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文檔簡介
第十單元家園的呼喚單元教材分析本組共有三篇課文:?只有一個地球??鳥兒的偵察報告??綠色千島湖??只有一個地球?介紹有關地球的知識,進行環境保護的教育。教學中要注意自由、自主地讀懂課文,了解課文寫了哪幾方面的內容,了解題目為什么叫“只有一個地球〞。通過朗讀感受地球的可愛,表達對地球的熱愛。?鳥兒的偵察報告?以四份鳥兒的偵察報告來提醒人們鳥兒們存在的危機,同時也是人類自身存在的危機。教學時要注意進行歸類,鳥兒遇到的危機有三大類:一來自農藥的危害;二來自海上石油的污染;三來自工廠廢氣的污染。從中感受污染對于大自然的威脅,對于人類自身的威脅,學會保護環境,保護家園。?綠色千島湖?介紹了千島湖的來由、美麗的景色、島上的各種植物。明白千島湖是大自然與人工合力創作的一處奇觀。教學中先引導學生讀懂文章寫了哪幾方面的內容,再通過朗讀欣賞課文的美。編排了一次以環保為主題的綜合活動,老師在主題單元課文的教學中應該有目的地引導學生積累相關語言,搜集相關的資料,以便在綜合活動中運用。此外,本單元還有一個先編班級作文佳作集的實踐活動,如果能根據本班情況提早安排學生有方案地開展“交流一學期的作文、自薦佳作、推薦佳作、賞評佳作〞的系列活動,那么,最后的選編佳作集將非常有意義。本單元課時安排8課時:
只有一個地球2課時鳥兒的偵察報告2課時綠色千島湖2課時語文天地工業2課時只有一個地球課時安排:2課時教學設計第一課時教學目標:1、學習本課生字新詞,理解重點詞句。2、初讀課文,感悟大意。3、學習課文第1-2自然段。教學重難點:了解為什么地球上人類活動的范圍很小,為什么不能破壞地球的自然資源。補充練習一、看拼音寫詞語。áoyóumiǎoxiǎoēncìlànyòngwēixié()〔)〔)()()kūjiéhuǐhuàikāngkǎihéǎimùdǔ()()〔)()()二、為下面句子填上適宜的關聯詞語。1、地球所擁有的礦物資源〔〕上帝的恩賜,〔〕經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。2、人們濫用化學品,〔〕使自然資源不能再生,〔〕造成了一系列生態災難。第二課時教學目標:1、通過了解地球和人類的關系,懂得應該精心保護它。2、學習這一課怎樣圍繞中心把意思說清楚。教學重難點:為什么不能移居到別的星球上去,從而了解文章標題“只有一個地球〞的意思。補充練習一、把以下詞語填寫完整?!病车那蝮w〔〕地提供提出〔〕〔〕的宇宙〔〕地濫用發出〔〕二、說說對“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了〞的理解。鳥兒的偵察報告課時安排:2課時教學設計第一課時教學目標:1、學習生字,理解“憂郁〞“痛惜〞“婉轉〞等詞語的意思。2、學習鳥兒的第一份和第二份報告。教學重難點:有感情地朗讀課文,理解文中重點詞語。補充練習一、比一比,再組詞。胚〔〕唉〔〕稠〔〕粘〔〕囪〔〕杯〔〕挨〔〕凋〔〕貼〔〕窗〔〕二、寫倡儀書。人類還有哪些活動對小鳥有傷害?請你查一查,找一找,然后利用這些資料,寫一份“保護環境,保護小鳥〞的建議書。第二課時教學目標:1、學習鳥兒的第三、四份報告。2、理解環境污染給鳥兒帶來的災難。3、理解課文內容,讀懂環境污染給鳥兒的生存帶來的威脅,激發學生的環保意識。教學重難點:讀懂環境污染給鳥兒帶來的威脅,激發學生的環保意識。補充練習一、將詞語補充完整?!病车卮饛汀病车男圩藗鞑ァ病场病车叵M病车臐忪F迷失〔〕二、按課文內容填空。1、,,,還有,它們全都受到。作者的心情。2、,我希望,有更多的鳥兒在里歡樂地!作者的心情。綠色千島湖課時安排:2課時教學設計第一課時教學目標:學習課文生字。初讀課文,整體感悟大意。學習第一自然段。教學重難點:有感情地朗讀課文,理解課文重點詞語。補充練習一、看拼音寫詞語。hángzhōulǐyúshāndiānkuíwúfùshù()()()()()二、寫出以下句子運用的說明方法。1、桂花島,正像它的名字一樣,島上到處生長著野桂花。每年秋天,小島就彌漫在一片芳香中?!病?、千島湖是一首人與大自然合寫的詩,是一個人工創造的綠色奇跡。〔〕3、在水位最高時,湖面上有1078個島嶼,大的幾十平方千米,小的兩三平千米?!病车诙n時教學目標:1、學習課文其他段落。2、理解千島湖之美麗。3、理解課文題目叫做?綠色千島湖?的原因;感悟千島湖這個綠色奇跡。激發學生對祖國河山的熱愛之情。教學重難點:理解課文題目叫“綠色千島湖〞的原因。補充練習一、比一比,再組詞。杭〔〕謂〔〕梧〔〕津〔〕庶〔〕抗〔〕猬〔〕捂〔〕建〔〕遮〔〕二、“千島湖是一首人與大自然合寫的詩,是一個人工創造的綠色奇跡。〞這句話你是怎樣理解的?語文天地課時安排:2課時教學設計第一課時教學目標:1、閱讀?中國人,你為什么不生氣?,理解文章內容,體會題目的含義。2、學習匯編?班級佳作選?。教學重難點:學習匯編?班級佳作選?。補充練習加上適宜的標點符號。1、如果你有良心有膽量你現在就在告訴那些立法委員告訴衛生署告訴環保局你受夠了你很生氣2、你為什么沒有勇氣對那個丟汽水瓶的少年郎大聲說你敢丟我就把你也丟進去二、改寫句子,但意思不變。中國人的命這么不值錢嗎?第二課時教學目標:
1、開展系列環?;顒?,提高認識、增強實踐能力。教學重難點:開展系列環?;顒?,增強實踐能力。補充練習一、以下詞語補充完整?!病晨捎H〔〕遐邇〔〕有味〔〕而逃源源〔〕郁郁〔〕二寫出以下詞語的反義詞和近義詞。近義詞:制造〔〕富?!病澈蜌狻病撤戳x詞:狹窄〔〕源源〔〕豐富〔〕三判斷下面各句的修辭方法。
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