第2019中班配班個人工作總結3篇 2019中班配班個人工作總結1

轉眼間,一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂、幸福的成長與學習了一年.現把這學期的班級工作總結如下：

一、班級現狀分析：

我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望.

二、師德方面：

我熱愛集體,積極參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業,熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人.

三、教育教學方面：

在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動.利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏.本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發展情況,通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則,學會了自律,樹立了規則意識；并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信；培養了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展.

四、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重.幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導,才能達到真正的目的.我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的.教育方法、經驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠

正確的引導、教育幼兒.有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經驗,有的家長反映自己孩子的表現,有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏.

五、安全工作：

幼兒園里無小事,安全責任重泰山.我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍.今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發生,使我感到非常欣慰.也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天.

六、存在不足與努力方向：

經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果.一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善.

2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等.

以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養幼兒自我管理的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識.有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光！2019中班配班個人工作總結2

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了.在一本書上看到,老師分四種類型：智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型.工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進.回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把這學期的工作做簡要匯報總結.

一、師德表現

積極參加園內各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步.熱愛集體,服從分配,團結同事,愛崗敬業,做到既教書又育人.

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節課.在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式.注意弱化難點強調重點.并不斷歸納總結提高教學水平.

2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量.

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導.

4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用..一學期來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處.

三、配班工作

這學期我擔任了中班的配班老師.作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求、高標準.

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合.為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通.

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況.

2、定期進行家訪、電訪.

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切.

3、讓家長參與到我們的工作中.

在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關系,而且還能讓家長更了解我們的工作.

本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小.在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題.我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!2019中班配班個人工作總結3

一個悠閑快樂又短暫的暑期生活已經結束了,小朋友們又回到熟悉的幼兒園中.新的學期新的知識,為能夠更有效更好地做好幼兒園教學工作,我詳細做出了幼兒園中班工作安排：

一、班級情況分析

大部分孩子已經在幼兒園生活和學習一年多了,他們的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續加強幼兒午睡的自覺性,繼續加強幼兒安全,衛生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識.但我們也看到存在的一些問題,幼兒的語言表達能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規還需加強.認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作.

二、保教工作

保教工作中,規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感.促進幼兒身心和諧發展.

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作,督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境.

為培養良好的生活衛生習慣.教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入.加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情.

2、教育教學工作

在教課的過程中,尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學工作安排,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源.充分發揮幼兒的主動性.在活動中注重對幼兒進行語言智能、自我認識智能、人際關系智能、等的發展.進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感.常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展.通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則.

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力.幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容.訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動.

三、安全工作安排

我們始終都要把安全工作放在首要.加強日常活動中的安全管理.重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線.在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能.提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素.對幼兒上下樓要加強管理,扶上扶*意安全,我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長.

四、班級管理工作

1、每月定期召開班務會,對上個月的所有情況進行工作總結,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法.布置好本月的工作內容.

2、認真制訂好月、周、日計劃.嚴格按計劃開展各項活動.幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好.

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交*記錄.

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費.