二年級上冊語文教案-識字4《田家四季歌》（1）（部編版）_第1頁
二年級上冊語文教案-識字4《田家四季歌》（1）（部編版）_第2頁
二年級上冊語文教案-識字4《田家四季歌》（1）（部編版）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

二語備課組時間：9月日中心發言人：課題：識字4《田家四季歌》第1課時總計第節教學目標1.正確認讀“蝴、蝶麥、苗”等11個生字；正確書寫“季、吹、肥、忙、歸”等5個字。2.正確認讀“蝴蝶、麥苗”等詞語；正確讀寫“播種、施肥、插秧”等8個詞語。3.正確流利地朗讀課文，初步了解各個季節的農事活動。教學重難點1.指導讀好長句子。2.掌握多音字“場、了”并指導讀準“稻上場”中“場”的讀音和理解意思。教學過程：一、復習導入1.回顧一年級時學習的《四季》中四季的景色特點，相機板書“四季”并指導“季”的書寫。2.今天我們就去田野里看一看農民伯伯在四季里都有哪些農事活動？3.相機補充課題，今天，我們來學習《田家四季歌》。4.齊讀課題。【設計意圖】教學剛開始，就讓學生了解江南地方的農事活動，一方面激發學習興興趣，另一方面讓學生初步直觀地感受到了農家生活，自然過渡到新課的學習中來。二、檢查預習

1．（課件出示）出示江南田家四季圖。圖片中，江南的四季農民伯伯做什么農事活動？（學生試說）。2.檢查字詞識讀同學們課前已圈出生字，借助拼音認讀了生字詞，詞語能讀正確嗎？出示生字詞，指名讀第一行詞語，如果讀對了大家就跟著讀一遍。重點指導翹舌音“吹”，后鼻音“農、忙、”，前鼻音“年”。平舌音“桑、雖”，后鼻音“場、洋”。3.檢查課文朗讀同桌相互檢查正音。（1）同桌合作輪讀課文，讀得正確流利地就給同桌豎起大拇指，不正確的讓他多讀幾遍，我請讀得用心，聽得專心的同學展示。（2）指名朗讀課文①指名讀第一節，其他同學端好書，仔細聽讀對了嗎？指導讀好長句子“花開/草長/蝴蝶飛”的停頓節奏。②指名讀第二節這里的“勤耕作”能讀準嗎？出示長句子“采了/蠶桑/又插秧”能讀通順嗎？自由練讀，指名讀。③ 指名讀第三節，出示長句子：“谷/像/黃金/粒粒香”自由讀，指名讀。注意讀通順。學習多音字“場”并指導讀準“稻上場”中“場”的讀音和理解意思。④指名讀第四節。這一自然段來看看多音字“了”在這里讀“liǎo”是“完，結束”的意思，另外，還有一個讀音“le”練一練，讀給同桌聽。老師范讀，學生跟讀，指名讀。放到句子中你能讀正確嗎？（3）自由讀全文，爭取讀得正確流利。【設計意圖】詩歌的教學范讀特別主要，教師朗讀的投入不僅能引領學生進入詩境，同時能使學生受到良好的審美教育和情感熏陶。三、寫字1.（課件出示）“吹、肥、忙、歸”，仔細觀察字形結構。“肥”字第五筆是橫折鉤，第八筆是豎彎鉤。“吹”右邊是“欠”。讓學生仔細觀察字形結構，指名說。2.師范寫，生書空。3.生自由練寫，師巡視，評價。四、整體感知1.小游戲，送詞語寶寶回家。同學們，這節課我們寫好了生字，讀準了詞語，再來讀讀。這些詞語寶寶要回家，你能不能幫幫他們？出示：麥苗采桑農事打谷辛苦1.農民伯伯一年四季都在（）地忙（）。2.江南的農民，春天忙著給（）除草，夏天忙著（）、插秧，秋天忙著（）[板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論