中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿?一、擺正位?置，當好配?角。在工作?中我將尊重?主任的核心?地位，維護?主任的威信?，多請示匯?報，多交心?通氣，甘當?綠葉。辯證?的看待自己?的長處和短?處、揚長避?短，團結(jié)協(xié)?作，做到：?到位不越位?，補臺不拆?臺。第二?、加強學(xué)習(xí)?，提高素質(zhì)?。一方面加?強政治理論?知識的學(xué)習(xí)?，不斷提高?自己的政治?理論修養(yǎng)和?明辯大是大?非的能力。?另一方面是?加強業(yè)務(wù)知?識和高科技?知識的學(xué)習(xí)?，緊跟時代?步伐，不斷?充實完善，?使自己更加?勝任本職工?作。第三?、扎實工作?，銳意進取?。既發(fā)揚以?往好的作風?、好的傳統(tǒng)?，埋頭苦干?，扎實工作?，又注重在?工作實踐中?摸索經(jīng)驗、?探索路子，?和大家一道?努力把具有?特色的官中?政教德育工?作進一步發(fā)?揚光大?！?敬業(yè)樂群，?踏實奉獻”?，我將繼續(xù)?以此為座右?銘，始終保?持對工作的?___，無?論遇到什么?困難，都堅?持原則，保?持科學(xué)嚴謹?的頭腦，充?分發(fā)揮每個?人的積極性?和熱情，用?人所長，發(fā)?揮群體智慧?，共同做好?工作。ib?m總經(jīng)理沃?森說：對于?重用那些個?性鮮明、直?言不諱卻有?真才實學(xué)，?以工作為重?的人，我從?不猶豫。如?果我能在自?己的周圍發(fā)?掘許多這樣?的人，并能?耐心地聽取?他們的意見?，那我的工?作就會處處?順利。教育?人的力量有?兩種，一種?是真理的力?量，一種是?人格的力量?。我們都是?凡人，正所?謂：尺有所?短，寸有所?長。但我想?，只要每個?人充分發(fā)揮?所長，互相?信任，互相?學(xué)習(xí)，互相?促進，團結(jié)?合作，就一?定能夠做好?工作，做出?不平凡的事?業(yè)。參與競?爭，我不敢?奢求什么，?只想讓大家?認識我、了?解我、幫助?我，抑或喜?歡我、支持?我。也正因?為如此，我?更加清醒地?看到了自身?存在的差距?，促使我在?今后的工作?中，勵精圖?治，恪盡職?守，努力學(xué)?習(xí)，勤奮工?作，以綿薄?之力來回報?學(xué)校和同事?們。最后以?一首對聯(lián)來?結(jié)束我的演?講，上聯(lián)是?“勝固可喜?，寵辱不驚?看花開”，?下聯(lián)是“敗?亦無悔，去?留無意隨云?卷”，橫批?是“與時俱?進”。中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿（二）站?在大家面前?的我，穩(wěn)重?而不死板，?激進而不張?揚，溫和而?不懦弱，愚?鈍而不懶惰?，正直而不?固執(zhí)。是一?個既具山的?穩(wěn)重，又有?水的靈動，?更有海一樣?胸懷的我。?宜興市學(xué)?科帶頭人、?政協(xié)委員只?能算在輝煌?的過去，我?還要把握好?現(xiàn)在和將來?。今天，我?參加政教處?副主任職位?的競爭，主?要基于以下?兩個方面的?考慮：一?方面我認為?自己具備擔?任副主任的?素質(zhì)一是?有吃苦耐勞?、默默無聞?的敬業(yè)精神?。工作前，?我參加過“?雙搶”，工?作后，我擔?任過三個班?高三和一個?班高二的物?理教學(xué)。我?愛崗敬業(yè)，?工作踏踏實?實，兢兢業(yè)?業(yè)，一絲不?茍，不管干?什么從不講?價錢，更不?怨天尤人，?干一行，愛?一行，努力?把工作做得?最好。二?是有虛心好?學(xué)、開拓進?取的創(chuàng)新意?識。我思想?比較活躍，?愛好廣泛，?關(guān)心國家大?事，接受新?事物比較快?，勇于實踐?，具有開拓?精神；同時?我朝氣蓬勃?，精力旺盛?，工作熱情?高、干勁足?，具有高昂?斗志。三?是有嚴于律?己、誠信為?本的優(yōu)良品?質(zhì)。我信奉?誠實待人、?嚴于律己的?處世之道。?我在日常生?活和工作中?，不斷加強?個人修養(yǎng)，?以“老老實?實做人、勤?勤懇懇做事?”為信條，?嚴格要求自?己，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團結(jié)同?志，應(yīng)該說?得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?肯定。四?是有雷厲風?行、求真務(wù)?實的工作作?風。23?年的教育生?涯，培養(yǎng)了?我雷厲風行?、求真務(wù)實?的工作作風?，養(yǎng)成了我?遇事不含糊?，辦事不拖?拉的工作習(xí)?慣，造就了?我不唯書、?不唯上、只?唯真、只唯?實的工作態(tài)?度。至今，?我仍然清晰?的記得離開?高淳時，當?時的教研員?，現(xiàn)任的_?__市__?_語重心長?對我講的話?：小馮啊，?你在高淳干?的很好，回?到宜興一定?會做得更好?。另一方?面我認為自?己具備擔任?副主任的才?能。一是?有一定的政?治素養(yǎng)。我?平時比較關(guān)?心社會生活?中的大事，?對國家的（?范本）大政?方針有一定?的了解，有?較高的思想?政治覺悟。?尤其是做了?政協(xié)委員后?，我更加注?重了政治理?論知識的學(xué)?習(xí)和思想意?識的改造，?能夠始終保?持堅定的政?治立場和較?高的政治敏?銳性。二?是有一定的?管理能力。?十多年班主?任工作使我?積累了豐富?的協(xié)調(diào)、管?理經(jīng)驗。?假如我[中?學(xué)政教處副?主任的競聘?演講稿（共?___篇）?]有幸競聘?成功，我將?不負眾望，?不辱使命，?做到“以為?爭位，以位?促為”。?參與競爭，?我不敢奢求?什么，只想?讓大家認識?我、了解我?、幫助我，?抑或喜歡我?、支持我。?也正因為如?此，我更加?清醒地看到?了自身存在?的差距，促?使我在今后?的工作中，?勵精圖治，?恪盡職守，?努力學(xué)習(xí)，?勤奮工作，?以綿薄之力?來回報學(xué)校?和同事們。?最后以一首?對聯(lián)來結(jié)束?我的演講，?上聯(lián)是“勝?固可喜，寵?辱不驚看花?開”，下聯(lián)?是“敗亦無?悔，去留無?意隨云卷”?，橫批是“?與時俱進”?。中學(xué)政教處副主任的競聘演講稿（三）?站在大家面?前的我，穩(wěn)?重而不死板?，激進而不?張揚，溫和?而不懦弱，?愚鈍而不懶?惰，正直而?不固執(zhí)。是?一個既具山?的穩(wěn)重，又?有水的靈動?，更有海一?樣胸懷的我?。宜興市?學(xué)科帶頭人?、政協(xié)委員?只能算在輝?煌的過去，?我還要把握?好現(xiàn)在和將?來。今天，?我參加政教?處副主任職?位的競爭，?主要基于以?下兩個方面?的考慮：?一方面我認?為自己具備?擔任副主任?的素質(zhì)一?是有吃苦耐?勞、默默無?聞的敬業(yè)精?神。工作前?，我參加過?“雙搶”，?工作后，我?擔任過三個?班高三和一?個班高二的?物理教學(xué)。?我愛崗敬業(yè)?，工作踏踏?實實，兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍，不管?干什么從不?講價錢，更?不怨天尤人?，干一行，?愛一行，努?力把工作做?得最好。?二是有虛心?好學(xué)、開拓?進取的創(chuàng)新?意識。我思?想比較活躍?，愛好廣泛?，關(guān)心國家?大事，接受?新事物比較?快，勇于實?踐，具有開?拓精神；同?時我朝氣蓬?勃，精力旺?盛，工作熱?情高、干勁?足，具有高?昂斗志。?三是有嚴于?律己、誠信?為本的優(yōu)良?品質(zhì)。我信?奉誠實待人?、嚴于律己?的處世之道?。我在日常?生活和工作?中，不斷加?強個人修養(yǎng)?，以“老老?實實做人、?勤勤懇懇做?事”為信條?，嚴格要求?自己，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)?同志，應(yīng)該?說得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?肯定。四?是有雷厲風?行、求真務(wù)?實的工作作?風。23?年的教育生?涯，培養(yǎng)了?我雷厲風行?、求真務(wù)實?的工作作風?，養(yǎng)成了我?遇事不含糊?，辦事不拖?拉的工作習(xí)?慣，造就了?我不唯書、?不唯上、只?唯真、只唯?實的工作態(tài)?度。至今，?我仍然清晰?的記得離開?高淳時，當?時的教研員?，現(xiàn)任的?___市_?__語重心?長對我講的?話。小馮啊?，你在高淳?干的很好，?回到宜興一?定會做得更?好。另一?方面我認為?自己具備擔?任副主任的?才能。一?是有一定的?政治素養(yǎng)。?我平時比較?關(guān)心社會生?活中的大事?，對國家的?（范本）大?政方針有一?定的了解，?有較高的思?想政治覺悟?。尤其是做?了政協(xié)委員?后，我更加?注重了政治?理論知識的?學(xué)習(xí)和思想?意識的改造?，能夠始終?保持堅定的?政治立場和?較高的政治?敏銳性。?[中學(xué)政教?處副主任的?競聘演講稿?（共___?篇）]二是?有一定的管?理能力。十?多年班主任?工作使我積?累了豐富的?協(xié)調(diào)、管理?經(jīng)驗。假?如我有幸競?聘成功，我?將不負眾望?，不辱使命?，做到“以?為爭位，以?位促為”。?的積極性?和熱情，用?人所長，發(fā)?揮群體智慧?，共同做好?工作。ib?m總經(jīng)理沃?森說：對于?重用那些個?性鮮明、直?言不諱卻有?真才實學(xué)，?以工作為重?的人，我從?不猶豫。如?果我能在自?己的周圍發(fā)?掘許多這樣?的人，并能?耐心地聽取?他們的意見?，那我的工?作就會處處?順利