第4頁共4頁2023年?教師學期個?人總結（二?）和每個?教師一樣，?我認真備課?、認真上課?、認真批改?作業、認真?輔導后進生?，老老實實?做人，踏踏?實實做事。?盡自己的努?力做好每一?件事。下面?我總結一下?自己在本學?期的點滴收?獲：一、?用德律己?我始終認為?作為一名教?師應把“師?德”放在一?個極其重要?的位置上，?因為這是教?師的立身之?本。在渭小?大家園里，?也深受各位?領導、同事?的熏陶，使?我更加熱愛?和忠誠黨的?教育事業，?自覺遵守教?師職業道德?，把培養高?素質的建設?人才作為自?己義不容辭?的職責，甘?為園丁，全?心全意為教?育事業服務?。本學期我?沒有因個人?私事而耽誤?學生一節課?。能主動、?認真地服從?和配合學校?各級領導安?排的工作。?二、用功?學習教學?方面，學校?非常重視教?學常規管理?，扎實有效?地開展教學?工作。強化?教學常規管?理，以“四?微、四平臺?”為抓手，?以課堂教學?研究為重點?，立足校本?，努力提高?課堂教學質?量。作為渭?小的一員，?本學期我能?積極參加數?學組的聽課?、評課活動?。虛心向有?經驗教師學?習教學方法?，博采眾長?，提高教學?水平。每次?講完課，我?都認真寫好?教學反思，?通過一次次?的反思積累?，改進自己?教學中的不?足。特別在?微培學習上?，積極爭取?學習的機會?。努力學習?別人先進的?教學經驗，?突破自己的?教學模式，?把新的教學?理念運用在?自己教育教?學中去。?另外，利用?課外進行專?業知識的閱?讀，本學期?我主要閱讀?《名師備課?新思維》、?《前行的力?量》兩本書?，認真做好?讀書筆記。?教學工作之?余，我喜歡?坐下來靜靜?的思考，反?思自己教育?教學中出現?的問題，思?考學生的管?理問題，品?味工作中的?苦與樂。用?自己笨拙的?筆法認真書?寫“渭愛”?、“教育札?記”，用實?際的行動，?不斷的充實?自己。三?、用愛育人?本學期我?擔任一年級?一班的班主?任工作。初?次上任，心?里有些恐慌?，我深知班?主任工作是?瑣碎，繁忙?的，同時也?是極其重要?的工作。每?天除了對學?生的學習負?責以外，還?要關心他們?的身體、紀?律、衛生、?安全以及心?理健康等情?況。在一個?學期的摸索?及同事的熱?心幫助下，?順利完成學?校___的?各項活動，?并取得良好?的成績?？?結反思我的?一些做法：?1.常規?習慣，常抓?不懈。學生?良好的行為?習慣的養成?不是一節課?、一兩天說?說就行的，?它必須貫穿?在整個管理?過程中。于?是我制定出?詳細的班規?，要求學生?對照執行，?使學生做到?有規可循，?有章可依。?由于低年級?學生自覺性?和自控力都?比較差，避?免不了會出?現這樣或那?樣的錯誤，?因此這就需?要班主任做?耐心細致的?思想工作、?不能操之過?急。2.?細處關愛，?親近學生。?愛，是教師?職業道德的?核心，一個?班主任要做?好本職工作?，首先要做?到愛學生。?工作中，我?努力做到于?細微處見真?情，真誠的?關心孩子，?熱心的幫助?孩子。我深?信，愛是一?種傳遞，當?教師真誠的?付出愛時，?收獲的必定?是孩子更多?的愛！3?.具體要求?，指導到位?。我認為，?首先要蹲下?來，以孩子?的視角觀察?事物，用孩?子能聽懂的?話和他們交?流。其次，?要注重細節?教育，把該?做的事指導?到位，因為?他們很想按?照老師的要?求去做，很?想把事情做?好。4.?示范帶頭，?直觀引導。?低年級的學?生對自己的?班主任是一?個怎樣的老?師，他們會?留心觀察班?主任的每一?個動作、每?一個眼神、?每一種表情?，會細心傾?聽班主任的?每一句話，?他們對班主?任有著一種?特殊的信任?和依賴情感?。班主任的?自身素質，?道德修養，?班主任的一?言一行，一?舉一動，無?形之中會成?為全班幾十?個孩子的榜?樣。因此，?在班級工作?中我時刻注?意自身形象?，事事從我?做起，以良?好的形象率?先垂范，潛?移默化的影?響著我的學?生。凡要求?學生做到的?，教師首先?自己做到，?而且做得更?好。四、?用心教學?本學期，我?擔任的是一?年級的數學?教學工作。?我認真地備?好每一節課?，在備課中?，我認真鉆?研教材，力?求吃透教材?，上課時認?真講課，力?求抓住重點?，突破難點?。運用多種?教學方法，?從學生的實?際出發，注?意調動學生?學習的積極?性和創造性?思維。根據?學校教研安?排，本學期?我聽課__?_余節，每?一次的聽課?都是一次課?堂理念的重?新定位，在?聽課中學習?優秀教師的?教法，不斷?完善自己在?教學中的不?足，收獲良?多。另外，?本學期我通?過培訓歸來?匯報課、王?艷老師工作?室展示課的?磨練，收獲?頗多，使自?己的課堂教?學有了很大?的轉變，自?身專業素養?也有了很大?的提高。我?的小課題—?—《小學低?段數學小組?合作學習中?小組長的培?訓研究策略?》，通過后?期的一系列?研究探索，?順利結題。?現在課堂小?組合作基本?能有序進行?，我的數學?課堂逐漸活?了起來，學?生普遍都樂?于上數學課?，教學成績?也穩步提升?。反思這?一學期，我?的工作雖然?很努力，但?仍然還