第3頁共3頁2023年“導(dǎo)師帶徒”活動實(shí)施方案模板?___導(dǎo)師?帶徒方案?為進(jìn)一步整?合工程處人?力資源，發(fā)?揮工程處優(yōu)?秀專家骨干?的“傳、幫?、帶”作用?，積極探索?和豐富職工?崗位技能培?訓(xùn)的有效途?徑，加強(qiáng)對?青年干部、?一線崗位職?工的技術(shù)、?技能培養(yǎng)，?有效促進(jìn)青?年員工的技?能提升和崗?位成才，不?斷提高職工?專業(yè)技術(shù)水?平，打造一?支“思想過?硬、素質(zhì)過?硬、作風(fēng)過?硬”的青年?隊(duì)伍，貫徹?公司“導(dǎo)師?帶徒”活動?，特制訂工?程處導(dǎo)師帶?徒實(shí)施方案?，具體如下?：一、成?立“導(dǎo)師帶?徒”活動工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：副組?長：成員：?二、師徒?選拔標(biāo)準(zhǔn)?（一）導(dǎo)師?資格標(biāo)準(zhǔn)：?1、從事?專業(yè)技術(shù)工?作經(jīng)歷五年?以上，條件?特別優(yōu)秀者?，工作經(jīng)歷?可放寬至三?年以上；?2、作風(fēng)過?硬，具有較?強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能?力、工作能?力、溝通協(xié)?調(diào)能力和表?達(dá)能力；?3、具有中?級及以上技?術(shù)職稱，具?備扎實(shí)的理?論知識和豐?富的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，業(yè)務(wù)精?通，能夠在?專業(yè)技術(shù)和?職業(yè)發(fā)展上?給徒弟提供?充足的指導(dǎo)?和幫助；?4、根據(jù)工?程處實(shí)際情?況，以工程?處領(lǐng)導(dǎo)班子?、部門領(lǐng)導(dǎo)?、各專業(yè)技?術(shù)專家為主?要選擇范圍?。（二）?徒弟資格標(biāo)?準(zhǔn)：1、?原則上青年?職工為主；?2、具有?良好的開拓?務(wù)實(shí)精神，?鉆研業(yè)務(wù)，?樂于學(xué)習(xí)，?銳意進(jìn)??；?3、自身?具有強(qiáng)烈的?學(xué)習(xí)愿望，?具備良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?較好的總結(jié)?積累能力；?4、徒弟?人數(shù)根據(jù)各?專業(yè)實(shí)際情?況確定，務(wù)?求精銳，以?核心技術(shù)、?工藝等重點(diǎn)?崗位為主，?不必全面覆?蓋。三、?實(shí)施原則?1、既師亦?徒原則。一?方面導(dǎo)師要?在自身專業(yè)?領(lǐng)域內(nèi)帶好?徒弟，另一?方面導(dǎo)師也?要自覺加深?自身學(xué)習(xí)，?不斷深挖專?業(yè)技術(shù)潛力?，同時也要?向其他業(yè)務(wù)?領(lǐng)域?qū)W習(xí)，?務(wù)求達(dá)到技?術(shù)高、管理?強(qiáng)、政治素?養(yǎng)過硬的標(biāo)?準(zhǔn)。2、?雙向選擇原?則?！皩?dǎo)師?帶徒”活動?要尊重導(dǎo)師?和徒弟的雙?向選擇，并?經(jīng)工程處領(lǐng)?導(dǎo)小組同意?后，師徒結(jié)?對進(jìn)行培養(yǎng)?，一位導(dǎo)師?最多可帶三?名徒弟。?3、目標(biāo)明?確原則?！?導(dǎo)師帶徒”?活動要明確?目標(biāo)，根據(jù)?各專業(yè)核心?技術(shù)、工藝?，明確傳、?幫、帶等學(xué)?習(xí)內(nèi)容、時?間、目標(biāo)和?要求。4?、專項(xiàng)指導(dǎo)?原則。根據(jù)?各專業(yè)核心?技術(shù)工藝發(fā)?展方向、以?及重點(diǎn)難點(diǎn)?，導(dǎo)師要帶?領(lǐng)徒弟開展?課題研究、?技術(shù)創(chuàng)新等?工作，并在?活動中給予?徒弟及時性?的指導(dǎo)和幫?助。5、?效果落地原?則。“導(dǎo)師?帶徒”活動?要注重實(shí)際?效果，階段?期滿后，由?導(dǎo)師填寫導(dǎo)?師帶徒自評?表，工程處?領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)?行考核認(rèn)定?和效果評價?，根據(jù)相關(guān)?政策進(jìn)行獎?勵。四、?激勵標(biāo)準(zhǔn)?1、定期考?核。工程處?在活動期間?將對學(xué)習(xí)情?況進(jìn)行跟蹤?、檢查和監(jiān)?督，活動期?滿要對學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行考?核評定。?2、違規(guī)處?罰。在導(dǎo)師?帶徒期間，?如因?qū)焸€?人原因未能?