贛州南康區(qū)石塘小學2022—2023學年度第一學期學校工作總結(jié)“征程萬里風正勁

?重任千鈞再奮蹄”石塘小學2022-2023學年第一學期工作總結(jié)????驚風飄白日，光景西池流。2022-2023學年度第一學期已悄然離去，石塘小學全校教職工共謀發(fā)展，凝心聚力，以“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”為工作目標，以發(fā)展學校特色教育、提升教育教學質(zhì)量為重點，大膽實踐，努力探索，追夢前行。先后榮獲江西省中小學校星級食堂，全省校園安全工作先進集體，江西省綠色學校，全國第一套花樣滑冰廣播操推廣示范校，贛州市四星級陽光校園，贛州市“AA”級健康校園，贛州市校園文化建設(shè)示范學校，贛州市十個一項目示范學校、區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽特等獎，區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱社團比賽三等獎，區(qū)級藝術(shù)節(jié)榮獲7個一等獎的好成績，英語口語展示活動一等獎。區(qū)級童星演說家《奮發(fā)圖強，一起向未來》低年級中文組一等獎第一名；《一起向未來》高年級中文組一等獎第三名；《Wordhardandworktogetherfor》高年級英文組一等獎第一名。五名教師榮獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎，三名教師推薦參加市級比賽。兩名青年教師在區(qū)級青年教師基本功比賽中榮獲一等獎，推薦參加市級比賽。????本學期學校多次迎接各級領(lǐng)導部門重要檢查，8月29日迎接秋季開學疫情防控專項督查，9月1日區(qū)教體局張健部長、龔洪濤主任，教科院趙蕾主任等一行人入校進行開學初調(diào)研工作。9月30日迎接第三季度責任督學檢查。10月12日省教育廳副廳長邢順峰廳長帶領(lǐng)的督導檢查組疫情防控和校園安全穩(wěn)定工作進行專項檢查，區(qū)政府副區(qū)長張磊娜、區(qū)委教育工委副書記，局黨組書記、區(qū)教育和體育事業(yè)發(fā)展中心主任王紅衛(wèi)陪同檢查。11月24日迎接省營養(yǎng)健康示范學校驗收、贛州市心理健康達標驗收并順利通過。獲得驗收領(lǐng)導的一致好評，辦學能力得到各級領(lǐng)導的高度認可。????一、凝聚力量，重視活動，將德育工作落到實處（一）完善綜合評價體系????以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等綜評為抓手，每天一查，每周一公示，本著教育為本，懲戒為輔的原則，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)崇德尚禮、立言禮行的新時代石塘少年。其中102.203.305.403.503.601.602班學生學風濃，風氣正，得到老師、家長們的好評。（二）構(gòu)建課程育人體系????學生處按照每月一主題，推出系列德育課程。涵蓋“家國情懷”“黨史學習教育”“文明禮儀”“感恩教育”“生命教育”“環(huán)境教育”“科普教育”“安全知識大講堂”等專題校本德育課程，突出班隊會德育效能，落實立德樹人根本任務。（三）開展新勞動教育活動????對學生進行勞動教育并開展活動，學校的教勞動育實踐活動《當勞動節(jié)遇上雛鷹爭章》被西海岸新聞網(wǎng)宣傳報道。（四）開展主題教育活動????學期初，開展“我是小學生啦”入學典禮，對一年級新生進行童蒙養(yǎng)正教育。開展了“紅領(lǐng)巾心向黨爭做新時代好少年”開學典禮，并組織隊員觀看《開學第一課》，對學生進行愛國教育、理想信念教育。教師節(jié)期間，開展“教書育人守初心，立德樹人擔使命”主題教育活動,學生通過恭行拜師禮，童聲頌師恩，表達對教師的尊敬和感恩之情。“同心獻給黨禮贊新中國”國慶系列活動，“歡歌頌黨?迎新賀歲”元旦匯演，展示石塘學子蓬勃向上的精神風貌。在元旦線上聯(lián)歡活動中，同學們八仙過海各顯神通，吹拉彈唱樣樣精彩，展現(xiàn)了憑小學子的亮麗風采。（五）打造特色班級文化????書香班級陶冶人，活動陣地教育人。班級有文化展板、學生作品展示墻等，成為開展愛國、養(yǎng)成、勞動教育主陣地。定期開展“最美教室”評選等活動，以特色班級文化建設(shè)，凸顯學校特色，提升學校辦學品位，促進學生幸福成長。（六）重視家校共育，構(gòu)建教育共同體????學生處開發(fā)家長學校課程，“崇德尚美5個好”德育品牌綻放光芒：“尚美好家風”已組織評選至第四屆，440個家庭進行好家風的展示；《好父母課堂》已發(fā)布27期。在原有德育品牌的基礎(chǔ)上，“家校聯(lián)系卡”、“親子日記”、“家長共讀”、“親子共讀”的使用，增進了親子關(guān)系，提高了家長育兒水平。????學校邀請心理專家陳昉教授為家長開展家長大講堂活動，引導家長樹立和掌握科學的育人觀。學校干部、班主任及科任老師溫情家訪，合力育人，促學生健康快樂成長。（七）筑牢安全防線，創(chuàng)建和諧文明校園????利用“法制教育月”開展憲法知識普及活動，利用國旗下講話、板報墻報、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，組織五六年級的學生參加憲法知識、禁毒知識答題競賽，答題率和滿分率均實現(xiàn)100%，引導隊員樹立法律意識，做知法懂法守法好少年。????嚴格落實1530制度要求，周周有安全教育主題班會制度，以“122全國交通安全日”、“119消防安全日”等為契機，普及安全常識，增強安全意識。邀請交警大隊開展“交通安全知識進校園”活動，提高學生的安全防范能力，創(chuàng)建平安文明校園。????校園安全全面提高，迎接了贛州市學期初開學督導、江西省安全聯(lián)合大檢查，學校水、電、消防等設(shè)施運行安全有效；在創(chuàng)建江西省中小學校星級食堂工作中，代表南康區(qū)迎接了省復核，獲得了省、市領(lǐng)導的高度評價。（八）筑牢衛(wèi)生屏障，打造文明優(yōu)美校園????老師們重視班級、校園環(huán)境建設(shè)，嚴格落實衛(wèi)生清掃、消毒、通風制度，真正為孩子們的身體健康著想，學校每周開展班級衛(wèi)生、眼保健操檢查并在每周四的紅領(lǐng)巾廣播時間進行流動紅旗頒獎，激發(fā)班主任老師的競爭意識，促進全校衛(wèi)生工作更上一層樓。二、黨建工作統(tǒng)領(lǐng)固本（一）多項實措并舉，加強隊伍建設(shè)????學校黨支部緊緊圍繞“突出黨建抓教育，抓好黨建促教育”的目標任務，完善并落實各項制度的建設(shè)。切實履行學校黨建第一責任人制職責，堅持以問題為導向，形成學校黨支部書記抓黨建的長效機制，構(gòu)建黨建工作責任體系，落實專題研究部署全面從嚴治黨工作會議、對年級組負責人談話活動。（二）強化理論學習，扎實推進建設(shè)????以黨的二十大精神為引領(lǐng)，深入學習貫徹各期活動，嚴格落實“五步學習法”政治理論學習機制，即預習、領(lǐng)會、交流、體會、踐行的學習步驟，通過開展“喜迎二十大”、“深入學習貫徹黨的二十大精神”等系列活動，實行線上、線上相結(jié)合的方式，學理論、悟原理、付實踐，緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，突出干部帶頭，汲取奮進力量，勇?lián)鷷r代使命，踐行育人使命。本學年，認真完成網(wǎng)絡(luò)學院的學習，認真開展主題黨日、“三會一課”、換屆選舉和評優(yōu)樹先等活動，弘揚紅色精神，引領(lǐng)學校發(fā)展。（三）發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，奮力突破提升????一個支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。在“領(lǐng)航人生?傾情志愿”的黨建品牌引領(lǐng)下，切實開展黨的二十大精神宣講、黨員進社區(qū)志愿服務、觀摩優(yōu)秀黨課展示等活動。注重發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，堅持將組織優(yōu)勢、黨員優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強大動能，多次“聞令而動”，火速下沉，組成了抗“疫”的堅實城墻，默默書寫著紅色黨旗下的責任與擔當。在這股抗“疫”熱潮中，我校教師還用筆桿當利劍，撰寫出數(shù)篇慷慨激昂、振奮人心的篇章，如魏文靜老師的《讓黨旗在抗疫一線高高飄揚》、王雯老師的《戰(zhàn)“疫”有我“疫”不容辭》、孫雪娜老師的《不忘初心赴使命，疫情防控我先行》、解雙老師的《榜樣的力量》等內(nèi)容被上級黨組織推薦采納。（四）推進思政建設(shè)，踐行育人使命????圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學。我們始終牢記教書育人使命，把教育質(zhì)量作為學校的生命線，把教育科研作為學校的水平線，凸顯黨員的榜樣引領(lǐng)作用，明確“黨建+教研”的工作思路，形成“黨建+教學科研”“黨建+團隊建設(shè)”的融合模式，多措并舉為學校課堂教學改革把脈問診、排除疑難、有力推動學校黨建與教學業(yè)務的巧妙融合、與學生成長契合，努力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢互補、雙向促進、共同提高”的黨建工作新格局。????三、深化改革，提高素質(zhì)，實現(xiàn)教學質(zhì)量穩(wěn)步提升????（一）加強教研引領(lǐng)，扎實推進教學改革研究????1.教研更有力。語數(shù)英分別組織了新課標測試活動、新課標業(yè)務研討活動，開展了教研組“一課一經(jīng)典”教研活動，2、4、6教研組進行基于新課標教研組集備展示活動，實現(xiàn)網(wǎng)上教研+線下活動相融合。????2.專題教研系列化。各學科堅持每學期開展一系列的專題教研，專題教研有方案、重實施，借助課例打磨深入研究學科教學的有效策略，打造優(yōu)質(zhì)課堂。語文學科分別開展了早讀觀摩、寫字教學（硬筆書法、軟筆書法）兩次研討、午練教學研討、區(qū)級試題集備研討、學期初常規(guī)作業(yè)學標，學期中常規(guī)作業(yè)達標，學期常規(guī)作評標等活動。數(shù)學學科重點開展了新課標下基于數(shù)學文化的計算教學研究專題。英語重點開展了單元整體教學、英語書法的專題研究。道德與法治學科組織了新課標學習、公開課打磨活動研討。????3.學科教研重實效。根據(jù)區(qū)教科院的安排，組織教師及時參加各級學習培訓，拓寬教師專業(yè)學習的渠道，提升教師業(yè)務水平。本學期勇挑重擔的王茂東、王會燕老師積極為學校分擔重擔，承擔雙班語文的重工作量。光語文作業(yè)就很多，從不叫苦和累。開學初一個月，解雙老師休產(chǎn)假，徐豐麗老師承擔雙班語文、程濤老師承擔道德與法治。兩名教師勇挑重擔。本學期語文先后組織學習了市區(qū)集體備課研究、組織了學科業(yè)務論壇，組織老師了解當前新課標教學研究動態(tài)，豐富自己的理論知識，加深對教學的理解。數(shù)學學科

丁一君

李銘雪

郭瑞華

王梅

趙麗麗

石平六位教研組長通過數(shù)據(jù)對本級部進行了質(zhì)量分析，并對本級部前期數(shù)學教學工作進行了總結(jié)。????英語業(yè)務論壇上，老師們緊緊圍繞提升教學質(zhì)量，用表格精細化分析每個學生的每道題的得分情況，精準有實效。其中，逄淑娟、郭旭峰老師的提高教學成績的妙招得到了大家的高度認可和學習推廣。????4.項目組推進有成效。各項目組有目標、有計劃、堅持常態(tài)化推進研究。語文“二十四節(jié)氣”8期，集團“書法比賽”硬筆、軟筆考級比賽各1期，我和家長共書寫比賽2期，在社會中影響很大。組織集團語文學科骨干立標課1次，復習課1次，青年教師展示課1次。五六年級學科素養(yǎng)訓練提升版，6名語文教師集備教研，時刻以學校為重，校榮我榮，經(jīng)常犧牲休息時間，加班加點輔導孩子，為強基學生的學科素養(yǎng)付出了很多心血。數(shù)學學科石塘小學優(yōu)秀小講師活動1-6年級學生全員參與，促進了全校學生思維能力的整體提升。本次活動教師積極組織，學生參與度高，指導到位，效果特別好的老師有：丁一君、丁媛媛、李增平、程濤、李銘雪、劉燕、郭瑞華、王亞楠、王梅老師。????5.體育工作由于今年體育團隊有管婕、趙冠群兩位老師的加入，使得學校體育工作得以扎實有序地開展。不僅高質(zhì)量上好每一節(jié)體育課，保證了每天一小時的陽光大課間，還與五年級的班主任老師一道形成合力，體質(zhì)健康抽測訓練使得學生的體質(zhì)提升了整整一大截。除此之外，我們還進行了足球訓練、區(qū)健身操選拔賽的訓練、區(qū)運動會方隊的訓練等等，校園里的體育元素豐富多彩，讓學生體驗更多形式的體育拼搏、團結(jié)精神，這些無形的寶貴財富將伴隨孩子一生的成長，為我們的體育老師和班主任們喝彩！????暑假假期里，四年級李倩、張海霞老師，五年級徐金芳、謝紅華老師帶領(lǐng)學生為五六年級學科素養(yǎng)抽測積極打基礎(chǔ)，積極備戰(zhàn)。????好習慣益終生，在本學期舉行的數(shù)學規(guī)范書寫常規(guī)教學活動中，老師們高度重視，認真負責，對學生悉心指導，學生規(guī)范書寫水平飛速提升得到集團所有校區(qū)領(lǐng)導和老師們的一致好評，特別突出的是401、402、404、403、405、302、301、303、305、304、101、104、102、106、205、206、202、502、503、601，宋娟、劉燕和王梅老師對學生演算紙的使用和書寫要求也是高標準嚴要求，精心指導，精益求精。（二）細化常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量????1.規(guī)范課程設(shè)置與實施。嚴格按照課程設(shè)置標準開設(shè)課程，采取定時檢查與隨機抽查的形式，加大了課程實施督查力度，真正做到“開齊、上足”。加強了勞動教育，有序推進了家庭勞動一日清單制度，使勞動教育延伸到家庭甚至社區(qū)，培養(yǎng)勞動意識，提升勞動技能。????2.抓實教學常規(guī)管理。嚴格落實規(guī)定要求，集體備課重視單元教材分析，抓實二備討論交流環(huán)節(jié)，單元觀摩課和集體備課有機融合，評課交流留痕，確保了集體備課的有序開展。落實“雙減”，關(guān)注五項管理，本學期每月一次對家長和學生進行問卷調(diào)查，及時掌握學情。學期初加強日常巡課，通過日常巡課，規(guī)范教師行為。業(yè)務干部通過聽推門課、預約課等，關(guān)注薄弱班級、薄弱教師，發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問題及時指導幫助，縮小班級差距。????3.加大質(zhì)量監(jiān)控的力度。各學科教研組認真組織集備，3-6年級大集備建立集團閱讀題庫，1-2年級實施無紙化素養(yǎng)抽測。各個教研組及時召開專題分析會，查找問題，制定整改措施，明確努力方向。語文每學期進行書寫、古詩詞銜接課程、國慶節(jié)收心檢測，數(shù)學學科根據(jù)學段特點，組織了基于學生基本素養(yǎng)出發(fā)的數(shù)學專項測試，分別進行了口算、計算和解決問題的專項測查，并及時進行反饋，給學生提供展示的舞臺，給教師的教學提供診斷性反饋，有效督促數(shù)學基礎(chǔ)知識的扎實落實。英語學科開展單詞、重點句子、閱讀理解等專項比賽。????4.細化過程管理。嚴格落實學校1112檢查方案，細化過程管理，堅持每天一巡查、一周一抽查、一月一重點查、一學期二次全面查，通過過程督察及時發(fā)現(xiàn)問題并提出建設(shè)性建議，督促學科教師進一步規(guī)范教學行為，為教學質(zhì)量的提升保駕護航。（三）深化課堂教學改革，打造品質(zhì)課堂????1.深化課堂教學研究。課堂教學是提升教學質(zhì)量和學生數(shù)學素養(yǎng)的主陣地，本學期繼續(xù)開展課堂教學研究，集團校本部語文、英語骨干教師巡回示范課，語數(shù)英分別開展了石塘“一課一經(jīng)典”與隴南武都區(qū)東江中心小學課堂教學展示，教研組集備展示，書法研討課展示等系列活動，這些活動的開展，較好地提升了青年教師的專業(yè)水平。????2.課堂教學有成果。組織骨干教師參加了區(qū)市兩級優(yōu)質(zhì)課比賽、公開課、青年教師教學基本功比賽等，在贛州優(yōu)質(zhì)課比賽中，李美霞、李銘雪、孫雪娜、王寧、封霞獲得區(qū)級一等獎，李倩、王雯參加區(qū)級青年教師基本功比賽，獲得一等獎并被推送參加贛州市青年教師基本功比賽。（四）豐富活動建設(shè)，“十個一”項目提升學生素養(yǎng)????1.開展藝體系列活動，夯實學生藝體素養(yǎng)????體育學科：受疫情的影響，各種大型體育活動暫時無法如期舉辦，但體育組會根據(jù)實際情況進行研討，切實開展符合孩子特點的體育鍛煉活動：如根據(jù)孩子的年齡特點，每個班級都會開展跳繩項目的訓練，明年也會根據(jù)情況，進行“百名跳繩小將”的比賽；同時，為期三個月的五年級體能訓練也收獲到了很好的效果，期待明年春暖花開之時，我們會有一個精彩的綻放。????書法開展了首屆書法文化節(jié)活動，過程中共組織了9次活動，每次活動在班主任、語文教師、書法教師的齊心協(xié)力下，和隴南武都區(qū)東江小學組織的語文書寫活動在中國書法報刊發(fā)表，過程充實，結(jié)果精彩。組織了3-6年級我愛家鄉(xiāng)習作征文比賽，有5名同學推薦參加市級比賽。????音樂學科：舞蹈節(jié)活動中，全體班主任老師們帶領(lǐng)學生們一遍又一遍的排練，過程充實，結(jié)果精彩。讓孩子們在六一兒童節(jié)進行了精彩的展示。????在中小學藝術(shù)節(jié)比賽中，封霞老師犧牲休息時間進行排練，詮釋了老師的責任與擔當。最終獲得區(qū)特等獎，贛州市二等獎的好成績。????校級舞蹈大賽中，班主任老師們積極發(fā)動學生參與活動，讓學生們利用線上參與，充分展現(xiàn)自己的舞蹈才藝，真正的體現(xiàn)了一家人、一條心、一世情的蘭亭精神。????一二年級