第一課責任與角色同在第一框1、什么是責任呢？責任是一個人應當做的事情，也可以是不應該做某些事情。

請你列舉出你認為在法律和道德范圍應該做的事情和不應該做的事情。（填寫在課本上）應該做的事情不應該做的事情在家庭在學校在社會體貼孝敬父母用粗魯的態度對待父母承擔一定的家務對父母提出過分的要求上課專心聽講、遵守校紀班規逃避打掃教室衛生幫助遇到困難的同學抄襲作業自覺遵守交通規則偷盜、搶劫誠實守信；忠誠、互助、對人有禮隨地吐痰；言而無信；自私自利震前的北川縣城現在已成廢墟一場突如其來的地震，使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結束，救援工作已迅速展開：上級領導親臨現場指揮，消防員正在救火，部隊戰士在尋找被困在廢墟中的人，醫生在臨時搭起的帳篷里做手術，民政部門緊急運來救援物資，并在社會上組織募捐活動…

許多中學生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點什么？把零用錢捐出去吧。1、在救災的過程中，哪些人承擔了責任？2、他們分別承擔了什么責任？領導消防員戰士醫生民政部門中學生決策指揮救火搶險，拯救傷員搜救生存者，清理廢墟救死扶傷，搶救傷病者運送救援物資義務捐款小故事：恪守信用的宋慶齡

宋慶齡的父親宋耀如，年輕時很貧窮，但他經常教育自己的孩子從小要養成誠實善良的品德，這樣對人對已都有好處。宋耀如的二女兒宋慶齡牢牢地記住了父親的話，從小就誠實、善良、守信。

一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家做客。小慶齡聽到這個消息后，高興得跳了起來。她最喜歡到這位叔叔家去了，叔叔家養的鴿子長著尖尖的嘴巴，紅紅的鼻子，黑黑的小眼睛，漂亮極了！叔叔還說準備送她一只。小慶齡想到這些心里就高興，她急急忙忙跑到自己的房間里，把自己最漂亮的衣服找出來穿上，準備和爸爸一起去叔叔家。

她剛跟著爸爸媽媽走出門，突然想起今天上午小珍要來跟他學疊花籃，于是就不知不覺地停住了腳步。小珍和慶齡的年齡差不多，兩人可要好了。

父親見慶齡站在那里不動，就問：“慶齡，你怎么落后了，難道你不想去看鴿子了嗎？”

慶齡說出原委。父親說：“沒關系，明天你到小珍家里教她。”慶齡為難地說：“不行，我們已經約好了，不見不散。我走了，會讓她失望的。”姐姐說：“小珍不會怪你的，明天見到小珍，解釋一下就行了。”可是慶齡仍然站在那兒不動：“爸爸說過，做人要信守諾言。如果我忘了，明天見到她，可以道歉；可是現在我想起來了，我就得在家里等她，不然就不守信用。”

宋耀如聽了女兒的話，心里很高興，于是就對其他的孩子說：“慶齡做得對，你們都應該向她學習，做個講信用的孩子。”

父親到了朋友家，把這件事跟他的朋友講了，那位叔叔還讓父親給慶齡帶回兩只鴿子，算是對她的獎勵。2、為什么要承擔責任呢？我們生活在社會中，每個人都與他人有或遠或近的關系，都因不同的社會身份而負有不同的責任。

3、責任的主要來源：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則。父母親的責任是撫養教育子女。這個責任來自___________________________________。學生的主要責任是認真學習。這個責任來自_____________________________。練習：法律規定、道德原則、傳統習俗法律規定、分配的任務、公民身份警察的責任是依法執行公務。這個責任來自___________________________________________________。醫生的主要責任是治病救人。這個責任來自________________________________。練習：法律規定、分配的任務、職業的要求法律規定、職業要求、道德原則、分配的任務責任與角色同在。在社會的舞臺上，每個人是不是只扮演著一個角色呢？隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，承擔著不同的責任。爸爸媽媽弟弟老師我我的角色，我的責任！角色責任1、子女2、學生3、同學4、普通公民5、社會成員說一說：

只有人人都認識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。二、誰在對我負責小含忘了把作業本帶到學校，組長答應幫忙打個“掩護”，卻沒有履行自己的承諾。老師看到未交作業同學的名單很生氣。小含向老師保證她的作業已經完成，但老師一定要看到自己的作業本才相信。于是，小含……對于小含的困惑，你能做出什么解釋？這一事件的根源在于小含自己忘記了帶作業本。人需要對自己的行為負責，為自己的行為承擔責任。如果已經出現了不負責任的行為，就應該勇于承擔該行為的后果，面非推卸、逃避責任。糾正過失，也是一種負責任的表現。3、自己對自己負責的表現2、自己對自己負責的意義（為什么？）做好自己的事情、約定守時、信守誠信、自尊自信、自立自強等等只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。1、自己對自己負責,承擔不負責任的后果（一）自己對自己負責（二）他人對我負責任當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。在生活中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任。父母：P10

老師：

警察：

……我們的成長過程，就是不斷承擔新責任的過程。在你當前的生活中：

有哪些責任是你獨自承擔的？

有哪些責任本該由你承擔，卻由其他人替你承擔了？

如果我們不承擔這些責任，會有什么后果？不承擔責任，會有什么后果呢？討論：（一）（二）（三）不承擔責任總會造成一定的后果。從整個社會來說，會導致效率降低，人與人之間缺乏必要的信任，增加社會成本，影響社會的進步。（四）（五）我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發展，更不可能成就任何事業。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也就是對他人、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。結束語

練習：一、單選1．對責任正確認識是①責任是一個人應當做的事情。②法律規定的責任是應盡的的義務。③責任是一個人不應當做的事情。④責任也是一項權利。A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④C

2．以下哪些是對你的生活有直接影響，由他人承擔的責任①課堂上教師教書育人②環衛工人清掃街道③警察維護治安④父母精心撫育我們成長。A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④D

3．在生活中，有些是該做的事，但并不是我們自愿選擇的，我們仍然要為它們承擔責任。以下哪些是我們必須承擔的責任A.接受九年義務教育B.捐贈希望工程C.見義勇為D.拾金不昧

A

1.對于人的成長來說，承擔責任是A.自