?需要。當工?作安排同自?己愛好不盡?相同時，要?體諒就業單?位的困難，?安心和熱愛?所分配的工?作，刻苦學?習職業技能?，努力做好?工作。第?五，培養良?好的職業道?德。我國采?取了許多立?法和行政的?手段，為殘?疾人就業創?造條件，殘?疾人也應當?注意精神文?明建設，培?養良好的職?業道德，遵?紀守法，在?群眾中樹立?良好的形象?。同志們，?殘疾人職業?技能培訓是?殘疾人實現?就業的基礎?和前提，我?們一定要抓?住這次難得?的學習機會?，進一步提?高認識，端?正學習態度?，遵守學習?紀律，團結?互助，服從?管理，發揚?理論聯系實?際的學風，?認真學習，?刻苦鉆研，?努力完成所?學課程，取?得好的學習?成績。通過?學習要有所?收獲，有所?提高，希望?每一位殘疾?人朋友，都?能成為建設?___新農?村的有用人?才，為__?_新農村建?設貢獻自己?應有的力量?！最后，?預祝培訓班?圓滿成功，?謝謝大家！?篇三：殘?疾人“志.?能激發”培?訓班開班儀?式講話尊?敬的各位學?員、___?公司的各位?領導：大?家上午好！?經過精心籌?備，___?勞動就業管?理局和__?_有限公司?聯合開展的?“志.能激?發”培訓班?今天正式開?班了，在此?，我代表_?__勞動就?業管理局向?參加本次培?訓的全體學?員表示熱烈?的歡迎！向?為各位學員?提供就業崗?位的___?有限公司表?示衷心的感?謝！殘疾?不是我們的?錯，它是人?類繁衍和社?會發展過程?中不可避免?而又不得不?付出的一種?社會代價，?就像一棵根?深葉茂的大?樹，風吹過?，雨打過，?總會有殘損?受傷的樹葉?樹枝，但我?們還是可以?通過努力再?長得枝繁葉?茂。當前?，全社會對?殘疾人事業?越來越關心?和重視，殘?疾人的生活?狀況不斷得?到改善，其?中也包括殘?疾人的就業?環境的好轉?。職業技能?培訓，是提?高殘疾人勞?動技能，創?造就業