第57頁共57頁大鵬中學2023年教學學工作方案大鵬中學2023年教學學工作方案。上學期，在上級主管部門的領(lǐng)導和關(guān)心下，在我校全體師生的共同努力下，教學工作方面獲得了顯著成績。2023年高考上省大專線103人，上本科線30人，上重點線3人；初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學校的第一位；高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學校的第一位；高二省會考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也獲得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首，教學為中心的指導方針，特擬定以下方案：一、工作目的1、狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更上一個新臺階。2、完善青年老師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來。3、初一、初二各科的統(tǒng)測，統(tǒng)招班合格率要到達100%，英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級率的16%〔語文10%〕，非統(tǒng)招班兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學重點班最低線；初三的合格率和優(yōu)秀率要到達全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目的為前五名，理想目的為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線以上。8、高三高考上省線人數(shù)要到達上級指定的保證目的。二、工作措施1、強化目的管理。各級組、科組根據(jù)學校教學的整體目的方案和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目的。各科任老師根據(jù)學校教學整體目的和學科教學目的，按年級學科要求，按班級學生實際和老師本人特長確定自己的教學目的。上述三種教學目的，從集體到個人，從整體到部分，最后落實到老師個體教學目的和學生個人上，從而實現(xiàn)學校的整體目的。2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風、學風和教風的管理，要注意監(jiān)控輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差方案。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率。3、初中畢業(yè)班，要正確處理好進步升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早理解學生的報考意向，從關(guān)心學生，開展集體活動，宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手，加強學生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作。4、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提早，以求得本學期各類統(tǒng)考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。5、落實教學工作檢查制度。期中和期末教誨處和科組結(jié)合進展兩次教學工作檢查，檢查老師完成教育教學任務(wù)的情況，檢查老師的課堂教學狀況，檢查老師備課、輔導及作業(yè)修改等情況，檢查老師教研工作情況，檢查科組建立狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。6、狠抓教學常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的根底上，強化作業(yè)布置、修改、以及學生書寫格式標準化的管理。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次〔第6、12、17周〕學習質(zhì)量跟蹤測試，把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。7、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學理論中。8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目的分層教學為重點，同時加強學法的指導，并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)開工作，組織老師學習理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學期的教學工作檢查仍以目的分層教學為核心，全面檢查、考核各老師在備課、上課、作業(yè)布置與修改等方面對目的分層教學的應(yīng)用。9、加強學風建立。班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建立，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關(guān)的活動，在班內(nèi)營造良好的學習氣氛。科任要結(jié)合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。10、培養(yǎng)青年老師。以結(jié)對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新老師教學達標規(guī)定》和《老師結(jié)對子制度》中的有關(guān)要求，導師和新老師各自履行好自身的職責，并分階段對新老師進展考核，以幫助新老師盡快進步業(yè)務(wù)程度。11、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導的落實，舉行1~2次學科競賽，激發(fā)學習興趣，活潑課余生活，進步學生素質(zhì)。12、加強圖書館、實驗室的建立和管理。根據(jù)市教育局要求，充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長要實在負責，經(jīng)常檢查催促有關(guān)功能室的管理工作。三、行事歷周次日期工作內(nèi)容1、9月3日——8日開學典禮；穩(wěn)定學生情緒；老師結(jié)對子會議；老師制定工作方案2、9月9日——15日畢業(yè)班教學經(jīng)歷交流會；市完中語.數(shù).政.生.化科組長會議；市語.數(shù).政.生.化鎮(zhèn)中心教研組長會議；市政治課題組會；高中物理競賽3、9月16日——22日上學期期末考總結(jié)會議；完中物理科組長會；市各科鎮(zhèn)中心教研組長會；“展示你的才能”系列活動發(fā)開工作【以下為贈送相關(guān)文檔】工作方案擴展閱讀大鵬中學2023年教學學工作方案上學期，在上級主管部門的領(lǐng)導和關(guān)心下，在我校全體師生的共同努力下，教學工作方面獲得了顯著成績。XX年高考上省大專線103人，上本科線30人，上重點線3人；初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學校的第一位；高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學校的第一位；高二省會考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也獲得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首，教學為中心的指導方針，特擬定以下方案：一、工作目的1、狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更上一個新臺階。2、完善青年老師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來。3、初一、初二各科的統(tǒng)測，統(tǒng)招班合格率要到達100%，英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16%〔語文10%〕，非統(tǒng)招班兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學重點班最低線；初三的合格率和優(yōu)秀率要到達全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目的為前五名，理想目的為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線以上。8、高三高考上省線人數(shù)要到達上級指定的保證目的。二、工作措施1、強化目的管理。各級組、科組根據(jù)學校教學的整體目的方案和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目的。各科任老師根據(jù)學校教學整體目的和學科教學目的，按年級學科要求，按班級學生實際和老師本人特長確定自己的教學目的。上述三種教學目的，從集體到個人，從整體到部分，最后落實到老師個體教學目的和學生個人上，從而實現(xiàn)學校的整體目的。2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風、學風和教風的管理，要注意監(jiān)控輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差方案。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率。3、初中畢業(yè)班，要正確處理好進步升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早理解學生的報考意向，從關(guān)心學生，開展集體活動，宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手，加強學生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作。4、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提早，以求得本學期各類統(tǒng)考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。5、落實教學工作檢查制度。期中和期末教誨處和科組結(jié)合進展兩次教學工作檢查，檢查老師完成教育教學任務(wù)的情況，檢查老師的課堂教學狀況，檢查老師備課、輔導及作業(yè)修改等情況，檢查老師教研工作情況，檢查科組建立狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。6、狠抓教學常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的根底上，強化作業(yè)布置、修改、以及學生書寫格式標準化的管理。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次〔第6、12、17周〕學習質(zhì)量跟蹤測試，把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。7、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學理論中。8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目的分層教學為重點，同時加強學法的指導，并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)開工作，組織老師學習理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學期的教學工作檢查仍以目的分層教學為核心，全面檢查、考核各老師在備課、上課、作業(yè)布置與修改等方面對目的分層教學的應(yīng)用。9、加強學風建立。班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建立，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關(guān)的活動，在班內(nèi)營造良好的學習氣氛。科任要結(jié)合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。10、培養(yǎng)青年老師。以結(jié)對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新老師教學達標規(guī)定》和《老師結(jié)對子制度》中的有關(guān)要求，導師和新老師各自履行好自身的職責，并分階段對新老師進展考核，以幫助新老師盡快進步業(yè)務(wù)程度。11、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導的落實，舉行1~2次學科競賽，激發(fā)學習興趣，活潑課余生活，進步學生素質(zhì)。12、加強圖書館、實驗室的建立和管理。根據(jù)市教育局要求，充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長要實在負責，經(jīng)常檢查催促有關(guān)功能室的管理工作。三、行事歷周次日期工作內(nèi)容9月3日——8日開學典禮；穩(wěn)定學生情緒；老師結(jié)對子會議；老師制定工作方案2、9月9日——15日畢業(yè)班教學經(jīng)歷交流會；市完中語.數(shù).政.生.化科組長會議；市語.數(shù).政.生.化鎮(zhèn)中心教研組長會議；市政治課題組會；高中物理競賽3、9月16日——22日上學期期末考總結(jié)會議；完中物理科組長會；市各科鎮(zhèn)中心教研組長會；“展示你的才能”系列活動發(fā)開工作4、9月23日——29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽；高中市各科中心教研組長會；市數(shù)學課題實驗評比；市教育科研課題工作會；市初中、高中青年老師化學實驗才能競賽；完中計算機科組長會；九月份文明班評比；參加鎮(zhèn)中小學生文藝匯演5、9月30日——6日國慶節(jié)6、10月7日——13日學習質(zhì)量跟蹤測試；新老師工作座談會；市高中藝術(shù)教育研討會；高中化學奧林匹克競賽7、10月14日——20日教學常規(guī)檢查；市初、高中美術(shù)公開課；高一地理、物理研討課；全國高中數(shù)學競賽；政治高中課題組實驗研討活動8、10月21日——27日教研工作檢查；市高中藝術(shù)課〔音樂、美術(shù)〕教學調(diào)查；初中地理教學研討；全國中學信息學奧賽；高一化學研究課；初中化學公開課；粵〔順〕港澳語文單元教學研討會；初、高中數(shù)學教學研討會；十月份文明班評比9、10月28日——11月3日老師結(jié)對子階段性總結(jié)；高二歷史研討課；高三物理復習研討課；政治科高考輔導講座周次日期工作內(nèi)容10、11月4日——10日新教材使用情況研討；市音樂教學研討課；市教研室下鄉(xiāng)視導；“展示你的才能”系列活動；學校體育運動會11、11月11日——17日班學法指導工作調(diào)查；市高中化學新教材使用情況調(diào)查；省中青年高中語文老師閱讀教學競賽；高三政治復習研討課；初中計算機研討課12、11月18日——24日學習質(zhì)量跟蹤測試；市初中歷史課堂教學研討會；初中物理公開課；文學創(chuàng)作大賽總結(jié)13、11月25日——12月1日目的分層教學優(yōu)質(zhì)課評選；市中小學落實教學常規(guī)工作調(diào)研；十一月份文明班評比，班主任工作調(diào)查14、12月2日——8日班學習經(jīng)歷交流會，學習之星評選；市中小學音樂說課比賽；初中史地生教學情況調(diào)查；市中學生即席作文競賽；中學數(shù)學課題實驗視導15、12月9日——15日優(yōu)秀論文評選，市中學生物說課比賽；市初中化學單元目的引導探究實驗研討會；政治課題組實驗工作調(diào)查；高考備考視導；班主任工作經(jīng)歷交流會16、12月16日——22日教學常規(guī)檢查；市高中化學開展研究探究性學習情況調(diào)查；市學科帶頭人、新秀、教學能手復評17、12月23日——29日學習質(zhì)量跟蹤測試；市高三物理復習研討課；數(shù)學課題實驗工作總結(jié)會；十二月份文明班評比18、12月30日——1月5日期末復習經(jīng)歷交流會；市中小學各科論文評選19、1月6日——12日教研工作檢查；目的分層教學總結(jié)20、1月13日——19日新老師期末復習督導21、1月20日——26日學期復習考試22、1月27日——2月2日學期復習考試;一月份文明班評比;學期文明班評比大鵬中學2023年教學學工作方案大鵬中學20xx年教學學工作方案上學期，在上級主管部門的領(lǐng)導和關(guān)心下，在我校全體師生的共同努力下，教學工作方面獲得了顯著成績。20xx年高考上省大專線103人，上本科線30人，上重點線3人；初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學校的第一位；高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學校的第一位；高二省會考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也獲得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首，教學為中心的指導方針，特擬定以下方案：一、工作目的1、狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更上一個新臺階。2、完善青年老師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來。3、初一、初二各科的統(tǒng)測，統(tǒng)招班合格率要到達100%，英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16%〔語文10%〕，非統(tǒng)招班兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學重點班最低線；初三的合格率和優(yōu)秀率要到達全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目的為前五名，理想目的為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線以上。8、高三高考上省線人數(shù)要到達上級指定的保證目的。二、工作措施1、強化目的管理。各級組、科組根據(jù)學校教學的整體目的方案和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目的。各科任老師根據(jù)學校教學整體目的和學科教學目的，按年級學科要求，按班級學生實際和老師本人特長確定自己的教學目的。上述三種教學目的，從集體到個人，從整體到部分，最后落實到老師個體教學目的和學生個人上，從而實現(xiàn)學校的整體目的。2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風、學風和教風的管理，要注意監(jiān)控輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差方案。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率。3、初中畢業(yè)班，要正確處理好進步升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早理解學生的報考意向，從關(guān)心學生，開展集體活動，宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手，加強學生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作。4、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提早，以求得本學期各類統(tǒng)考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。5、落實教學工作檢查制度。期中和期末教誨處和科組結(jié)合進展兩次教學工作檢查，檢查老師完成教育教學任務(wù)的情況，檢查老師的課堂教學狀況，檢查老師備課、輔導及作業(yè)修改等情況，檢查老師教研工作情況，檢查科組建立狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。6、狠抓教學常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的根底上，強化作業(yè)布置、修改、以及學生書寫格式標準化的管理。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次〔第6、12、17周〕學習質(zhì)量跟蹤測試，把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。7、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學理論中。8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目的分層教學為重點，同時加強學法的指導，并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)開工作，組織老師學習理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學期的教學工作檢查仍以目的分層教學為核心，全面檢查、考核各老師在備課、上課、作業(yè)布置與修改等方面對目的分層教學的應(yīng)用。9、加強學風建立。班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建立，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關(guān)的活動，在班內(nèi)營造良好的學習氣氛。科任要結(jié)合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。10、培養(yǎng)青年老師。以結(jié)對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新老師教學達標規(guī)定》和《老師結(jié)對子制度》中的有關(guān)要求，導師和新老師各自履行好自身的職責，并分階段對新老師進展考核，以幫助新老師盡快進步業(yè)務(wù)程度。12、加強圖書館、實驗室的建立和管理。根據(jù)市教育局要求，充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長要實在負責，經(jīng)常檢查催促有關(guān)功能室的管理工作。三、行事歷周次日期工作內(nèi)容1、9月3日——8日開學典禮；穩(wěn)定學生情緒；老師結(jié)對子會議；老師制定工作方案2、9月9日——15日畢業(yè)班教學經(jīng)歷交流會；市完中語.數(shù).政.生.化科組長會議；市語.數(shù).政.生.化鎮(zhèn)中心教研組長會議；市政治課題組會；高中物理競賽4、9月23日——29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽；高中市各科中心教研組長會；市數(shù)學課題實驗評比；市教育科研課題工作會；市初中、高中青年老師化學實驗才能競賽；完中計算機科組長會；九月份文明班評比；參加鎮(zhèn)中小學生文藝匯演5、9月30日——6日國慶節(jié)6、10月7日——13日學習質(zhì)量跟蹤測試；新老師工作座談會；市高中藝術(shù)教育研討會；高中化學奧林匹克競賽8、10月21日——27日教研工作檢查；市高中藝術(shù)課〔音樂、美術(shù)〕教學調(diào)查；初中地理教學研討；全國中學信息學奧賽；高一化學研究課；初中化學公開課；粵〔順〕港澳語文單元教學研討會；初、高中數(shù)學教學研討會；十月份文明班評比周次日期工作內(nèi)容10、11月4日——10日新教材使用情況研討；市音樂教學研討課；市教研室下鄉(xiāng)視導；“展示你的才能”系列活動；學校體育運動會11、11月11日——17日班學法指導工作調(diào)查；市高中化學新教材使用情況調(diào)查；省中青年高中語文老師閱讀教學競賽；高三政治復習研討課；初中計算機研討課14、12月2日——8日班學習經(jīng)歷交流會，學習之星評選；市中小學音樂說課比賽；初中史地生教學情況調(diào)查；市中學生即席作文競賽；中學數(shù)學課題實驗視導15、12月9日——15日優(yōu)秀論文評選，市中學生物說課比賽；市初中化學單元目的引導探究實驗研討會；政治課題組實驗工作調(diào)查；高考備考視導；班主任工作經(jīng)歷交流會17、12月23日——29日學習質(zhì)量跟蹤測試；市高三物理復習研討課；數(shù)學課題實驗工作總結(jié)會；十二月份文明班評比18、12月30日——1月5日期末復習經(jīng)歷交流會；市中小學各科論文評選20、1月13日——19日新老師期末復習督導22、1月27日——2月2日學期復習考試;一月份文明班評比;學期文明班評比大鵬中學2023年教學學工作方案上學期，在上級主管部門的領(lǐng)導和關(guān)心下，在我校全體師生的共同努力下，教學工作方面獲得了顯著成績。2023年高考上省大專線103人，上本科線30人，上重點線3人；初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學校的第一位；高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學校的第一位；高二省會考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也獲得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首，教學為中心的指導方針，特擬定以下方案：一、工作目的1、狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更上一個新臺階。2、完善青年老師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來。3、初一、初二各科的統(tǒng)測，統(tǒng)招班合格率要到達100%，英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16%〔語文10%〕，非統(tǒng)招班兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學重點班最低線；初三的合格率和優(yōu)秀率要到達全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目的為前五名，理想目的為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線以上。8、高三高考上省線人數(shù)要到達上級指定的保證目的。二、工作措施1、強化目的管理。各級組、科組根據(jù)學校教學的整體目的方案和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目的。各科任老師根據(jù)學校教學整體目的和學科教學目的，按年級學科要求，按班級學生實際和老師本人特長確定自己的教學目的。上述三種教學目的，從集體到個人，從整體到部分，最后落實到老師個體教學目的和學生個人上，從而實現(xiàn)學校的整體目的。2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風、學風和教風的管理，要注意監(jiān)控輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差方案。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率。3、初中畢業(yè)班，要正確處理好進步升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早理解學生的報考意向，從關(guān)心學生，開展集體活動，宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手，加強學生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作。4、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提早，以求得本學期各類統(tǒng)考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。5、落實教學工作檢查制度。期中和期末教誨處和科組結(jié)合進展兩次教學工作檢查，檢查老師完成教育教學任務(wù)的情況，檢查老師的課堂教學狀況，檢查老師備課、輔導及作業(yè)修改等情況，檢查老師教研工作情況，檢查科組建立狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。6、狠抓教學常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的根底上，強化作業(yè)布置、修改、以及學生書寫格式標準化的管理。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次〔第6、12、17周〕學習質(zhì)量跟蹤測試，把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。7、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學理論中。8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目的分層教學為重點，同時加強學法的指導，并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)開工作，組織老師學習理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學期的教學工作檢查仍以目的分層教學為核心，全面檢查、考核各老師在備課、上課、作業(yè)布置與修改等方面對目的分層教學的應(yīng)用。9、加強學風建立。班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建立，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關(guān)的活動，在班內(nèi)營造良好的學習氣氛。科任要結(jié)合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。10、培養(yǎng)青年老師。以結(jié)對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新老師教學達標規(guī)定》和《老師結(jié)對子制度》中的有關(guān)要求，導師和新老師各自履行好自身的職責，并分階段對新老師進展考核，以幫助新老師盡快進步業(yè)務(wù)程度。11、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導的落實，舉行1~2次學科競賽，激發(fā)學習興趣，活潑課余生活，進步學生素質(zhì)。12、加強圖書館、實驗室的建立和管理。根據(jù)市教育局要求，充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長要實在負責，經(jīng)常檢查催促有關(guān)功能室的管理工作。三、行事歷周次日期工作內(nèi)容9月3日——8日開學典禮；穩(wěn)定學生情緒；老師結(jié)對子會議；老師制定工作方案2、9月9日——15日畢業(yè)班教學經(jīng)歷交流會；市完中語.數(shù).政.生.化科組長會議；市語.數(shù).政.生.化鎮(zhèn)中心教研組長會議；市政治課題組會；高中物理競賽3、9月16日——22日上學期期末考總結(jié)會議；完中物理科組長會；市各科鎮(zhèn)中心教研組長會；“展示你的才能”系列活動發(fā)開工作4、9月23日——29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽；高中市各科中心教研組長會；市數(shù)學課題實驗評比；市教育科研課題工作會；市初中、高中青年老師化學實驗才能競賽；完中計算機科組長會；九月份文明班評比；參加鎮(zhèn)中小學生文藝匯演5、9月30日——6日國慶節(jié)6、10月7日——13日學習質(zhì)量跟蹤測試；新老師工作座談會；市高中藝術(shù)教育研討會；高中化學奧林匹克競賽7、10月14日——20日教學常規(guī)檢查；市初、高中美術(shù)公開課；高一地理、物理研討課；全國高中數(shù)學競賽；政治高中課題組實驗研討活動8、10月21日——27日教研工作檢查；市高中藝術(shù)課〔音樂、美術(shù)〕教學調(diào)查；初中地理教學研討；全國中學信息學奧賽；高一化學研究課；初中化學公開課；粵〔順〕港澳語文單元教學研討會；初、高中數(shù)學教學研討會；十月份文明班評比9、10月28日——11月3日老師結(jié)對子階段性總結(jié)；高二歷史研討課；高三物理復習研討課；政治科高考輔導講座周次日期工作內(nèi)容10、11月4日——10日新教材使用情況研討；市音樂教學研討課；市教研室下鄉(xiāng)視導；“展示你的才能”系列活動；學校體育運動會11、11月11日——17日班學法指導工作調(diào)查；市高中化學新教材使用情況調(diào)查；省中青年高中語文老師閱讀教學競賽；高三政治復習研討課；初中計算機研討課12、11月18日——24日學習質(zhì)量跟蹤測試；市初中歷史課堂教學研討會；初中物理公開課；文學創(chuàng)作大賽總結(jié)13、11月25日——12月1日目的分層教學優(yōu)質(zhì)課評選；市中小學落實教學常規(guī)工作調(diào)研；十一月份文明班評比，班主任工作調(diào)查14、12月2日——8日班學習經(jīng)歷交流會，學習之星評選；市中小學音樂說課比賽；初中史地生教學情況調(diào)查；市中學生即席作文競賽；中學數(shù)學課題實驗視導15、12月9日——15日優(yōu)秀論文評選，市中學生物說課比賽；市初中化學單元目的引導探究實驗研討會；政治課題組實驗工作調(diào)查；高考備考視導；班主任工作經(jīng)歷交流會16、12月16日——22日教學常規(guī)檢查；市高中化學開展研究探究性學習情況調(diào)查；市學科帶頭人、新秀、教學能手復評17、12月23日——29日學習質(zhì)量跟蹤測試；市高三物理復習研討課；數(shù)學課題實驗工作總結(jié)會；十二月份文明班評比18、12月30日——1月5日期末復習經(jīng)歷交流會；市中小學各科論文評選19、1月6日——12日教研工作檢查；目的分層教學總結(jié)20、1月13日——19日新老師期末復習督導21、1月20日——26日學期復習考試22、1月27日——2月2日學期復習考試;一月份文明班評比;學期文明班評比大鵬中學2023年教學學工作方案范文上學期，在上級主管部門的領(lǐng)導和關(guān)心下，在我校全體師生的共同努力下，教學工作方面獲得了顯著成績。20xx年高考上省大專線103人，上本科線30人，上重點線3人；初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學校的第一位；高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學校的第一位；高二省會考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也獲得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首，教學為中心的指導方針，特擬定以下方案：一、工作目的1、狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更上一個新臺階。2、完善青年老師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來。3、初一、初二各科的統(tǒng)測，統(tǒng)招班合格率要到達100%，英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16%〔語文10%〕，非統(tǒng)招班兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學重點班最低線；初三的合格率和優(yōu)秀率要到達全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目的為前五名，理想目的為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線以上。8、高三高考上省線人數(shù)要到達上級指定的保證目的。二、工作措施1、強化目的管理。各級組、科組根據(jù)學校教學的整體目的方案和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目的。各科任老師根據(jù)學校教學整體目的和學科教學目的，按年級學科要求，按班級學生實際和老師本人特長確定自己的教學目的。上述三種教學目的，從集體到個人，從整體到部分，最后落實到老師個體教學目的和學生個人上，從而實現(xiàn)學校的整體目的。2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風、學風和教風的管理，要注意監(jiān)控輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差方案。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率。3、初中畢業(yè)班，要正確處理好進步升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早理解學生的報考意向，從關(guān)心學生，開展集體活動，宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手，加強學生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作。4、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提早，以求得本學期各類統(tǒng)考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權(quán)。5、落實教學工作檢查制度。期中和期末教誨處和科組結(jié)合進展兩次教學工作檢查，檢查老師完成教育教學任務(wù)的情況，檢查老師的課堂教學狀況，檢查老師備課、輔導及作業(yè)修改等情況，檢查老師教研工作情況，檢查科組建立狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。6、狠抓教學常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的根底上，強化作業(yè)布置、修改、以及學生書寫格式標準化的管理。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次〔第6、12、17周〕學習質(zhì)量跟蹤測試，把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。7、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學理論中。8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目的分層教學為重點，同時加強學法的指導，并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)開工作，組織老師學習理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學期的教學工作檢查仍以目的分層教學為核心，全面檢查、考核各老師在備課、上課、作業(yè)布置與修改等方面對目的分層教學的應(yīng)用。9、加強學風建立。班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建立，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關(guān)的活動，在班內(nèi)營造良好的學習氣氛。科任要結(jié)合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。10、培養(yǎng)青年老師。以結(jié)對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新老師教學達標規(guī)定》和《老師結(jié)對子制度》中的有關(guān)要求，導師和新老師各自履行好自身的職責，并分階段對新老師進展考核，以幫助新老師盡快進步業(yè)務(wù)程度。12、加強圖書館、實驗室的建立和管理。根據(jù)市教育局要求，充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長要實在負責，經(jīng)常檢查催促有關(guān)功能室的管理工作。三、行事歷周次日期工作內(nèi)容1、9月3日——8日開學典禮；穩(wěn)定學生情緒；老師結(jié)對子會議；老師制定工作方案2、9月9日——15日畢業(yè)班教學經(jīng)歷交流會；市完中語.數(shù).政.生.化科組長會議；市語.數(shù).政.生.化鎮(zhèn)中心教研組長會議；市政治課題組會；高中物理競賽4、9月23日——29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽；高中市各科中心教研組長會；市數(shù)學課題實驗評比；市教育科研課題工作會；市初中、高中青年老師化學實驗才能競賽；完中計算機科組長會；九月份文明班評比；參加鎮(zhèn)中小學生文藝匯演5、9月30日——6日國慶節(jié)6、10月7日——13日學習質(zhì)量跟蹤測試；新老師工作座談會；市高中藝術(shù)教育研討會；高中化學奧林匹克競賽8、10月21日——27日教研工作檢查；市高中藝術(shù)課〔音樂、美術(shù)〕教學調(diào)查；初中地理教學研討；全國中學信息學奧賽；高一化學研究課；初中化學公開課；粵〔順〕港澳語文單元教學研討會；初、高中數(shù)學教學研討會；十月份文明班評比周次日期工作內(nèi)容10、11月4日——10日新教材使用情況研討；市音樂教學研討課；市教研室下鄉(xiāng)視導；“展示你的才能”系列活動；學校體育運動會11、11月11日——17日班學法指導工作調(diào)查；市高中化學新教材使用情況調(diào)查；省中青年高中語文老師閱讀教學競賽；高三政治復習研討課；初中計算機研討課14、12月2日——8日班學習經(jīng)歷交流會，學習之星評選；市中小學音樂說課比賽；初中史地生教學情況調(diào)查；市中學生即席作文競賽；中學數(shù)學課題實驗視導15、12月9日——15日優(yōu)秀論文評選，市中學生物說課比賽；市初中化學單元目的引導探究實驗研討會；政治課題組實驗工作調(diào)查；高考備考視導；班主任工作經(jīng)歷交流會17、12月23日——29日學習質(zhì)量跟蹤測試；市高三物理復習研討課；數(shù)學課題實驗工作總結(jié)會；十二月份文明班評比18、12月30日——1月5日期末復習經(jīng)歷交流會；市中小學各科論文評選20、1月13日——19日新老師期末復習督導22、1月27日——2月2日學期復習考試;一月份文明班評比;學期文明班評比2023優(yōu)秀中學學期教學工作方案27、抓好教學研究，向課堂教學要質(zhì)量。教學研究包括常規(guī)教研和教育科研。重點要研究課堂、研究學生，關(guān)注學生的思想品德、行為習慣、學習策略、學業(yè)開展，落實“以學定教”。本學期重點上好“三課”：“徒弟”上好匯報課、“師傅”上好示范課、課題研究老師上好研討課，同時搞好推門聽課。上課老師一定要說普通話、寫標準字。本學期老師聽評課仍在20次以上。課堂教學是展示老師魅力、進步教學質(zhì)量的平臺，每堂課都有三個環(huán)節(jié)，開端、開展與高潮、結(jié)尾。老師要根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計精巧的導入，精彩的導入往往在瞬間既可勃發(fā)學生的熱情，引起心靈的震顫，起到引人入勝的作用。引導可以是情境創(chuàng)設(shè)、也可以是興趣的捕捉；可以是語言引導、也可以是教具引導，其目的就是吸引學生的思想，使學生進入美妙的知識殿堂，進入考慮與美的世界。導入之后，老師要不失時機的啟發(fā)誘導、推波助瀾、化阻為暢，激發(fā)學生的思維，讓情緒興奮點到達沸點。最后，課堂教學應(yīng)在高潮中徐徐落幕，切不可在動亂中草草收兵。教學中，老師應(yīng)注意研究“四點”－重點、難點、疑點、知識點，適當調(diào)整教材的先后順序，加強知識間的互相聯(lián)絡(luò)，變化多樣給學生全新的認識。同時，要注意對教材有益深化，對教材內(nèi)容進展適當擴展，加強知識的橫向聯(lián)絡(luò)，開闊學生的思維。教學中，要搞清老師與學生的關(guān)系。老師是導演，學生是主演。導演可以客串某些角色。每一個設(shè)計、每一個引導、每一個論斷、每一個實驗、每一個活動都要圍繞學生轉(zhuǎn)。思路讓學生想，題目讓學生解，文章讓學生讀，實驗讓學生做，結(jié)論讓學生猜，活動讓學生動。老師應(yīng)對學生表演的技巧、功底進展加工、指導求其全面開展。8、落實集體備課，搞好課題研究，打造教案本學期，學校將在同學科中開展“一課多人教，多人教一課”的教學研討活動。它包括“集體備課”、“個人加減”、“同上一節(jié)課”、“自我反思”等環(huán)節(jié)。通過集體研討，將集體智慧轉(zhuǎn)化為自己的施教方略，把教材語言轉(zhuǎn)變?yōu)榻贪刚Z言，教案語言轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂語言，課堂語言轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的運用表達語言。我校有市級課題兩個，分別為黃明森老師的“師生換位，互動合作教學與課堂教學效果關(guān)系的研究”，苑良華老師的“個性化閱讀與學生思維才能的研究”；縣級課題兩個，分別為秦秋香老師的“拓思啟智、引創(chuàng)顯才－初中作文雙課型理論課教學形式嘗試”，王洪英老師的“激發(fā)寫作欲望，培養(yǎng)寫作才能的理論探究”。課題研究在教育科研工作中舉足輕重。學校要求，以上四個課題負責老師，平時就要多搜集信息、整合資料，用于理論反思教學，力爭準時通過驗收。四、工作目的1、全面推廣普通話工作，使普通話成為校園語言，“說好普通話，方便你我他”，爭創(chuàng)縣“普通話示范學校”。2、開展好與新課改一樣步的校本培訓活動，爭創(chuàng)縣“校本培訓示范學校”。3、遵循“嚴、細、實、恒”的原那么，加強教學過程管理，確保縣、鄉(xiāng)視導獲得好成績。4、認真組織好期中、期未、學科知識競賽及信息技能考試工作。5、強化藝體工作，舉行冬季越野賽。6、繼續(xù)開展“課堂教學改革年”活動，注重老師角色、教學行為、學習方式的轉(zhuǎn)變，上好示范課、匯報課、研討課。7、加強市、縣立項課題研究工作，進步研究質(zhì)量。8、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。9、加強畢業(yè)班教學，做好調(diào)研工作。10、重視教學經(jīng)歷、心得體會的總結(jié)，召開新授課，經(jīng)歷交流會。制定好工作方案以后，剩下的就是認真執(zhí)行的態(tài)度了，只有老師們認真學校好我們學校的教學工作方案，按照方案工作，努力的幫助學生進步他們的學習成績和思想素質(zhì)的進步。不辜負社會上對我們的信任，不辜負學生家長的信任，更不能辜負學生的信任！我相信我們學校這一學期的工作一定會以完美的結(jié)果收場！2023優(yōu)秀中學學期教學工作方案1一直以來，我們學校本著為人民效勞的嚴責，多年來一直開拓創(chuàng)新，積極進取，教育出了一批又一批的優(yōu)秀學子，這是值得我們每一個學校老師驕傲的事情，不過我們還是會不斷的努力，教育好下一代。在過去的一個學期中，我們學校的教學成績還是一如既往的出色，為了繼續(xù)保持我們的教學才能和成績，我們這學期一定要延續(xù)以往的優(yōu)秀經(jīng)歷，實現(xiàn)學生教學成績的提升和學校建立的成功，特制訂本學期學校教學工作方案：一、指導思想繼續(xù)深化貫徹《根底教育課程改革綱要》精神，落實《xx省普通中小學教學常規(guī)》及《xx省省級教學示范學校評價標準》，以“一切為了每一位學生的開展”為宗旨，以和諧、創(chuàng)新、開展為主題，以全面推進素質(zhì)教育，大面積進步教育教學質(zhì)量為中心，以深化新課改，進步課堂教學程度為重點，加強教學常規(guī)管理，深化開展教育科研工作，努力創(chuàng)始我校教育教學工作的新場面。二、根本情況本學年，我校有11個教學班，學生650余人，專任老師52人，專科以上學歷52人，學歷達標率為100%。市級骨干老師2人，市優(yōu)質(zhì)課獲得者4人，縣優(yōu)質(zhì)課獲得者40人，省以上知識競賽優(yōu)秀輔導員13人，市以上優(yōu)秀教育科研論文50余篇，縣以上優(yōu)秀教練2人，縣藝體根本功比賽過關(guān)4人，縣才藝大賽優(yōu)秀輔導員2人，語言文字比賽三等獎1人，市“我與普通話”現(xiàn)場比賽優(yōu)秀輔導員1人。本學年，為新課改第二循環(huán)的第一年。三、工作措施1、重視養(yǎng)成教育，促進學生全面開展。良好的學習習慣，能使學生終身受益。教學中，要培養(yǎng)學生說普通話、寫標準字的好習慣；培養(yǎng)學生愛書、讀書、寫好讀書筆記的好習慣；培養(yǎng)學生認真聽課、搜集處理信息的好習慣；培養(yǎng)學生靈敏掌握運用學習方法的好習慣；培養(yǎng)學生虛心向別人學習不恥下問的好習慣；培養(yǎng)學生認真獨立完成作業(yè)的好習慣。各學科要成立興趣小組，藝體老師要上好訓練課。各小組要不定時的進展活動，使學生樂學好學，促進學生全面開展。2、鼠標連接將來，拓展創(chuàng)新空間。當今世界，是信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們涉獵信息、汲取知識、求得自身開展的重要途徑。老師們要充分利用學校或家庭中的電腦，多搜集、處理、整合、開展網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于新課改中的教學理念、教學課件、教學案例、教學考題等，并和本學科的教學理論相結(jié)合，走出一條鼠標連接將來的新路子。我校的創(chuàng)新理念為：同樣結(jié)果，縮短過程就是創(chuàng)新；同樣過程，擴大成果就是創(chuàng)新。3、學習新理念，探究新路子，謀求新開展。新課改，任重而道遠。第二循環(huán)的第一學年，我們要在總結(jié)反思前三年工作的根底上，繼續(xù)做好以下工作。〔1〕確立一個思想，即“以學生為本”的思想，重視個性開展、可持續(xù)開展；〔2〕落實兩個重點，即培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，做好創(chuàng)設(shè)情景、科學探究、師生互動、合作交流、反思評價等每一個環(huán)節(jié)，鼓勵學生動腦動手；〔3〕進展三個轉(zhuǎn)變，落實學生的主體地位，即轉(zhuǎn)變老師角色、學生地位、教學手段，真正實現(xiàn)教是為了不教；〔4〕采取四種方法，培養(yǎng)學生的主動意識，即采取激發(fā)學生學習興趣〔以美引趣、以奇話趣、設(shè)疑激趣、以動喚趣、練中增趣〕、學生學會學習、營造創(chuàng)新教育氣氛，通過好奇心挖掘?qū)W生的潛能，面向全體，做好保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作；〔5〕制定五種評價，促進師生的更高追求，即注重形成性評價與終止性評價相結(jié)合，過程和結(jié)果并重，將評課重心放在關(guān)注學生的開展上，用評促教、用評促學，注重開放性評價，傾聽社會各界的意見，提倡自我評價、激發(fā)內(nèi)因，搞好領(lǐng)導評價，鼓勵先進，鞭策落后；〔6〕及時矯正課改中暴露出的六個問題，使新課改沿著正確的方向前進，重點矯正教教材不等于用教材教、提倡鼓勵不是表揚越多越好，滿堂問答不是主動參與，提倡民主不是不要教學秩序、小組討論不等于合作學習、重視才能培養(yǎng)不等于淡化雙基。本學期業(yè)務(wù)學習筆記仍為8000字以上。4、組織好各類考試，做好畢業(yè)班工作。本學期，教誨處將組織月考、期中、期未考試、信息技能考試、初三英語知識競賽，并做好評價工作。通過考評，指導師生的教學理論，提升學生的綜合才能。畢業(yè)班老師，要關(guān)注中考的新特點、新變化，正確把握新課改的方向，要結(jié)合《點中典》、《剖析》、《中考全案》、《輕巧奪冠》等資料，將新思想浸透在備課上，表達在課堂上，落實在訓練中。今學期，時間緊任務(wù)重，初三任課老師要在完本錢學期教學任務(wù)的根底上，力爭再完成下學期二分之一的教學任務(wù)，為明年總復習，擴大復習空間。5、強化繼續(xù)教育，爭做“老實人”，共享“和諧”環(huán)境。我校的“和諧”理念為：尊重上級是天職、尊重同事是本分、尊重下級是美德。我校的“老實人”理念是：辦事公正，為人正派，對工作高度負責，在利益面前既能做到利人利已，又能做到和諧共贏。“誠信大于天”。本學期，學校將繼續(xù)實行師德不合格一票否決制度，用“愛”統(tǒng)領(lǐng)全局，用“凈”純化校園，全體老師要對照“十不做”，完善進步自己。不做造謠、信謠、傳謠，制造混亂之人；不做耍人、搞陰謀詭計之人；不做挑撥是非、混淆黑白、損人利已之人；不做拉幫結(jié)伙、搞小團體之人；不做吃喝嫖賭之人；不做阿諛奉承之人；不做兩面三刀之人；不做給別人設(shè)圈套、置障礙之人；不做踩倒別人向上爬之人；不做怕別人好過自己，心胸狹窄的歹毒之人。“君人成人之美，小人成人之惡”，“信小人者而失士，近君子者而得人”。共2頁,當前第1頁126、以“嚴、細、實、恒”為原那么，加強過程管理。“嚴”是嚴肅立章、執(zhí)章為公。本學期，將在學校考評方案修訂的根底上，汲取去年學科優(yōu)秀老師評選方案的精華，制訂XX年－2023學年學科優(yōu)秀老師評選方案，用評引領(lǐng)教學，用評激發(fā)老師的干勁。“細”是細化教學常規(guī)管理，優(yōu)化備、教、批、輔、考、評各個環(huán)節(jié)，做到定期檢查與“實時監(jiān)控”相結(jié)合，各項檢查落實在紙上，有評定，有整改。“實”是實實在在工作，不搞形式，對好的經(jīng)歷不照本宣科、生搬硬套。“恒”是持之以恒、堅持不懈的工作。從學期第一天始到最后一天未，從每天早讀始到晚上第二節(jié)自習未，時時、事事有人管，班上班下有人干。老師教學常規(guī)檢查以胡學忠、陳培福老師為主，學生學習常規(guī)檢查以張祖峰老師為主。各功能室管理人員，務(wù)必按照上級要求，整理好檔案資料，清理好本室內(nèi)物品，登記備檔，并及時清掃好室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈。總之，各位老師都要做到勤學習、善管理、出實招、辦實事、務(wù)實效。中學2023年教學工作方案一、指導思想本學期我校的教學工作在教育局及學校班子的正確領(lǐng)導下，繼續(xù)以“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，用科學開展觀統(tǒng)領(lǐng)學校教務(wù)處工作，以“加強精細化管理，標準教學行為；培養(yǎng)學習習慣，轉(zhuǎn)變學習方式；加強隊伍建立，進步老師素質(zhì)；強化教研組管理，進步教研質(zhì)量。”為工作目的，努力進步學生穩(wěn)固率，用科研促教研，逐步進步我校的教學質(zhì)量。二、主要工作1、強化過程管理，進步教育教學質(zhì)量〔1〕研究落實好教學各個環(huán)節(jié)，夯實老師根本功①備課要充分，目的要明確。要求做到“三結(jié)合”，即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合，根本知識、根本技能與智力開發(fā)相結(jié)合，德育浸透、知識體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。加強教學常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學檢查融入平常的教學過程之中，采取分學科、分小組進展，每月至少檢查二次，將檢查結(jié)果及時反響給教研組長和任課老師，教研組長負責及時反響信息，提出改良意見，不斷完善和進步備課程度，確保課堂教學的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學生。②上課要精細、方法要靈敏：嚴格執(zhí)行課程方案，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。安排好老師，排好課表，確保教學的正常有序地進展。上課精心組織，激發(fā)學生興趣，啟發(fā)引導，夯實根底，積極培養(yǎng)、進步學生的學習才能。對課堂教學的調(diào)控和信息反響，要突出自主學習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。要求做到“三個不”，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察理解學生的感受和反響，要教得扎實，講得到位，練得科學。要充分表達老師的主導地位和學生的主體地位。師生互動得當，信息反響及時。③訓練要及時、容量要恰當：要重視根底訓練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關(guān)，提倡“小題大做”。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學目的完成情況的檢測；課外作業(yè)即開展性作業(yè)，但要嚴格控制作業(yè)量。語文學科每學期作文不少于8個。英語作文每學期不少于十個。做到及時修改，全批全改。提倡面批面改。④輔導要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導，充分表達面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導、分層推進的作用，為根底較差的學生提供開展的時機，為成績優(yōu)秀的學生提供更廣闊的提升空間。⑤測評要科學、難度要適中：要求根據(jù)課程標準、教材和學生的實際情況，確定次數(shù)、難度、題量，要有利于激發(fā)學生的學習積極性和下階段的教學工作，重在發(fā)揮測評的診斷功能，同時要根據(jù)中考改革的情況，深化研究，把握好學科教學的深度和廣度。〔2〕抓教學過程管理，標準老師的教學行為。教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期在注重教學質(zhì)量目的管理的同時，將著力加強教學過程的管理：①加大聽、查課的力度：按照我校本學期查課安排，本學期每天都進展學風巡查，一查授課情況，對教學過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細那么有針對性地提出改良措施。繼續(xù)加大對聽課考核的力度。行政干部每學期累計聽課不得低于20節(jié)，老師每學期累計聽課不得低于15節(jié)。二查早晚自習輔導的情況，要求輔導老師準時到班，做好學生的考勤、輔導工作，實在履行輔導老師的工作職責。②加大教學工作檢查的力度：本學期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查老師備課及作業(yè)修改情況并及時記載，作為學期完畢考核的根據(jù)之一。③充分發(fā)揮對課堂教學工作的管理監(jiān)控作用，特別要重視作業(yè)的時效性意義，修改認真及時，上午的作業(yè)下午發(fā)到學生手中，下午的作業(yè)放學前最晚明天一早發(fā)給學生。加強對作業(yè)的有效控制，學生作業(yè)、練習布置要科學合理，嚴禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習，練有效果。④嚴抓教學方案的制定和落實，科任老師制定方案要細心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。⑤嚴格考試紀律，加強考風建立.⑥加強理化生教學的管理、標準實驗教學，在學生實驗期間加強巡回指導，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，平安至上。實行指導老師負責制，保證學生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。⑦加強老師業(yè)務(wù)檔案管理，完善老師電子業(yè)務(wù)檔案。2、轉(zhuǎn)變學習方式，培養(yǎng)學生良好習慣轉(zhuǎn)變學生的學習方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學生的學習方式就是要強化學風班風建立，優(yōu)化班級管理形式，培養(yǎng)學生良好習慣。①引導和培養(yǎng)學生課后穩(wěn)固預習；②上課認真做好筆記；③早晨進教室前先上交作業(yè)；④注重形成學習策略，主動學習，勤于考慮，敢于質(zhì)疑。提倡老師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學生提出問題，培養(yǎng)學生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學生，全方位的衡量學生、評價學生，給學生以人格尊嚴；老師要關(guān)心和幫助出錯的學生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導學生重視錯誤，糾正錯誤。3、開展對新老師的培訓活動為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺，本學期繼續(xù)實行青藍結(jié)對工程，在教研組內(nèi)實行校本培訓工程，我們要求：新分配的老師與一名老老師結(jié)成師徒對子，形成：師傅徒弟培養(yǎng)形式；“師傅”要不遺余力、不吝賜教，上好示范課；“徒弟”要勤奮好學、虛心請教，上好研討課。采取多種方法和措施，促進和幫助新老師盡快成長。共2頁,當前第1頁124、健全學校教研組工作①抓好集體備課，根據(jù)學生的身心開展規(guī)律，在充分理解和掌握學科知識內(nèi)容的根底上進展備課。備課要突出啟發(fā)準確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的。抓好集體備課，每個教研組做到一周一次集體備課活動，集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定方案和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫，活動完畢后將材料及時上交到教務(wù)處。②配合“天津市東麗區(qū)初中校老師教學技能大比武施行方案”的精神，結(jié)合我校實際，從第二周開場開展我校各年齡段的教學技能大比武比賽，內(nèi)容包括：中青年老師〔工作5年以上至45歲以下的老師〕的教學設(shè)計、公開課和教學反思；中老年老師〔45歲以上老師〕的評課比賽。③進一步明確各學科教研組的活動要求和教研組長的工作職責。完善各項教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學習制度、公開課活動制度、老師互相聽課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價。根據(jù)工作職責，定期考核，利用各組的教學資，鼓勵各教研組求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學期末評選校級先進教研組。2023中學教學工作方案一、情況分析^p上學期，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，通過全體師生的共同努力，教學上獲得了顯著成績：初中各年級總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分都位于市所有參考學校首位，單科合格率、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前二名，初二數(shù)學、初三英語、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分三項總排名均為市第6名〔含市屬三校〕，兩個年級的總排名為市第5，單科合格、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名，高一英語、化學，高二數(shù)學合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第6名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想，在市或鎮(zhèn)的排名靠后，個別老師的教學成績與同級同科的相比，差距甚遠。二、指導思想全面進步學生素質(zhì)，全面進步教學質(zhì)量。三、工作目的1、完善、落實教學管理制度，使教學工作的管理更加標準化、制度化。2、繼續(xù)做好青年老師的培養(yǎng)工作，使之盡快成為教學骨干。3、初一、初二各科的統(tǒng)測，初一1、2合格率要到達100％，英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級率的16％〔語文10％〕，初一3兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學重點班最低線。4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目的為前五名，理想目的為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前五名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目的為前六名，理想目的為前四名，優(yōu)秀率保證目的為前八名，理想目的為前五名。7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線以上。8、高三高考上線人數(shù)要超額完成市下達的任務(wù)，優(yōu)生成才率要到達前八名。四、工作措施1、強化目的管理。各科組、級組根據(jù)學校教學的整體目的方案和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目的。各科任老師根據(jù)學校教學整體目的和學科教學目的，按年級學科要求，按班級學生實際和老師本人特長確定自己的教學目的。上述三種教學目的，從集體到個人，從整體到部分，最后落實到老師個體教學目的上，從而實現(xiàn)學校的整體目的。2、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提早，以求得高考、中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作主動權(quán)。〔1〕高三級：盡可能把三輪復習的進度安排好，爭取每次模擬考獲得好的成績。〔2〕高二級：語文、數(shù)學、英語應(yīng)至少超前二周完本錢學期的教學任務(wù)。政治科要略有提早，物、化、歷、生五科會考科目必須在第10周前完畢新課。x科中的物、化力爭把高三的內(nèi)容講完，政治歷史爭取把高三的部分內(nèi)容講完。〔3〕高一級：地理科爭取在第10周前完畢新課，其他各科在打好根底的前提下，應(yīng)適當超前，為會考及市統(tǒng)考作好充分準備。〔4〕初中部：初一、初二爭取提早二周完畢新課，初三力爭在第6周前完畢新課，為升中考復習提供足夠時間。3、抓好時間協(xié)調(diào)。本學期根據(jù)教學大綱規(guī)定的課時比例和學科特點，把白天和晚上的自習課分到各科，以協(xié)調(diào)各科的教學工作。各科任老師要視當天教學內(nèi)容和自習安排情況，合理調(diào)整好作業(yè)量，并教育學生利用好自習時間。4、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風、學風和教風的管理，要注意監(jiān)控好輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差方案。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，進步總分優(yōu)秀率和總分合格率。5、初中畢業(yè)班，要正確處理好進步升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，進步總分優(yōu)秀率和總分合