本文格式為Word版，下載可任意編輯——感動的高一5篇人的一生中總會體驗些什么,總會為些什么而感動,我們都曾被別人感動,但你感動過別人嗎?那么我們要怎么寫這作文？下面我給大家共享感動的作文高一內容，夢想能夠扶助大家!

感動的作文高一1

感動，是由一個從內心深處散發出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

在我們身邊有著許大量多微缺乏道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后，都有那么一個故事……

在我的求學道路中，就有一股氣力在背后悄悄地支撐著我。她就是我初中的語文老師——劉老師，也是我最敬仰的一位班主任。

當我在學習道路上展現了曲折，她總是不停地激勵我、支持我;當我在生活中需要扶助時，她向我伸出接濟之手;當我由于一些小事而離家出走時，她反復地向我報告人生的道理。

劉老師雖然兇，但也是四處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了扶助一些語文勞績差的同學，劉老師犧牲了雙休來給我們補課。

雖然有一些同學們不熱愛她，有時甚至會跟她吵架，但是她仍舊還是關切著我們。以前，她當我們班主任時，經常會組織一些消遣活動。當我們在期中考試取得好勞績時，哪怕僅僅進步一點，劉老師會組織我們開茶話會。

雖然在初二的時候，她不當我們班主任，但是，她依舊關切我們。記得有一次，我們全班一半人都發燒生病時，劉老師親自給教室里消毒，并且報告我們留神事項。

點點滴滴，都讓我們感受到劉老師的和暖。人非草木，誰能無情?

淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的感動!

別樣的感動，別樣的“溫度”。

感動的作文高一2

人的一生中總會體驗些什么，總會為些什么而感動，而在繁忙的學習生活中探索些感動，已經是三年的追求!

和摯友一道去書店逛逛，和老師一道談談未來，和家長一道說說心事，這是總會悄悄地感到一絲幸福，一絲感動。

片段一

我的父親每天早上都送我上學。一天，我坐在車上突然間想到會不會有人問我：“你爸爸每天都送你嗎?”我想，我理應說什么。我的第一答案是當然啦!而后，我默然了!為什么是當然，無論是風還是雨亦或是雪，爸爸都會送我，那一刻，我被感動了!

片段二

同學的摯友生病了，同學義不容辭的請假去醫院去照管她的同學，上課時魂不守舍。有時看到她的眼淚悄悄的流下，我雖然是個旁觀者，我的心也不由的為之感動了!

片段三

人生中難免有被人曲解的時候，就是那天，我莫名其妙的被罵了一通，而就在這時，我的老師知道了這件事，老師拍著我的背部對我說道，人生還是要向前看的，他們長大后回想這段事的時候會很懊喪的!我會找他們談談的，大家以后還是好同學!

我生活在現在，我回想過去，我暢想未來，我在我的一生探索感動!

感動的作文高一3

感動是時常有的。我曾被母親賦予我的愛和和暖，而感動;我曾被人與人之間的真情，而感動;我曾被一個人的故事所感動，我曾被……這世上有多數個感動的事跡，有多數個深動人心的故事。但有一件事情，真的使我是流連往復呀……

“母親”，這個既不目生也不乏味的兩個字，可以使千千萬萬個人，而感動。

我們是從母親的肚子里生下來的，但是雖看是輕松，可母親要經過十月的懷胎，才能順順遂利把我們生下來，有時一不提防，就會造成很嚴重的后果……有可能在母親懷上你的開頭，賦予家人和親人，摯友的是一種欣喜和歡快，而對于我認為，在母親剛要生下你的前幾秒，有可能是她的痛楚。你們知道我為什么這么說?由于我是從一個電視節目上，親眼所見的，當時我的第一就是痛心，母親是多么的痛楚呀!那種是沒有人能體會到吧……

母親你們是宏偉的，就是你生下我們的那一刻，我要贊揚你們，由于你們把我們帶到這個既目生有不乏味的世界來，是你們哺育了我們;是你們教導我們從小做人的道理;是你們賦予我們愛;是你們讓我們做一個正直的人。

母親呀!你的事跡曾被多數個人所感動……

母親。我愿為你譜寫一首歌曲，歌頌你美好的明天;我愿為你做一只遨游的小鳥，飛行于天空。由于有你，所以有我，我愿為你的感動事跡，發布于全世界。

感動的作文高一4

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們撿起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。我就曾被感動過。

那是一個星期六晚上，我剛從同學家回來，就望見書桌上那一只被“五馬分尸”的筆。啊!我的心猛地涼了半截，我的鉛筆!我在心里哀號著。“準是這小子干的!”

我恨得咬牙切齒。我怎么會有這樣的弟弟啊!只要是他稍微有點感興趣的事物，就確定在最短時間內讓他“體無完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車舉行了一次“慘無人道”的改裝。

吃晚飯時，我得意的對弟弟說明天我會和同學去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我，眨了刺眼說：“你看，天上一個星星也沒有，明天準下雨。還想去游泳，真是癡人說夢!”我向窗外看了一眼，公然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然察覺窗外烏云滾滾，莫非明天真的要下雨?我生氣地數落他：“都是你詛咒的，明天去不了了，你合意了吧!”

晚上，我輾反側，一向想著明天去游泳的事。我突然靈機一動，傳聞只要把愿望寫在紙條上系在小棍上苦求月亮，愿望就能達成。反正我也睡不著，試試吧!當我把小棍拿到陽臺上時，卻意外察覺了另一只小棍，上面歪歪扭扭地寫著：明天別下雨，姐姐去游泳!當我再抬頭望著天空時，夜幕已繁星點點……

從不會有人刻意去探索感動，由于它是一種簡樸的真實，是一種心靈的震顫。在生命的長河中，無時無刻都有感動存在，好好珍惜這份感動吧，留下一個美好的回憶!

感動的作文高一5

我挺胸抬頭，邁著沉穩的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后，我不斷指點自己，這樣的考驗我們早已體驗百遍，平靜。

心中停滯了那股風浪，我開頭了講話。在人群中望見了那張再熟諳不過的臉，那張飽經風霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開頭，心中早已打下的稿子已經潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場景，我長大了，也迎來逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時，或更早的時候，我察覺，爸媽怎么有那么多沉重的擔子，沒完沒了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了，心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經常因這樣爭吵，我總任性的以為是他們不懂我，不知道我想要的是什么，從沒有自己檢點過，他們日夜操勞，為我的成長都操碎了心，為什么我還能夠這樣對他們?看到他們花白的頭發，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來保護我，他們用勤勞的雙手撫養我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性?我已經哽咽地說不出話來了。

瞬間，臺下響起了來自班主任激勵的掌聲。

我重新整理了心緒，可是，話語中仍舊多了一份顫抖，那是來自心里的自責與感動。

貌似大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長在悄悄的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場景。

我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛我們的，當我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個固執的形象活在我的心中。但這一天，她聽見了我的獨白，終究，落下了感動