幼兒園元旦活動策劃書方案活動目?標：1、讓幼兒?體驗過新年的快樂?，增添新年的快樂?氣氛。2、通過?創編放煙火、打鼓?、放鞭炮的動作，?培養幼兒的創造能?力。3、通過參?加假面舞會的表演?，增強幼兒的社會?性?；顒訙蕚洌?1、蠟筆、鼓、?面具。2、《新?年好》背景音樂。?活動重難點：?活動過程：一、?激發幼兒參加“假?面舞會”的興趣?1、創設帶上面具?，向幼兒拜個早年?。2、我們今天?要開個“假面舞會?”，可好玩了，小?朋友們想不想去??可是你們沒有面具?，怎么辦?二、?引導幼兒制作面具?1、教師出示已?裁剪好的面具(露?出眼睛，并用繩子?系好)，引導幼兒?給面具涂上自己喜?歡的顏色或圖案。?2、面具做好后?，引導幼兒戴上自?己的面具，開火車?去參加“假面舞會?”。三、播放音?樂，幼兒載歌載舞?1、教師出示鼓?，引導幼兒模仿敲?鑼打鼓的動作，然?后教師播放《新年?好》的音樂，教師?示范模仿敲鑼打鼓?的動作使勁敲鼓。?2、教師引導幼?兒跟隨音樂模仿敲?鑼打鼓，體驗過新?年的快樂。3、?教師引導幼兒創編?放鞭炮、放煙火的?動作，感受過新年?的快樂氣氛。四?、活動結束：恭?喜恭喜的節日歌，?感受過年的氣氛。?五、延伸活動：?在美工區，提供?豐富的操作材料，?供幼兒制作鞭炮、?煙花等新年物品，?增添過新年的氣氛?。幼兒園元旦活動策劃書方案（二）【活動目標】?1、知道每年的一?月___日是元旦?，是新年的第一天?。2、感受與同?伴一起辭舊迎新的?喜悅。3、積極?參與活動，并獲得?其中的樂趣?！?活動準備】舊掛?歷、新掛歷、布做?的“龍”二"三條?。中華風俗CD片??！净顒舆^程】?1、教師將身體?縮成圓柱形狀，并?發出被點燃的爆炸?聲“砰”的聲音，?請幼兒猜猜：“老?師剛才表演的是什?么?”問幼兒：?“鞭炮聲讓你想到?了什么?”2、?音樂游戲：敲鑼打?鼓放鞭炮師：“?過年了，除了放鞭?炮，還有什么呀??”(出示圖片)?隨音樂做敲鑼打鼓?放鞭炮的動作。?3、換掛歷：欣賞?新掛歷上的圖畫，?翻開第一張，念一?念上面的字，了解?一月___日是元?旦就是新年的第一?天。4、生肖年?的祝賀：了解今年?是什么生肖年。?問：“今年的生肖?是什么呀?”“明?年是什么呀?”?欣賞當年的生肖圖?案。模仿拜年的情?景。5、教唱歌?曲《恭喜恭喜》?師：“老師和小朋?友一起來學唱新歌?”。6、耍龍燈?。老師在小朋友?唱歌時出示“龍燈?”引起幼兒興趣。?問：“這是什么?呀?”“它有什么?用呀?”“我們?也來耍龍燈好嗎??”請幼兒來跟著?音樂耍龍燈二"三?次【活動總結】?教師總結幼兒今?天的表現，表揚和?鼓勵幼兒在活動中?表現積極的幼兒。?讓幼兒在做音樂游?戲的同時，感受到?元旦活動其其中的?快樂。同時，教師?要照顧到那些在活?動中比較安靜的幼?兒，使其也能在活?動結束的時候獲得?快樂?！净顒友?伸】師：“我們?小朋友一起跟著龍?燈去給其他小朋友?拜年去。好不好??”(帶幼兒隨著?歡慶的音樂出活動?室。)幼兒園元旦活動策劃書方案（三）活動目標：?1、知道每年的?___月___日?就是元旦，是新一?年開始的第一天。?2、知道過了新?年，又長大了一歲?。3、了解和認?識慶祝元旦的各種?方式?；顒訙蕚?：日歷卡、幼兒相?片、慶祝元旦的各?種卡片或背景圖。?活動重難點：理?解元旦的意義，了?解慶祝元旦的方式??；顒舆^程：?一、引導幼兒運用?已有經驗，交流自?己知道的傳統節日?，激發學習興趣?1、教師引導幼兒?說出自己知道的傳?統節日。如：小朋?友們，你們知道一?年中，有哪些節日?嗎?(出示各種節?日的日歷卡片，引?導幼兒說出節日名?稱：國慶節、春節?、元宵節、五一勞?動節、婦女節、元?旦……)今天呀，?我們主要來學習“?元旦”。2、教?師提問：有誰知道?元旦是幾月幾日??代表什么?(新一?年的到來，是一年?開始的第一天)?3、教師提問：小?朋友們，你們知道?元旦是怎么來的嗎??提示：元旦是?在___月___?日，“元”是開始?、第一的意思;“?旦”是早晨、一天?的意思?！霸?就是一年的開始、?一年的第一天。以?農歷正月為元，初?一為旦。二、向?幼兒介紹迎接新年?的各種方式，引導?幼兒說出自己慶祝?元旦1、引導幼?兒交流以往是怎樣?過新年的?(放煙?花、吃餃子等)?2、了解全國各地?人們是過新年的不?同方式，出示各種?卡片或背景圖(如?果條件允許，可以?制作成課件)，引?導幼兒認識人們為?了迎接元旦所做的?各種準備工作。?提示：唱歌跳舞、?剪窗花、蒸各式饃?饃、包餃子、放煙?花、送元旦卡片等?。3、引導幼兒?交流以往過新年的?方法，然后，引導?幼兒說出今年想怎?樣迎接元旦的到來??提示：教師向?幼兒表達自己迎接?元旦的想法，再讓?幼兒表達自己的想?法如，元旦很快就?到了，我最想剪一?些窗花貼在小朋友?們家的窗戶上，送?一張我自己制作的?賀卡給我的爸爸媽?媽。4、播放慶?祝元旦的錄音或錄?象帶，提出問題，?讓幼兒發現我們慶?祝元旦要跟別人說?祝福語，然后引導?幼兒討論，慶祝元?旦要說哪些祝福語?，體驗集體慶祝元?旦的喜悅。三、?引導幼兒談談新一?年的想法和愿望?1、教師出示幼兒?的相片，討論相片?中的人物在做什么?，讓幼兒感覺到自?己比以前長大了，?比以前更能干了，?知道過了這個新年?，又長大了一歲。?2、引導幼兒說?說自己在新的一年?想做哪些事?四?、延伸活動：引?導幼兒收集全國上?下慶祝元旦或有關?元旦的資料，制作?成“元旦”專題，?讓幼兒更深入的了?解和認識元旦。幼兒園元旦活動策劃書方案（四）_?__年元旦即將來?臨，在這辭舊迎新?之際，我們的生活?日歷又翻開了嶄新?的一頁。為了提高?幼兒的交往能力和?自信心，更為了讓?孩子們度過一個快?樂又有意義的元旦?，為了班與班、家?長朋友們和老師們?之間有一個良好的?溝通平臺，我們泡?泡魚班和嘟嘟熊班?歡聚一堂舉行“慶?元旦，迎新年”活?動。一、活動內?容幼兒才藝及家?長才藝，親子游戲?二、活動宗旨?1、讓幼兒能在集?體面前大膽表演、?表現自己。2、?讓幼兒在活動中體?驗團結合作，增強?友誼。3、讓家?長積極參加，為孩?子做出榜樣。參?與人員：實驗中班?所有家長及小朋友?三、節目單開?場：新年好1、?小拜年，恭喜恭喜?(表演者：全體小?朋友)2、歌曲?《好大一個家》(?表演者：呂夏沛松?)3、歌舞《踏?浪》(表演者：羅?琳堯)4、游戲?《小海龜登陸》?5、舞蹈《Ope?nyourd?ream>(表演?者：泡泡魚班女生?)6、歌舞《三?只熊》(表演者：?丁思淼)7、詩?朗誦《再別康橋》?(表演者：熊興越?)8、歌曲《春?曉》(表演者：肖?子為)9、舞蹈?《健康動起來》(?表演者：嘟嘟熊班?女生)10、家?庭游戲《足球寶貝?》(表演者：王鑫?洋)11、歌曲?《荷塘月色》(表?演者：胡譯心)?12、舞蹈《_》?(表演者：廖紫璇?)13、親子游?戲《同舟共濟》?14、歌曲《愛我?你就抱抱我》(表?演者：劉洪宇)?15、舞蹈《小星?星洗澡》(表演者?：王君瓚等)1?6、家長游戲《紙?杯傳水》17、?武術操《精忠報國?》(表演者：全體?男生)18、魔?術《神奇魔術棒》?(表演者：熊文琪?)19、自由表?演時間段20、?親子游戲《春雷陣?陣響》21、頒?發紀念品四、結?束《假如幸福你就?拍拍手》(注：?節目如有變動需提?前給老師說)附?：游戲1、《小?海龜登陸》游戲規?則：幼兒扮演小海?龜，報紙做岸邊，?音樂停，海龜馬上?找到岸(報紙)失?敗者就會被淘汰。?游戲2、(家長?游戲)我們都知道?一個道理，團結力?量大，接下來我們?就要來考驗哪一隊?家長朋友之間的默?契最為神奇。下面?這個游戲《紙杯傳?水》便會為大家揭?曉答案。游戲規?則：十二位家長分?成兩隊，每隊六個?人，每個人嘴里咬?一個紙杯，第一個?紙杯會倒滿水，第?一個家長把自己杯?子里的水傳到第二?個家長的杯子里，?第二個傳給第三個?，以此類推，最后?哪隊剩下的水最多?，哪隊取勝。請注?意，游戲開始后，?就不可以用手了。?游戲3、親子游?戲：同舟共濟。游?戲規則：一次請四?個家庭，將一家家?三口的左腳綁在一?根棍子上，右腳綁?在另一根木棍上，?先到終點者為勝利?者。游戲4：春?雷陣陣響。游戲規?則：一次請___?個家庭，家長將孩?子背好，吹好的_?__個氣球綁在家?長腿上，聽口令互?相踩氣球，游戲結?束時剩余氣球多者?為勝利。幼兒園元旦活動策劃書方案（五）活動目標?：1.讓幼兒知?道過新年了，我又?長一歲了，應當爭?取更大的進步。?2.鼓勵幼兒與伙?伴們分享食物的快?樂，增進友誼;充?分感受節日的快樂?。3.讓幼兒能?在集體面前大膽表?演、表現自己。?4.讓家長積極參?加，為孩子們做榜?樣。5.知道節?日時人們主要的慶??；顒?。6.愿?意積極參加活動，?感受節日的快樂。?活動對象：小班?全體幼兒活動時?間：__年___?月___日上午?活動準備：1.?布置園內班內環境?，使整個幼兒園洋?溢著節日的氣氛。?2.每名幼兒準?備一句祝福的話。?3.幼兒準備好?自己喜歡吃的食物?(3～4樣)4?.磁帶、錄音機及?幼兒的禮物活動?過程：一、帶幼?兒參觀已布置好的?園內環境，讓幼兒?感受節日的氣氛。?教師：“小朋友?，你們知道今天的?幼兒園為什么特別?的美?”幼兒：?“快過年了!”?教師：“你們都看?到了，快過年幼兒?園都發生了新的變?化，小朋友們在新?的一年里有什么打?算?”幼兒自由?回答。(點評：開?放性問題提出，引?發幼兒大膽想象，?相互交流)二、?文娛活動開始請來?全班幼兒演節目。?1.請全班幼兒?唱《新年好》歌曲?唱兩段。2.請?幼兒自愿上臺表演?，內容不項，如所?學的歌曲或兒歌等?。3.幼兒對自?己的好朋友說一句?祝福的