10/102023小學班會主題安排5篇寫教案不能千篇一律，要發揮每一個老師的聰明才智和創造力，老師的教案要結合本地區的特點，因材施教。為幫助大家學習方便，小編收集整理了小學班會主題安排5篇，希望可以幫助您，歡送借鑒學習!小學班會主題安排1活動目的：通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火平安知識，增強學生的防火平安防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。活動準備：1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。2、組織學生排演節目。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些防火平安知識。活動過程：班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的平安防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防平安主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防平安知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!主持人：我宣布“消防平安〞主題班會現在開始!一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想呢?3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結。二、圖片的欣賞“美麗的大自然〞三、看小品，議一議：1、著火了，怎么辦?發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。2、怎樣報火警?(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和遙遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，發動鄉鄰一齊來滅火。(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的平安。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。3、使用火爐要注意什么?(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有專人看管。(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在平安地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。小學班會主題安排2活動目的：為了建立良好的教學秩序，加強我班學風建設，標準同學們的學習行為，端正同學們的學習態度，培養同學們良好的學習習慣，促進我班同學嚴格要求自己。活動背景：為了響應學院與系部“校風學風建設月〞的號召，同時學風也是一個班級的立班之本。優良學風是鼓勵學生發奮向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。為促進我班成員校風學風建設活動的深入開展，鼓勵全體同學勤奮學習、積極向上，保持優良的學風，結合我班學風建設的實際情況，特此開展召開“校風學風建設月〞主題班會。活動主題：良好風氣，你我共建活動對象：10級平面2班全體同學活動流程：一、主持人開場白。二、班主任做重要講話。三、學習委、生活委、自律委、心理委分別講述“如何建設好、建議怎么建設好校風學風建設〞四、分成4個小組以大學生“如何建設好、建議怎么建設好校風學風〞為話題進行討論。五、以上面分的小組為單位玩游戲(必答題、比劃接力賽、搶答題)六、宣誓：1、班長說：班風興那么學風興，學風興那么校風興，校風興那么學校興。建立良好的班風，營造良好的班風，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學的責任和義務。2、同學們宣誓：從我做起，從現在做起，共同努力。自覺遵守一規一那么，養成良好的生活習慣，建設一個和諧美好，井然有序的學習環境，攜手共建學校良好校風，學習班風的新風貌，健康向上地實現我們的夢想。七、班主任總結。小學班會主題安排3活動目的：1、讓學生知道公物是為大家效勞的，大家都應當保護。2、讓學生知道如何保護學校的課桌椅。3、培養學生愿意保護學校的課桌椅和其他公物的情感。活動過程：一、課件展示一組教室的美圖同學們，看這是哪兒?對，這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有鼓勵斗志的評比欄、展示個人才藝的展示欄、令人神往的明星榜……還有書柜。我們的教室美不美?美。可是就是那么美的教室里卻傳來了這樣的聲音，請聽《桌椅的對話》。二、聽錄音和桌椅受損的照片引入：1、聽錄音《桌椅的對話》男(愁眉苦臉的)：唉……女(關切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的?男(氣憤的)：我實在受不了了!我一天到晚為小主人效勞，可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡!真是可惡極了!女(委屈的)：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地。現在我的腿快受不了了，就要斷了!2、讓我們再來看幾張桌椅遭破壞的照片。3、看到了這幾張桌椅的照片，剛剛桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎?4、學生反思平時不保護桌椅的行為。三、引出班會主題——保護公物，美化校園今天就讓我們來開一個：保護公物，美化校園的主題班會。保護公物，是我們美好心靈的表達，只有保護公物，我們的教室和校園才能永保美麗。四、同桌交流討論怎樣保護桌椅。1、我們班的小朋友們都特別有愛心，有方法。那我們應該怎樣來保護桌椅呢?同桌討論。2、學生交流答復。3、師小結，我們可以這樣來保護我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩不晃、輕拿輕放。五、動手學習怎樣保護桌椅。1、現在大家都清楚了怎樣保護桌椅了嗎?那么大家都做得到嗎?說得好不如做得好，讓我們趕緊來練習一下。2、一生示范。學生評。師小結。3、全班練習。師巡視指導。師小結。六、由保護桌椅升華到要保護教室里、校園里的公物。1、我們的教室寬敞明亮，除了由桌椅構成之外，還有許多的物品，它們都是為我們大家效勞，都是要靠我們大家來保護的，前面我們說了，它們都有個共同的名字：公物。說說我們還應該保護教室里的哪些公物?2、教室里有那么多需要保護的公物，那么校園里呢?還有哪些校園里的公物也是需要我們大家保護的呢?七、拍手念兒歌1、讓我們來學習一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應該怎樣去保護教室里、校園里的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。2、師領讀1遍，生自讀1遍。《保護公物人人夸!》小朋友講文明，保護公物我能行。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都保護。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。花草樹木不攀折，保護公物人人夸保護公物人人夸!八、班主任小結。同學們，公物是為我們大家效勞的，需要的也是我們大家的共同保護。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關門窗，等等。這些事情看起來小，看起來簡單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，保護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個同學的精心呵護下變得更加的美麗，好嗎?小學班會主題安排4班會目的：1、通過活動讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。2、指導學生了解眼睛的根本結構，學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。3、使學生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現在做起。活動準備：相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。活動過程：一、猜謎引出課題1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛，保護我們的小眼睛。齊讀課題：保護我們的小眼睛。二、了解眼睛的結構師：要想保護我們的小眼睛，首先讓我們一起來了解一下眼睛的構造。1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。2、虹膜：通俗點講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的局部。3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網膜上4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調節進入眼睛的光線強弱。5、視網膜：眼睛最里面一層，能呈現圖像，信息，但是倒圖像。6、視神經：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。師：眼睛的構造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?(生：擋住風沙和灰塵。)師：是啊，眼睫毛也是用來保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……(齊讀課題)三、觀看視頻1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦?請看視頻，播放視頻《保護視力》。2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦?生：看不見了。為什么會眼睛看不見了呢?書寫姿勢不正確，眼睛離書本太近;看電視太近;躺著看書。3、聽聽專家是怎么說的。繼續看。你聽到了什么?師總結：①看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。②看電視也不能太近，必須保持三米的距離。③也不能在完全黑暗的房間里看電視。④不能躺在床上看書。師：我們知道了保護視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同學給我們帶來的快板《保護眼睛》，有請。師：謝謝他們精彩的快板，讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。四、舉例交流自己平時愛眼的做法。師：那么請大家說一說平時你是怎樣保護自己的眼睛的，舉出例子。師生交流師：同學們做得很出色，那么我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學就做得不太好，你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學說些什么?五、出示班中用眼不衛生的照片。生：我想對_說……說道的同學要照應。六、討論如何保護視力師：同學們都知道了不好的用眼衛生要改正，保護眼睛不是一朝一夕的事，需要堅持和注意，那么我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護視力?(學生討論，交流)師：同學們說得很好，老師把它總結如下：學生齊讀：1、堅持做好眼保健操。2、看書寫字、做作業、看電視、玩電腦的時間不能過長，要使眼睛的到充分的休息。3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或寫字。4、不玩鋒利的玩具，以免傷到自己或他人的眼睛。5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛，以免細菌進入眼睛傷到眼睛。6、眼睛有了毛病要及時治療。七、學做眼保健操師：在日常的生活中老師發現同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。播放視頻：要求：仔細看，認真聽，跟著學。八、飲食調節通過學習和實踐，大家知道了正確的做法，希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的，我們還可以從飲食上來調節。第一類：維生素A和胡蘿卜素缺乏維生素A，人體從亮到暗的適應能力就會下降，還會導致眼睛枯燥、轉動不靈。補充來源：肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內轉變成維生素A，各種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高。第二類：維生素B族補充來源：雞蛋黃、牛奶、動物內臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。第三類：鈣和鋅等礦物質膳食中長期缺鈣，會導致眼球轉動不靈活，眼肌凋節能力和恢復能力差，使近視度數加深;缺鋅會造成弱光下視物不清。補充來源：牛奶、豆腐等補鈣佳品;貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等那么含鋅豐富。第四類：維生素C、維生素E和類胡蘿卜素等抗氧化物質它們可以延緩眼球功能的衰老。小學班會主題安排5活動目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些根本的交通規那么及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規那么的良好的行為習慣。活動過程：(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想呢?3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結：A：生命在你手中，交通平安不容無視。B：所以今天我們就一起來學習交通規那么，并要養成自覺遵守交通規那么的好習慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?4、什么燈亮時才可以走?5、行車、行人應靠哪邊走?6、出示各種交通標志，讓同學