慶中秋活動方案1?活動背景：?秋風送爽?、丹桂飄香?。送走了炎?炎夏日，我?們迎來了碩?果累累的秋?天。又迎來?了一年一度?的中秋佳節(jié)?。秋天是收?獲的季節(jié)，?糧食豐收、?水果豐收。?我們這次的?活動運用秋?天收獲的蔬?菜來與幼兒?互動，讓幼?兒感受這豐?收節(jié)。一同?于爸爸媽媽?體驗活動的?樂趣。活?動目的：?1、通過與?爸爸、媽媽?一起進行搬?運蔬菜的活?動，鍛煉幼?兒的大肌肉?。增強親子?互動關(guān)系。?2、通過?showt?ime活動?，以增強幼?兒的表現(xiàn)能?力，進而增?加幼兒自信?心。3、?通過中秋活?動讓幼兒充?分感受到幼?兒園的快樂?，樂于來幼?兒園。一?、活動時間?___年?___月_?__日二?、活動時間?8：30?—11：0?0三、活?動準備：音?樂（t臺展?示音樂）、?塑料袋、膠?棒、報紙、?即時貼、蔬?菜、籃子、?紙杯、四?、活動流程?：1、參?加班級：壯?壯牛一班、?壯壯牛二班?、甜甜鼠二?班2、參?加人員：各?班老師、幼?兒以及家長?五、活動?過程：1?、8：30?—9：00?—幼兒早餐?：幼兒用餐?時禮貌用語?的使用，以?及用餐的衛(wèi)?生.餐巾紙?的使用，保?育老師禮貌?用語的使用?以及衛(wèi)生。?2、9：?00—9：?20—早間?坐圈：主班?教師坐圈，?配班教師進?行配合，保?育老師負責?衛(wèi)生以及?喝水環(huán)節(jié)水?的準備。?3、9：2?0—9：4?0活動過渡?：幼兒如廁?洗手，喝水?吃間點。注?意教師的站?位以及英語?的使用。?4、9：4?0—10：?20《美麗?服裝秀》：?以___組?家庭為一個?單位，給家?長提供廢舊?的材料。請?家長為幼兒?做衣服并與?幼兒一起進?行裝飾。裝?飾后，播放?音樂，幼兒?進行走秀的?活動。5?、10：2?0—10：?40活動過?渡：幼兒如?廁洗手，喝?水。注意教?師的站位以?及英語的使?用。6、?10：40?—11：_?__戶外運?動會：1?、各班__?_熱身活動?。2、游?戲一：《蔬?菜搬運大賽?》準備：?兔子頭飾、?規(guī)則。全?體幼兒分成?兩組，以班?級為單位分?為兩組，站?在跑道上，?幼兒空跑到?對面，拿蔬?菜，在放到?起點的籃子?里。安排?。梁老師、?苗老師__?_幼兒在起?點，保育老?師在隊伍的?最后面__?_幼兒。配?班教師站在?蔬菜位置，?幫助幼兒返?回到起點。?3、游戲?：《我是小?小領(lǐng)路人》?準備。蔬?菜___個?間隔著擺成?兩條，紅綢?帶兩條。?玩法。爸爸?或媽媽和小?朋友站在起?點處，游戲?開始，爸爸?或媽媽用綢?帶蒙好眼睛?，小朋友牽?著爸爸或媽?媽的手繞著?瓶子走s路?線。走到終?點后瓶子不?倒下為勝。?安排。梁?老師、苗老?師___幼?兒在起點，?配班教師在?途中，為班?級家長做引?導，保育老?師在各班隊?伍后面。?7、11：?00—11?：10sh?owtim?e（各班表?演節(jié)目）8?、11：1?00活動結(jié)?束合影留念?9、全體?家長小朋友?和老師一起?清理場地慶中秋活動方案（二）一?、活動對象?：___?二、活動主?持：___?三、活動?地點：__?_賓館四?、活動內(nèi)容?：本次活動?分為三個環(huán)?節(jié)：游戲環(huán)?節(jié)、比賽環(huán)?節(jié)、表演環(huán)?節(jié)（一）?游戲環(huán)節(jié)?1、現(xiàn)場作?詩游戲規(guī)?則。___?五組搭檔，?每組兩人，?按照規(guī)定的?一個或幾個?特定詞語，?由一人現(xiàn)場?作詩（不少?于兩句），?寫在紙上后?由另一人大?聲念出。?準備：a4?紙;簽字筆?;抬桌子、?遞紙筆的工?作人員2?、方言考試?比賽規(guī)則?。在外地干?部中選出五?人___，?主持人依次?念題，每人?回答兩道選?擇題、一道?翻譯題，答?對數(shù)量最少?者現(xiàn)場表演?節(jié)目。準?備：提前打?印考題（?二）比賽環(huán)?節(jié)以下兩?項同時進行?1、猜燈?謎活動規(guī)?則。活動現(xiàn)?場貼有__?_個燈謎謎?面，參與者?可取下自己?感興趣并有?把握的謎面?，憑答對數(shù)?量到兌獎處?領(lǐng)取獎品，?每答對五個?獎品上升一?個等級。?準備。提前?打印并粘貼?好謎面;獎?品若干;兌?獎工作人員?兩名。獎?品數(shù)量：答?對1—__?_個的獎品?：牙膏答?對6—__?_個的獎品?：小瓶沐浴?露答對1?1—___?個的獎品：?大瓶沐浴露?答對16?—___個?的獎品：搭?配2、挑?錯別字活?動規(guī)則。現(xiàn)?場貼有數(shù)十?個有錯別字?的成語及詞?語，參與者?取下自己有?把握的并在?紙上改正，?憑答對數(shù)量?到兌獎處領(lǐng)?取獎品，每?答對十個獎?品上升一個?等級。準?備：提前打?印并粘貼好?成語;簽字?筆十支;獎?品若干;兌?獎工作人員?兩名獎品?數(shù)量：答對?1—___?個的獎品：?牙膏答對?11—__?_個的獎品?：小瓶答?對21—_?__個的獎?品：大瓶?答對___?個以上：搭?配（三）?表演環(huán)節(jié)?1、獨唱：?歌曲《sa?gende?msene?》演唱：?___2?、獨唱：歌?曲《他還在?那里站崗》?演唱：_?__3、?獨舞表演?：___?4、民族舞?蹈表演：?___5?、獨唱：?演唱：__?_《精忠報?國》慶中秋活動方案（三）一、活?動目的中?秋節(jié)是我國?一個重要的?傳統(tǒng)節(jié)日，?中秋節(jié)的最?大意義和主?旨是團圓。?團圓與和?諧緊密相連?，團圓不僅?是外在的形?式，而且是?內(nèi)心的和諧?與相通。為?充分發(fā)掘傳?統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵?，弘揚祖國?的優(yōu)秀文化?，激發(fā)廣大?師生的愛國?主義情懷，?并且在中秋?來臨之際激?發(fā)學生熟知?經(jīng)典、吟誦?經(jīng)典、熱愛?經(jīng)典、親近?經(jīng)典，大隊?部在中秋節(jié)?前后，__?_開展月圓?國圓，傳承?經(jīng)典主題活?動。二、?活動主題：?月圓國圓?，傳承經(jīng)典?三、活動?時間：_?__月__?_日——_?__月__?_日四、?活動內(nèi)容：?（一）中?秋讀月1?、（___?月___日?）國旗下講?話——但愿?人長久，千?里共嬋娟。?給學生講?述關(guān)于中秋?節(jié)的來歷，?并且倡議每?位同學節(jié)日?期間做到家?圓——幫爸?爸媽媽做些?力所能及的?事;人圓—?—給在無法?團聚的遠方?的親人發(fā)一?條節(jié)日祝福?短信;國圓?——為祖國?的繁榮富強?、早日統(tǒng)一?立下壯志。?2、（_?__月__?_日——_?__月__?_日）搜集?與中秋節(jié)有?關(guān)的故事、?詩歌、書籍?，晨會課各?班開展有關(guān)?的活動。?（二）中秋?憶月1、?（___月?___日—?—___月?___日）?各中隊__?_學生搜集?有關(guān)中秋節(jié)?的節(jié)日起源?、傳統(tǒng)民俗?、逸聞趣事?、詩詞佳句?的資料，展?示在教室布?置及黑板報?特色板塊中?;2、（?___月_?__日——?___月_?__日）各?中隊完善班?內(nèi)或黑板報?心愿墻，學?生可以把對?同學、親人?、老師、長?輩想說、想?表達的節(jié)日?祝福寫在心?上。3、?（___月?___日）?各中隊舉行?一次中秋詩?會，主題為?傳承經(jīng)典誦?中秋。搜集?、誦讀有關(guān)?中秋的經(jīng)典?詩詞，在品?月餅、誦古?詩的過程中?感悟團圓、?和諧的幸福?，增進同學?之間的友誼?。（三）?中秋賞月：?1、開展?一次弘揚美?