本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學一年級語文題（三篇）語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言學識和文化學識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字才能和學識，文化學識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是我整理的《小學一年級語文題（三篇）》相關資料，夢想扶助到您。

小學一年級語文題篇一

一、形近字組詞

羞（）俺（）鵲（）杜（）容（）

差（）掩（）鵑（）牡（）榮（）

未（）仍（）岡（）拐（）燒（）

末（）扔（）崗（）別（）澆（）

列（）綿（）探（）搖（）躲（）

烈（）棉（）深（）遙（）射（）

芽（）菜（）換（）第（）歌（）

訝（）彩（）喚（）弟（）哥（）

微（）才（）西（）大（）枯（）

薇（）材（）犧（）達（）苦（）

徐（）蔬（）冒（）度（）店（）

除（）疏（）帽（）渡（）站（）

抽（）凈（）安（）本（）呼（）

油（）靜（）按（）笨（）乎（）

二、復習課文。

1、《找春天》一課仿寫

（1）蘇教版一年級其次學期語文期中考試題：柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發吧？

________________________________________________________

（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？

___________________________________________________________

2、《草》是（）朝：的大詩人（）寫的，他寫這首詩時才（）歲。《》這首詩原來的題目是《》。這首詩描寫了（），詩中贊美小草頑強生命力的句子是__________________，______________________。

3、《宿新市徐公店》描寫了（）種景物，分別是（）。詩的前兩行是（靜態）描寫，后兩行是（動態）描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的理由的詩句是__________________，______________________。

4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是______________________

_____________________________________________________。

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是由于_____________________________________________________________。

6、補充的春聯。

（1）楊柳綠千里，_____________________。

（2）_____________________，紫燕剪春風。

（3）春風放膽來梳柳，_____________________。

（4）_____________________，南燕雙歸萬戶春。

（5）艷陽照大地，_____________________。

（6）一帆風順年年好，萬事如意步步高。

7、春天里開的花可真不少，有________、_________、__________，還有_________、_______、_________、______________……大量城市或地區都有自己的市花或區花。如洛陽是__________，北京是

_______，澳門是_________，香港是________，鄭州是___________。

三、近義詞：

躲—（）觸—（）奔—（）尋—（）剛強—（）

依舊—（）呼叫—（）留心—（）高傲—（）四周—（）

濃密—（）惋惜—（）和暖—（）往往—（）逐漸—（）

四、反義詞：

脫—（）吐—（）枯—（）疏—（）深—（）

落—（）無—（）哭—（）剛強—（）往往—（）

漆黑—（亮堂）濃密—（）美觀—（）和暖—（）

五、拓展：

1、描寫春天的詞語：（六個）

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2、描寫春天的古詩及詩句：

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3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來（）（）（）

小學一年級語文題篇二

1、會用以下詞語造句，不會寫的字可以用拼音代替。

摯友、楓葉、中國、冬天、自由開心

2、補充句子

⑴我是————————————————。

⑵————-——-和——————是好摯友。

⑶小牛在——————————————。

⑷早上，媽媽——————-———————。

⑸—————————————，我很開心！

⑹——————，爸爸在燈下看書。

⑺下課了，同學們在——————做嬉戲。

⑻上課了，老師在教室里————————。

⑼我熱愛——————————————-。

⑽秋天到了，滿山的————紅了，真美麗！

⑾————，天空中飄著雪花。

⑿————來了，——發芽了，小樹綠了。

⒀小山羊熱愛吃——————————。

⒁我家的小弟弟很——————————。

小學一年級語文題篇三

一、我能照樣子寫一寫。

1、樂樂洗水果。

2、我家門口有一棵小樹。

牛牛拍皮球。江上有一座大橋

沙沙_________________________。

屋子里有_____________________。

我_________。________有______。

3、圓圓的月亮像大玉盤。

4、我的前面是小明。

彎彎的月亮像_________________。

我的后面是___________________。

藍藍的天空像__________________。

我的左面是___________________。

閃閃的星星像_________________。

我的右面是___________________。

5、雨越下越大。

6、北京是我國的首都。

飛機越___越___。___是我國的國旗。

我越____越_____。_____是______。

7、我們愛五星紅旗。

8、雨點兒從云彩里飄落下來。

我們愛_______________________。

小松鼠從_____________________。

愛_______。______從________。

9、你去北京嗎？我的書包呢？

___________________________嗎？

___________________________呢？

10、我學會了游泳。

學會了______________________。

二、把句子補充完整，并加上標點符號。

1、我是______________________

2、___________________是國慶節

3、___________________在水里游

4、____________________在空中

5、我愛_____________________

6、________________________在

7、_________和___