（下）九年級道德與法治校本材料八（上）復習綱要【第一單元：走進社會生活】考點一：感受絢麗多彩的社會生活（識記）▲人們在社會交往中形成了各種社會關系。考點二：個人是社會的一員（理解）▲個人是社會的有機組成；不同的社會關系有不同的身份。考點三：人的成長離不開社會（理解）1.為什么個人的成長離不開社會？①人的成長是不斷社會化的過程。②人的生存和發展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。考點四：養成親社會行為（探究）2.親社會行為的表現？謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展，遵守社會規則。3.為什么要養成親社會行為？（意義）①有利于養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念。②有利于獲得他人與社會的接納與認可，努力實現自己的人生價值。4.如何養成親社會行為？（途徑）在人際交往和社會實踐中養成。考點五：網絡豐富日常生活（理解）5.網絡對日常生活的積極影響？（網絡豐富日常生活的表現）①網絡讓日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②網絡促進了人際交往。③網絡讓生活更加便利和豐富多彩。考點六：網絡推動社會進步（理解）6.網絡對社會的積極影響？（網絡推動社會進步的表現）①網絡為經濟發展注入新的活力。②網絡促進民主政治的進步。③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。考點七：網絡是把雙刃劍（論證）如何理解網絡是把雙刃劍？積極影響：①網絡豐富日常生活。②網絡推動社會進步。（2）消極影響：①網絡信息良莠不齊。②沉迷網絡，影響學習工作和生活。③在開放的網絡世界中，個人隱私容易被侵犯。考點八：合理利用網絡（探究）8.如何合理利用網絡？①提高媒介素養，學會“信息節食”。②學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。③自覺遵守道德和法律。④傳播網上正能量，積極利用網絡為社會發展建言獻策。【第二單元：遵守社會規則】考點一：社會生活需要秩序。（理解）▲社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。包括社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等。1,為什么社會生活需要秩序？社會正常運行需要秩序。②社會秩序是人民安居樂業的保障。考點二：維護秩序需要規則。（理解）▲社會規則，是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上所形成的共同生活的約定。如道德、紀律、法律等。2.為什么維護秩序需要規則？①社會規則明確社會秩序的內容。②社會規則保障社會秩序的實現。考點三：自由與規則。（評價）3.為什么自由離不開規則？（自由與規則的關系）①規則劃定了自由的邊界。憲法規定：公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②規則是人們享有自由的保障，規則保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。考點四：自覺遵守規則。（應用）4.如何自覺遵守規則？①需要自律和他律。（需要提醒、監督、獎懲等，也需要自我約束自我反省）②發自內心地敬畏規則。考點五：維護與改進規則。（探究）5.公民如何維護規則？①堅定維護規則。②參與規則的改進和完善。考點六：尊重及其意義。（分析）▲內涵：尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人內在修養的外在表現。6.尊重的意義？①尊重能增強自尊、自信，產生良好的心理體驗；②尊重能使社會生活和諧融洽。考點七：學會尊重他人。（探究）7.如何尊重他人？①積極關注、重視他人②平等對待他人③學會換位思考④學會欣賞他人考點八：禮及其意義。（分析）▲內涵：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。▲表現：語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。8.文明有禮的意義？①文明有禮是一個人立身處世的前提。②促進社會和諧。③體現國家形象。考點九：做文明有禮的人。（探究）9.如何做文明有禮的人？①態度謙和，用語文明。②儀表整潔、舉止端莊。③在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。④從小事做起，從細節做起。考點十：誠信及其意義。（分析）▲內涵：誠實、守信用。10.誠信的意義？①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的價值準則，也是中華民族的傳統美德。（德）②誠信是一項民法原則。（法）③誠信是一個人安身立命之本，是融入社會的“通行證”。（個人）④誠信是企業的無形資產。（企業）⑤誠信促進社會文明、國家興旺。（國家）考點十一：做一個誠信的人。（探究）11.如何做誠信的人？①樹立誠信意識。②運用誠信智慧。③珍惜個人誠信記錄。考點十二：違法行為的含義、分類及要承擔的法律責任。（理解）注：①違法不一定犯罪，犯罪一定違法。②無論一般違法還是犯罪，都是違法行為，都具有社會危害性，都要承擔法律責任。考點十三：警惕身邊的違法行為。（應用）▲謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為；侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務，都是典型的民事違法行為。12.如何養成遵章守法的習慣？（如何預防一般違法行為？）①認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。②分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。③依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為。考點十四：犯罪的定義、基本特征（理解）13.犯罪的定義：具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。14.犯罪的基本特征？①嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征。②刑事違法性是犯罪的法律標志。③應受刑罰處罰性是犯罪的法律后果。考點十五：刑罰的含義及種類（識記）▲刑罰的含義：又稱刑事處罰、刑事處分。是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。15.刑罰的種類？①主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。（只能單獨使用）②附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。（可單獨也可附加使用）考點十六：加強自我防范，預防犯罪（綜合）16.如何加強自我規范，預防犯罪？①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②杜絕不良行為。③增強法治觀念，依法自律，防患于未然。考點十七：學會依法求助。（應用）17.如何依法求助？（依法維權）①通過法律服務機構維權，如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等；②依法到公安機關、人民法院或人民檢察院控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。▲訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。考點十八：敢于并善于同違法犯罪作斗爭。（綜合）18.青少年為什么要敢于與違法犯罪作斗爭？同違法犯罪作斗爭，是包括青少年在內全體公民義不容辭的責任；19.青少年如何與違法犯罪作斗爭？未成年人在面對違法犯罪時，要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙借助他人或社會力量，采用機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。【第三單元：勇擔社會責任】考點一：責任的含義及其來源（識記）▲含義：責任是一個人分內應該做的事情。1.責任的來源：對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規范等。考點二：不同的角色承擔不同的責任（理解）▲每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建和諧社會。考點三：承擔責任的表現及其意義。（分析）2.承擔責任的表現？①對自己負責。（如：按時完成作業，為自己的一次約定守時，認真做事等）②對他人和社會負責。（如：學會感恩，主動關心、幫助和服務他人等）3.承擔責任的意義①對自己負責，才能使自己的潛能充分挖掘和發揮。②對他人和社會負責，才能共享更加幸福美好的生活。考點四：做負責任的人（探究）4.如何做負責任的人？①正確評估承擔代價和回報，作出合理的選擇。一旦選擇，就要義無反顧擔負起應負的責任。②對不是自愿選擇，但是應該自覺承擔的相應責任，不應該推卸。③提升自身素質，增強履行責任的能力。考點五：關愛他人的意義（分析）5.關愛他人的意義？①關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。③關愛他人能贏得他人的尊重、關心和幫助，獲得更多發展機會。考點六：關愛他人的藝術（探究）6.如何關愛他人？①心懷善意。②盡己所能；（關愛不分大小，貴在愛心）③講究策略。（不傷害他人自尊心，要有安全防范和自我保護意識）考點七：服務社會促進成長（分析）7.服務社會的意義？①服務社會體現人生價值。②服務社會促進全面發展。考點八：奉獻社會的途徑（探究）8．如何奉獻社會？①青少年要勇于擔責。②積極參與社會公益活動。如環境保護、社區服務等③熱愛勞動，愛崗敬業。【第四單元：維護國家利益】考點一：國家利益、國家的核心利益（理解）▲國家利益的內涵：①是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，關系民族生存、國家興亡。②涉及政治、國土、軍事、經濟、文化、社會等領域，。▲國家核心利益內涵：國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。考點二：國家利益是人民利益的集中體現（分析）1.國家利益和人民利益的關系？（如何理解國家利益是人民利益的集中體現？）①國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成，高度統一。②國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中體現。③人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正維護④國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能真正實現。考點三：樹立維護國家利益意識（應用）2.如何樹立維護國家利益的意識？（思想上）①心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念；②樹立和增強危機意識和防范意識；③增強維護國家利益的責任感和使命感。3.如何自覺捍衛國家利益？（行動上）①著眼長遠、顧全大局，把國家利益放在第一位。②為了國家利益，有時需要放棄個人利益，甚至需要獻出生命。③捍衛國家尊嚴，堅決同損害國家利益的行為作斗爭。考點四：國家安全的重要性（理解）4.維護國家安全的重要性？①國家安全是實現國家利益最根本的保障。②國家安全是國家生存與發展的重要保障。③是人民幸福安康的前提。考點五：堅持總體國家安全觀（理解）▲總體國家安全觀的內涵：以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走中國特色的國家安全道路。考點六：維護國家安全需要每個人作出貢獻。（論證）▲維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們共同責任。5.如何維護國家安全？全面推進國防和軍隊現代化。（國家）人人都是維護國家安全的主角（個人）增強國家安全意識。通過各種方式自覺維護國家安全：如為維護國家安全工作提供便利和協助、積極建言獻策、檢舉、制止危害國家安全的行為以及監督和維護國家安全工作的開展等。③履行維護國家安全的義務，需要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識，不斷提高防范能力。考點七：為祖國成就感到自豪（識記）▲社會生活的變化、綜合國力的提升（舉例）考點八：對祖國未來發展充滿信心（識記）▲國家積極采取措施：穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險。▲正視我國在發展在面臨的問題，對未來充滿信心和期待。考點九：勞動的意義。（理解）6.勞動的意義？①勞動成就美好生活，是財富的源泉，也