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文檔簡介
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會活動記錄隨著假期的結(jié)束,又一新學(xué)期到來,而開學(xué)第一課顯得非常重要,做好開學(xué)第一課班會活動記錄,在今后更好地開展班級活動。下面是給大家?guī)淼膶W(xué)校開學(xué)第一課主題班會活動記錄,以供大家參考,我們一起來看看吧!
開學(xué)第一課主題班會活動記錄(一)
教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期準備。
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)過程:
一、常規(guī)訓(xùn)練
1、重溫《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的支配:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強調(diào)必需遵守)。
3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前預(yù)備:按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、樂觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:留意平安、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,留意交通平安,嚴格站路隊回家。
二、平安訓(xùn)練
1、不要將危急物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要任憑拿出來玩。使用時要當心,以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。)
3、走出校內(nèi)也要留意交通平安.(行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將平安學(xué)問時時記,留意平安到處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個同學(xué)要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期準備,提出奮斗目標。
開學(xué)第一課主題班會活動記錄(二)
活動目標:
1、溝通暑假中的趣事,感受充實暑假的歡樂。
2、共享奧運健兒的漂亮瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。
活動預(yù)備:
1、整理同學(xué)的暑假作業(yè),列出表揚名單。
2、兩個同學(xué)預(yù)備共享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個同學(xué)預(yù)備共享奧運健兒的故事
活動過程:
上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以相互看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小伴侶)真的特快樂,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)當怎樣度過,我盼望我們的新學(xué)期,總會有美妙的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴相互關(guān)心;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家歡樂的樣子。
活動一:我的充實生活
1、展現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個同學(xué)講講自己的暑假生活,四人小組各自共享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚同學(xué)名單,嘉獎筆記本和筆,盼望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、老師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更歡樂,盼望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課仔細聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒適服地做你想做得事。
活動二:有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假,大家確定都看過奧運會,信任許多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放感動人心的奧運視頻。
2、一個同學(xué)講講奧運健兒的故事
3、老師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次競賽,整整預(yù)備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的熬煎,他們之所以能堅持下來,信任這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今日的自己和昨天的自己比一比,究竟有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,一起進步。因此盼望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。
活動三:我的新學(xué)期目標
1、同學(xué)寫下自己的新學(xué)期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、老師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學(xué)第一課主題班會活動記錄(三)
活動流程:
一、自我介紹:
孩子們,大家好!新的學(xué)期,我們發(fā)到了新的課本,熟悉了新同學(xué),從今日開頭,大家將一起走進四班級學(xué)習(xí),在以后的日子里,我們會一起學(xué)習(xí)、一起活動、一起進步!
二、溝通觀后感
同學(xué)溝通、匯報!
老師傾聽,并盡可能地從多角度多表揚同學(xué)。
總結(jié):今日能夠?qū)@本書的內(nèi)容有一個也許的了解,對我們今后學(xué)習(xí)是有很大地關(guān)心的。但是,我們除了對課本上的學(xué)問內(nèi)容學(xué)懂、把握之外,更要重視學(xué)習(xí)中所采納的方法。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)問,它還包括方法,如觀看、比較、猜想,還有推斷、推理、假設(shè)等方法。
三、互提要求
為了在以后的學(xué)習(xí)生活中我們能協(xié)作默契、相互關(guān)心,下面請同學(xué)們放開膽子,大膽談?wù)劊銈兣瓮蠋熓且粋€怎樣的老師,或者說盼望老師在教學(xué)中能做到些什么?
同學(xué)爭論后,回答。
同學(xué)們對老師提了許多的建議,在老師力量范圍內(nèi),而且不犯錯誤的前提下,老師保證盡量做到。那接下去,老師對于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)。也要提一些小小的建議羅!
1.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣
2.養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣
3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣
四、成立小組
為了更好地進行小組合作學(xué)習(xí),我們需要建立一個特別棒的合作小組。
同學(xué)老師分組,依據(jù)同學(xué)看法暫定小組長,并確定規(guī)程和分工。明確小組合作爭論學(xué)習(xí)的要求和留意點。
五、學(xué)習(xí)評價
有一份耕耘,就會有一份收獲。同學(xué)們的努力,老師們都會看到。在我們的學(xué)習(xí)中,你的每一個付出,都會有收獲。
詳細講解如何進行評價。作業(yè)、聽課、活動、午餐、紀律、衛(wèi)生等的詳細評價方法和。
六、課堂小結(jié)
同學(xué)們,良好的開端是勝利的一半。讓我們從今日開頭,走好四班級的每一步。讓我和你們一起,一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起每天進步一點點!人人做到我的舞臺我展現(xiàn)。
開學(xué)第一課主題班會活動記錄(四)
一、談天
1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感受?
2、新學(xué)期開頭了,回顧過去,你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么閱歷?還有什么困惑?需要老師的什么關(guān)心?
(目的:相互了解)
二、講故事
老師講故事,同學(xué)爭論,老師總結(jié)。
1
一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,成天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。
有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”
年青人喃喃:“往下跑。”
老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)當往山上跑,你只有英勇地面對它,才有生還的盼望,天下事皆然。”說完便飄然而去。
(——只有英勇面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)
2
一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹慢慢長大,羽翼豐滿了,仆人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。仆人試了各種方法,都毫無效果,最終把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它舍命地撲打翅膀,就這樣,它最終飛了起來!
(——信任自己是一只雄鷹,英勇面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)
3
開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對同學(xué)們說:“今日,我們只做一件最簡潔也是最簡單做的事兒:每個人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今日開頭,每天做300下,大家能做到嗎?”同學(xué)們都笑了,這么簡潔的事情,有什么做不到的?
過了一個月,蘇格拉底問同學(xué)們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)傲慢地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告知我,最簡潔的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個同學(xué)就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
開學(xué)第一課主題班會活動記錄(五)
時間:20----年_月----日
地點:_級計工(_)班教室
參與會議人員:計工(_)全體同學(xué)
主持人:----_
班會主題:
1,關(guān)于做好平安訓(xùn)練的工作;
2,新學(xué)期準備;
班會目的:
為了同學(xué)們的身心健康與生命平安,為了大家過一個開心而又充實的明天。徹底杜絕春季同學(xué)一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開頭,同學(xué)應(yīng)當樂觀的做好新學(xué)期準備,仔細學(xué)習(xí)學(xué)問,來迎接新的一年!特召開以平安訓(xùn)練、新學(xué)期方案為主題的班會。
班會內(nèi)容:
主持人(李--------)傳達學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對同學(xué)平安訓(xùn)練以及在新年里的方案、目標。接下來,由班委舉出案例:提高同學(xué)間的平安意識。
----發(fā)言:平安我們時時在抓,但是平安問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。
1.思想上時時講平安,事事重平安。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保同學(xué)平安。
2.我們?nèi)砸粢獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)平安的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨便堆放;有些同學(xué)邀請不熟識的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提示同學(xué)留意宿舍個人財務(wù)平安,提示同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.同學(xué)們出行時肯定要留意個人財物平安。最近許多同學(xué)遭受到了小偷和街頭搶手機大事。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要留意小偷趁人多盜取財物。
個人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特殊要時刻對自己的人身平安負責,由于只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
----發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永久的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成果,這就要不懈地努力!、踏入高校,就更應(yīng)當好好珍惜這段珍貴的時間充實自己,把自己的抱負變?yōu)閯莶恍挟數(shù)膭恿?
1,學(xué)好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學(xué)習(xí)的時間了,就不要對不起自己,好好學(xué).在生物等學(xué)科方面多下功夫.利用課余時間多看看書,個人方面應(yīng)當多加強實踐力量為以后社會實踐打基礎(chǔ).
2,早上早起讀英語背單詞,這個學(xué)期要過四級.背新概念英語,提高口語力量!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,樂觀為英語四級考試做準備.
3,合理掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了樂觀主動的態(tài)度,還要學(xué)會支配自己的時間,管理自己的事務(wù).
個人總結(jié):千里之行,始于足下,要想使抱負成為現(xiàn)實,積累是必不行少的,我們應(yīng)當從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著雄偉的目標邁進.
導(dǎo)員總結(jié):通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了學(xué)問明白了平安訓(xùn)練和自己息息相關(guān),而且還團結(jié)了班級,增進了同學(xué)間的友情。盡管已經(jīng)是高校生了,但大家的平安素養(yǎng)畢竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結(jié)束了,但平安訓(xùn)練卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,平安訓(xùn)練沒有終點。在這里,我也想告知10級的伴侶們:你們是等待破繭的蛹,是預(yù)備接受10月洗禮的海燕,是將要實習(xí)一批同學(xué)!
已經(jīng)等待了整整等待了二十個春秋,今日同時是你們奮勉的時候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持究竟,我們絕不放棄!
開學(xué)第一課主題班會活動記錄(六)
活動目標:
1、通過此次主題隊會,激發(fā)隊員讀書的愛好,營造樂觀向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)文化氛圍。
2、通過活動,讓隊員們意識到課外書可以豐富學(xué)問,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我歡樂!
3、結(jié)合雛鷹爭章活動,提高隊員們的全面素養(yǎng),培育同學(xué)良好的合作意識。
活動過程:
主持人兩名甲、乙
中隊長組織隊列儀式。
中隊長:全體立正,各小隊整隊匯報人數(shù)。(小隊報數(shù),然后匯報給中隊長,中隊長向輔導(dǎo)員匯報。)
中隊長:全體起立,出旗!敬禮!(奏樂,出旗)
中隊長:禮畢!唱隊歌!
中隊長:請坐下。
中隊長:一(3)中隊“我讀書,我歡樂”主題隊會現(xiàn)在開頭!
(一)追尋腳印?????
甲:書是我們最知心的伴侶,
乙:書是我們最好的老師,
甲:書讓我們增長學(xué)問,
乙:書讓我們真正歡樂。
甲:從古至今,有許很多多的名人都非常寵愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?
(二)憶苦思甜
乙:讀書可以豐富我們的學(xué)問。甲:讀書可以開闊我們的視野
乙:可是大家是否知道,在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子--
甲:隊員們,看了山區(qū)小伴侶們的讀書生活,你有什么感受?
(三)讀書歡樂歡樂讀書
1、我最寵愛的一本書
乙:是啊,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。
甲:學(xué)校也舉辦了“沐浴書香,健康成長”的讀書活動。
乙:我們班級建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!
甲:隊員們,你們肯定看過好多書,你最喜愛哪一本?給大家介紹一下,好嗎?
古詩背誦表演,同學(xué)可以單獨背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。
2、好書推舉
乙:一本好書將陪伴我們健康成長。
甲:下面我們請語文老師為我們推舉幾本好書吧!
3、評比班級“閱讀之星”
乙:在讀書活動中,大家樂觀參與,仔細閱讀了很多課外書籍。
甲:今日,我們要在這里評比我們班的“閱讀之星”,有請輔導(dǎo)員老師為我們頒獎。
輔導(dǎo)員宣布獲獎名單,為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。
乙:隊員們,讓我們一起多讀好書,和好書交伴侶,成為學(xué)校的“閱讀之星”。
4、爭章活動
甲:學(xué)校在雛鷹爭章活動中,設(shè)立了一個閱讀章,請中隊長為我們宣布獲章標準。
中隊長宣布獲章標準:
(1)能利用漢語拼音閱讀簡潔的兒童讀物。
(2)能背誦不少于15首古詩。
(3)能達到《課程標準》要求的閱讀量,不少于6000字。
(4)能堅持每周閱讀一個故事,并能說出故事也許的內(nèi)容。
(5)能在校級(或以上)組織的有關(guān)競賽中獲獎。
乙:讓我們根據(jù)標準上的要求,不斷努力,爭章勝利!
尾聲
甲:書,能讓我們布滿才智;
乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。
甲:讓我們一起飛翔在書的海洋中,
乙:讓我們和好書交伴侶!
甲乙:最終,我們一起喊亮我們的口號--讀書歡樂,歡樂讀書!(同學(xué)集體高呼)
乙:下面請輔導(dǎo)員講話。
(輔導(dǎo)員講話:隊員們,書是我們的好伴侶,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養(yǎng)成喜愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。)
呼號。
甲乙:一(3)中隊“我讀書我歡樂”主題隊會到此結(jié)束。
退旗,敬禮。
開學(xué)第一課主題班會活動記錄(七)
班會目標:
1、增加同學(xué)自信,使同學(xué)懂得,只要通過自己的努力,就肯定能勝利。
2、在活動中感受到勝利的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的方案。
班會預(yù)備:
1、確定男女主持人。
2、預(yù)備各種資料及伴奏帶。
3、對班會中的節(jié)目進行排練。
4、布置班級環(huán)境。
班會實
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