十一單元通訊單元教材分析：人內進入了信息社會，通信工具在人類工作生活中起到了非常重要的作用。了解通信開展的歷史，體會通信工具在人類社會中開展的意義，是現代社會現代人應當掌握的常識。本單元編排了四篇課文，其中兩篇為主體課文，從古老的結繩記事，到現代先進的互聯網，他們從不同的方面介紹了人類通信的開展史和故事，表達了人類的進步。可以使學生感受到科技進步對人類生活的重要作用，激發學生勇于探索、不斷追求的科學精神。“語文天地〞中安排了比擬同音字、摘抄詞語、讀對聯、寫句子等語文練習，在比擬音字練習中知道學生在理解的根底上積累重點詞語，“金鑰匙〞引導學生培養每天關注時事，每天讀報、聽播送的好習慣，課堂交流中鍛煉學生的語言表達能力。“筆下生花〞指導學生習作、拓寬思路。單元教學目標1.朗讀課文，了解通信的開展史，體會馬拉松運動的意義。培養學生堅持不懈，頑強拼搏的精神。2.自讀課文，了解的創造過程和互聯網在人類工作生活中的重要作用。培養學生勇于探索、不斷追求的科學精神。3.背誦“語文天地〞中的對聯，積累課文中的好句子，提高語言表達能力。4.本單元認字19個，寫字17個，繼續練習獨立識字。5.能夠結合文章上下文的的內容理解課文中重點詞語的意思。6.圍繞“暢所欲言〞能夠準確的表達自己的意見和建議，表達足跡的經歷。并結合本單元喜歡的活動進行習作練習。本單元建議教學6-----7課時不用文字的書和信課文分析：這是一片葉圣陶先生寫的說明文，具體介紹了創造文字之前，人類記事的方法和通信的方法。語言質樸無華，結構清晰。全文共5個自然段，按照內容的不同可分為兩局部。課時安排:兩課時第一課時教學目標：1、學習本課的生字新詞，認字6個，學會寫9個，繼續練習獨立識字。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步感知課文內容，并練習給課文分段。教學重難點：學習本課的生字新詞，并能夠正確、流利地朗讀課文。教具準備：小黑板補充練習：一、看拼音寫詞語jīnglìduǒcánghùnluànyànlìzhǒnglèi()()()()()第二課時教學目標：1.通過學習課文，了解創造文字前人們的記事和通信的方法，了解一些不用文字的書和信，知道一些傳遞信息的方式。2.學文體會人們的聰明才智，認識文字的重要性。教學重點：通過熟讀課文，體會語言的特點，培養學生的語感，了解創造文字前人們的記事和通信的方法，體會古代人們的聰明才智。教學難點：了解古代的一些記事和通訊的方法。體會人們的聰明才智，認識文字的重要性。教具準備:小黑板補充練習：一、比一比，組成詞語。歷()亂()狀()壓()厲()敵()壯()嚴()二、按要求寫詞語。反義詞：理解——()困難——()溫和——()近義詞：奇妙——()分解——()譬如——()馬拉松課文分析：這篇課文主要講的是馬拉松比賽的來歷。在兩千五百年前，希臘人和波斯人在希臘一個名為馬拉松的小漁村進行了一場劇烈的戰斗，結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息盡快的穿遞到首都雅典，一名叫菲力比斯的戰士不顧一切地從馬拉松跑到雅典。他筋疲力盡，報告完勝利的消息后隨即倒地而亡。人們為了紀念馬拉松之戰，為了紀念這位戰士，弘揚堅持不懈，頑強拼搏的精神，將馬拉松比賽定位長跑的比賽工程。課文分為兩局部，前一局部寫兩千五百年前發生在馬拉松的一個故事，后一局部將馬拉松運動工程。課時安排:兩課時第一課時教學目標：1.學會本課生字新詞，繼續練習獨立識字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初讀課文內容，聯系上下文理解詞語的意思。整體感知課文內容。教學重難點：學會本課生字新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。教具準備：詞語卡片補充練習：一、讀一讀，抄一抄，并解釋加點詞的意思。野心勃勃奮起對抗大獲全勝翹首以待筋疲力盡不顧傷痛野心勃勃：翹首以待：筋疲力盡：二、比一比，組成詞語。寒()距()勞()杭()期()賽()據()榮()抗()斯()第二課時教學目標：1.通過學習課文內容，讓學生了解馬拉松的來歷、意義以及馬拉松的長度為42公里195米。2.正確理解課文內容的根底上培養學生堅持不懈，頑強拼搏的精神。教學重點：讓學生了解馬拉松的來歷、意義。教學難點：通過學習課文內容培養學生堅持不懈，頑強拼搏的精神。補充練習：一、看拼音寫詞語。shènglìpíláojiēduànjùlíbǐsài()()()()()fèndòu()二、把菲利比斯的故事講給弟弟妹妹聽。語文天地教材分析:“日積月累〞設計了一系列與主體課文緊密配合的字、詞、句的練習。目的是豐富學生的語言積累，加強語文根底知識的學習和使用，促使學生逐步掌握最根本的語文學習方法。“開卷有益〞主要寫星期天丁丁與遠在美國的姑姑通過互聯網互通信息，從而說明了互聯網給人們帶來的便利。“暢所欲言〞要引導學生有條有理、有根有據地發表自己的看法。旨在引導學生了解其他同學的表達形式，擴大知識面。“筆下生花〞這項習作練習要求從本單元開展的語文活動中選擇自己喜歡的，寫一寫。“金鑰匙〞介紹自己喜歡看報、聽播送。教學課時：兩課時第一課時教學目標：完成“日積月累〞的教學。教學重難點：學會辨字組詞的方法，積累對聯并理解意思。教具準備：小黑板補充練習：一、看拼音寫詞語yánlìjigǎnyànxǐyouèfēnbiàn〔〕〔〕〔〕〔〕二、比一比，組成詞語，可要看仔細噢！歷〔〕槍〔〕接〔〕記〔〕計〔〕厲〔〕搶〔〕結〔〕紀〔〕技〔〕三、你積累了哪些反義詞？請試著寫下幾組來吧〔不少于6組〕。第二課時教學目標：1.開卷有益——?的創造??在互聯網上?2.暢所欲言——說說自己喜歡的節目，以及和親人聯系的方式，學會局部手勢語。教學重難點：通過閱讀，了解的創造過程和互聯網在人類工作中的重要作用。教具準備：小黑板收