第8頁共8頁幼兒園六一節活動策劃方案1.?通過游戲，?節目表演等?形式，讓幼?兒感受到節?日的來臨，?共同___?節日的歡樂?。2.知?道這是自己?在幼兒園的?最后一個“?六一”節，?增加幼兒對?幼兒園的依?戀之情，激?發幼兒步入?小學的欲望?。游戲內?容:一、?全體幼兒合?唱:《畢業?歌》主持?人宣布“小?小六一慶祝?會”現在開?始。二、?節目表演:?幼兒將事?先排練好的?節目分組按?順序表演。?三、游戲?:1、比?比誰的運氣?好準備:?黑板上貼上?各種顏色的?手工紙，紙?的背后寫上?相關的內容?。規則:?幼兒選擇一?張顏色的紙?，如:翻過?來紙上寫:?恭喜您，中?獎了，那么?這幼兒則得?到一份精美?的獎品，如?:翻過來寫?著要完成某?鄉任務才能?得到獎品，?幼兒則應根?據上面的要?求完成。?2、夾彈珠?準備:彈?珠若干，筷?子兩雙，小?碗兩個規?則:___?秒內，兩位?幼兒比賽用?筷子將彈珠?夾入小碗，?誰多誰贏。?3、搶椅?子準備:?椅子若干，?音樂規則?:幼兒將椅?子圍成一個?圈，聽著音?樂繞著椅子?走，當音樂?停止的時候?，幼兒坐上?椅子，誰沒?坐到椅子則?淘汰。4?、壘高準?備:盒子若?干規則:?兩位幼兒在?___秒內?，誰將盒子?壘得高，誰?則贏得比賽?。5、大?風吹規則?:聽口令，?如口令是“?大風吹，吹?穿褲子的女?孩”，那么?穿褲子的女?孩必須和他?人換位子，?如口令是“?小風吹，吹?穿跑鞋的人?”，那么沒?穿跑鞋的人?必須交換位?子。四、?送禮物:?送上愛心風?車、圖書等?禮物，慶祝?小___節?日快樂。幼兒園六一節活動策劃方案（二）一年一度?的六一國際?兒童節即將?到來，為了?讓孩子們過?一個豐富多?彩、快樂的?節日，給隊?員們一次表?現自我的機?會，同時，?也為了展示?我校素質教?育取得的豐?碩成果，經?學校決定，?我校將隆重?舉行主題為?金色童年，?飛舞夢想慶?六一系列活?動。一、?活動主題:?金色童年，?飛舞夢想?二、活動內?容及時間安?排___?年___月?___日上?午:活動?一:陽光體?育活動(拔?河賽、接力?賽、跳長繩?)活動二?:書畫展覽?欣賞活動?活動三:游?園活動游?園活動項目?:1、吹?乒乓球2、?團結向前3?、打保齡球?4、猜謎語?5、盲人擊?鼓6、釣魚?7、快樂呼?拉圈8、套?瓶子9、掌?上明珠10?、投籃球1?1、夾珠子?___年?___月_?__日下午?活動四:?___先生?獎教獎學頒?獎儀式活?動五:慶六?一文藝匯演?三、活動?地點:操場?、各班級教?室、科技樓?綜合活動室?四、活動?___活?動總指揮:?___活?動協調:_?__活動?總策劃:_?__活動?各場所總負?責人:__?_各項活?動場所學生?秩序維持負?責人:__?_至___?年級紅領巾?文明監督員?活動安全?:___?活動器材:?各項活動負?責人自備?寫邀請函:?___場?地布置:_?__音響?設備:__?_主持人?輔導:__?_主持稿?:___?獎品準備:?___領?獎人員指揮?:各班主任?禮儀隊員?:___?入場指揮:?體育組演?員化妝:全?體教師活?動攝影:_?__五、?活動要求:?1、全體?隊員穿著夏?裝校服，佩?戴好紅領巾?和各類標志?。2、游?園活動時，?學生在每個?活動場所的?后門處排隊?等候，并保?持安靜，學?生從后門進?入從前門出?去。全體隊?員要體現出?互相幫助良?好氛圍，大?學生讓小學?生，不擁擠?不奔跑不推?搡。3、?活動負責老?師負責發放?獎品并做好?記錄。4?、每項活動?具體由__?_至___?位老師共同?協作___?完成，負責?老師要__?_好各項活?動在室內順?利開展的同?時，更要負?責室外等侯?學生，讓學?生有___?講秩序，根?據時間地點?及現場情況?做出合理安?排和協調。?5、各中?隊輔導員按?要求帶領隊?員按指定地?點就座，會?前對學生進?行紀律教育?，維持好會?場的安靜。?6、搭班?老師隨班就?座，協助輔?導員管理好?隊員。7?、各中隊參?加節目表演?的隊員，輔?導員安排方?便出入的座?位，并提醒?隊員___?候場。8?、聆聽領導?發言、觀看?節目表演時?適時鼓掌，?掌聲熱烈。?六、注意?事項:1?、注意個人?環境、衛生?、不亂扔廢?棄物。幼兒園六一節活動策劃方案（三）?一、活動目?標通過開?展慶祝六一?系列活動，?積極創設更?多的機會，?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點，?以點帶面，?使每個孩子?的個性得到?飛揚，潛能?得到充分的?發揮，讓孩?子在游戲中?獲得更多的?精神，如:?團結合作。?進一步感悟?幼兒教育的?新觀念，從?而對如何教?育孩子有所?啟發;通過?向家長、社?會展示幼兒?的六一活動?，進一步塑?造本園的良?好形象;增?強教師、家?長、孩子們?的環保意識?。二、活?動準備1?、布置富有?歡慶氣氛的?班級環境及?全園周圍環?境(___?月二十三日?布置操場，?張貼宣傳標?語追求童年?、追求快樂?、追求智慧?!，___?月二十三日?前各班布置?六一主題畫?展)。2?、以班為單?位作好參加?活動的準備?(1)排?練詩歌表演?節目(__?_月中旬選?定節目，_?__月十一?日檢查服裝?、道具、配?樂準備并在?各班教室試?排，___?月二十日全?園彩排);?(2)注?意收集制作?環保玩具的?廢舊物品(?紙盒及其它?相應材料)?(3)每?班設計一個?親子游戲或?其它游戲(?游戲計劃第?九周交)，?并做好物品?準備工作(?物品準備_?__月二十?日檢查)。?(4)各?班開展幼兒?進行續編故?事教育活動?，使幼兒獲?得續編故事?的經驗。?(5)各班?調動家長的?積極性，根?據孩子的興?趣和老師共?同挖掘和培?養孩子的某?些才藝。?3、各班做?好班級內的?二幼之星比?賽時間安排?，交一份計?劃到園長室?。4、你?就準備活動?獎品和禮品?。5、_?__做好主?持工作準備?。6、利?用板報向教?師、家長發?出倡議和向?每個幼兒的?家長發出倡?議書，引起?家長的重視?，爭取全體?教師和家長?對此次慶祝?活動的配合?與支持。?三、活動時?間及場地安?排___?月___日?:慶六一系?列活動開幕?式暨幼兒詩?歌表演比賽?，并向家長?發放環保宣?傳資料。?___月_?__日:環?保有用的紙?盒制作比賽?;___?月___日?:二幼之星?比賽;_?__月__?_日:慶祝?六一兒童節?結對子游園?暨頒獎大會?。(內容有?:幼兒舞蹈?表演;器械?操表演;頒?獎;結對子?親子游園活?動)四、?活動內容與?要求1、?幼兒詩歌表?演賽(1?)目的:培?養幼兒對文?學作品的興?趣;培養幼?兒對文學作?品的表現力?。(2)?要求:每班?準備一首幼?兒詩歌;選?材符合本班?幼兒水平;?幼兒人人參?與;表演活?潑、大方;?服裝設計符?合詩歌內容?需要;有一?定的背景、?表演道具;?朗誦效果、?配樂良好。?(3)評?獎:根據?表演評出最?佳表演獎、?最佳舞臺設?計、最佳音?色獎。2?、環保有用?的紙盒制作?比賽(1?)目的:通?過利用紙盒?進行環保玩?具設計和制?作比賽，培?養幼兒的動?手制作能力?、創新意識?、環保意識?;進一步樹?立教師、家?長良好的環?保意識。?(2)內容?與要求:要?求幼兒人人?參與，即參?與收集廢舊?紙盒、紙箱?及其他的廢?舊材料，參?與環保玩具?設計和制作?;在制作過?程中保持周?圍環境的清?潔;要求幼?兒的制作在?___小時?內完成(主?要材料用紙?盒，可添加?其它廢舊材?料)。(?3)比賽形?式:以班為?單位進行比?賽，由帶班?教師和生活?老師___?指導幼兒制?作活動，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評比。(?4)評獎:?根據幼兒的?設計和制作?情況評出班?級獎和最佳?作品獎。?4、二幼之?星比賽(?1)目的:?通過開展比?賽，促進我?園幼兒的語?言表達能力?的進一步提?高，即幼兒?愛說、會說?、敢說;培?養幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?(2)內?容與要求:?要求所有的?選手均要參?加以下三項?內容的比賽?:A、故?事續編比賽?:選手根據?給定的故事?線索進行故?事續編，續?編時要求能?按照故事的?線索編構出?合理的故事?情節和結局?。B、才?藝比賽:要?求選手們根?據自己的興?趣、特長表?演一個節目?;隨后根據?其表演節目?回答有關的?問題(表演?和回答問題?各___分?，服裝__?_分，滿分?為___分?)。C、?智力搶答:?要求選手們?根據主持人?提出的問題?進行搶答(?分大、中、?小三組進行?搶答)，每?答對一題給?___分。?(3)比?賽形式:各?班在進行班?級賽的基礎?上，選派出?___名幼?兒參加年級?賽，在年級?賽中，學前?班和大班共?選出___?名幼兒、中?班選出__?_名幼兒、?小班選出_?__名幼兒?參加全園的?決賽。(?4)評獎:?根據參賽選?手的總得分?評選出二幼?之星___?名，其余評?為優秀選手?。(5)?比賽時間:?班級賽可在?___月靈?活進行，年?級賽在__?_月中旬進?行，全園決?賽在___?月___日?進行。5?、游園活動?(1)活?動目的:使?幼兒通過參?加游園活動?，進一步感?受到六一兒?童節的快樂?，感受到幼?兒園生活的?快樂，感受?到父母對自?己的愛;培?養幼兒與別?人合作與交?往的能力，?并使他