14篇5音樂藝術特長及其描述范文第一篇時間如流，轉眼間，我的大學生活應屆結束。我從20xx年進入xx學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國xxx的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握一些專業知識和技能，作到理論聯系實際；除專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為冒尖生培養對象。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。在生活上，養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。音樂藝術特長及其描述范文第二篇寫個人特長的時候，有好些親們不知道如何寫，都覺得這是一個無法丈量的概念。可是，實際上，對于特長來講，應該要有自己最真實而認真的認識。所以，在如何判斷出自己的特長并如何填寫，我今天想和大家分享一下這么多年來的經驗，希望可以幫得到大家。個性特長：靠自己這棵樹，大不了一個人唱歌給自己聽人總是有一個個性上的特長的，例如性格外向，喜歡交往朋友，或者是善解人意，還是喜歡幫助人，這都是個性的一個特長性的表現。所以，在寫特長的時候，最好是先寫出來自己的個性特長。運動特長：對于一個人來講，不可能是靜止的，總有自靠自己這棵樹，大不了一個人唱歌給自己聽己喜歡的運動，例如，你喜歡長跑，或者是打籃球，或者是游泳等，這都是你的特長，在寫這個的時候，可以寫你的運動特長對你生活以及工作的影響和幫助。這是十分重要的。藝術特長：對于個人來講，都會喜歡一種藝術的，例如，你喜歡畫畫，或者是你喜歡唱歌，或者是跳舞，靠自己這棵樹，大不了一個人唱歌給自己聽或者是音樂，這對你來講，也是十分重要的。在寫這個的時候，最好是寫清楚，這個特長會讓你在工作之余來陶冶情操，并舒緩工作中的壓力等。工作特長：這個工作特長要寫的東西就比較多了，例如你的學習能力也要算在工作特長中，接受新事物靠自己這棵樹，大不了一個人唱歌給自己聽的能力，交際能力廣泛等，這都可以算在工作特長的范疇中。寫工作特長的時候，最好是突出自音樂藝術特長及其描述范文第三篇新的學期開始了，新的訓練工作隨之展開。為了更好的完成新一屆高三的音樂特長生訓練工作，特作新學期計劃如下：一、學生情況分析。本學期高二學生情況如下：我所教的學生一共涉及到xx名，他們是xx班xxx(文化課較好，*素質很好，學習動力不足)、xxx(文化課較差學的很晚，嗓音條件不錯，理解和接受能力一般，很用功)、xx(文化課中等，嗓音條件很好，不用功)、xxx(文化課差，嗓音條件特好，*很用功，自信心不足繼續得到老師的肯定建立自信)；xx班xx(文化課較好，*很用功，進步很快)；xx班xxx(文化課較好，*不太用功，進步較快)；xx班xx(文化課很好，*一般，自信心不足繼續得到老師的肯定建立自信)、xxx(*素質一般，但文化課很好,用功程度一般)、xx(文化課差，嗓音條件特好，較用功)；xx班xxx(文化課中等，音樂素質不錯，比較用功)、xxx(文化課中等*素質超好，雖然學的晚各方面進步非常快)、xx (*、文化課、用功程度都是最好的)；xx班xxx(主項程度最深，文化課稍差，比較用功)、xx(文化課挺好，*素質一般，很用功)；xx班xx(學的晚，文化課好，進步很快)、xx(*素質較好，文化課中等，接受能力很強，進步很快)。二、今后的工作中將做到以下幾點：1、向學生明確音樂藝術特長及其描述范文第四篇作為一名音樂學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠、自信。在大學的學習生活中，我所學習的舞蹈內容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現代舞基訓、現代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業技能課程和一些舞蹈理論課程。剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。通過對專業知識的強化訓練，鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性，使我具備了比較扎實的基本功、表演能力、以及一套學習方法，聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的基礎，對理論課程的學習則豐富了我專業素質方面的修養。在與專業學習同步的社會實踐中我吸收了更多的經驗，對于以后我從事的教育方面打下了堅實的基礎。自幼練習舞蹈以來至今已有十九年，長期的舞蹈學習與熏陶，使我的基本功扎實，對于舞蹈有一定的自我理解。XX年湖南省藝術類特長考試中，舞蹈專業考取湖南師范大學、貴州師范大學、海南師范學院、湖北民族學院等國內知名師范院校，隨后順利考入貴州師范大學音樂系，繼續從事舞蹈專業。大學期間，在學習之外，多次參加校內校外舞蹈比賽及演出，xx年代表學校參賽的群舞《詩樂舞》獲得全國大學生藝術節的二等獎；xx年獲得xx大學“文藝之星”稱號；xx年舞蹈《印度舞》進行了為期一個月的“xx市大學生藝術節”的巡回演出；xx年代表貴陽市云巖區武裝部參賽的三人舞《憶》獲得“多彩貴州舞蹈大賽”的決賽權(因畢業在即無緣參加決賽)，作為師范院校的學生，深刻認識到教學經驗的重要性，在校期間利用業余時間在xx藝術培訓中心、xx學校等院校擔任兼職舞蹈及形體教師。音樂藝術特長及其描述范文第五篇俄羅斯著名音樂教育學家謝洛夫曾說過：“音樂可以表達人類難以用語言表達的情感。”音樂巨人貝多*也說過：“音樂可以使人類的靈魂爆發火花。”可見，音樂的表現力與特點都是不同凡響的。音樂的內涵也是非常豐富的，雖然不像文學作品一樣，讓人一目了然，但是它的獨特個*與魅力震撼了人們的心靈。它的獨特個*，可以表達出人類的喜、怒、哀、樂，以豐富的音樂語言陶冶了人們的情*。音樂的種類多種多樣，現代青少年常常聆聽的流行歌曲也屬于音樂的一種。就歌曲而言就有通俗、民族、美聲等多種唱法。音樂并不局限于歌曲，還有奏鳴曲、交響樂、詼諧曲、圓舞曲、小夜曲……它們都以獨特的音樂語言來表達人類的思想感情，把人帶進如夢如幻的境界。不要說聽不懂音樂，進行曲鏗鏘有力，同音反復就會加強力度，而節奏緊湊給人的感覺非常激烈。與之相反，有些音樂的旋律悠揚，婉轉，給人恬靜，優雅的感覺。*著名二胡曲《二泉映月》的旋律委婉，凄涼，給人如訴如泣的感覺。小提琴曲《梁祝》旋律凄涼，仿佛訴說著一個古老動聽的故事，把內容形象生動地展現在人們的腦海之中。貝多*那雄壯有力的《命運交響曲》扣人心弦，仿佛正敲響著命運的大門。音樂最大的特點就在于沒有國界，每個國家，每個民族的音樂都具有獨特的魅力與民族特*。我們廣西的對歌獨具特*，以歌聲來音樂藝術特長及其描述范文第六篇我是藝術學院音樂專業的應屆生，在即將畢業之際，對自己做一個評價。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。3年的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。音樂藝術特長及其描述范文第七篇1、有的人個人特長很多，不知道寫哪個？這個要看你要應聘單位的職業，有利于你的專業優勢的就要寫，不利的則要省略；2、在寫個人特長的時候要適當的夸大，美化；3、切記無中生有；4、也可以寫個人的愛好特長。【特長】拼音：tècháng英文名：Specialty釋義：特別擅長的專門的技藝或研究領域、專長出處：明胡應麟《詩藪·唐下》：“唐人特長近體，青蓮缺焉。”沈從文《會明》：“這人卻似乎正因為這些品貌上的特長，把一生毀了。”注意事項：1、寫強項，弱項一定不要寫；2、強項要寫也只寫兩到三項；3、不具體的愛好不寫，如體育、音樂、閱讀；4、最好能寫上一兩項體育愛好，否則招聘經理會認為你的體質很差不適合運。音樂藝術特長及其描述范文第八篇法國有一位著名的音樂家，名叫洋科，他從小熱愛音樂，熱愛到能夠將辨別出昆蟲聲音的程度，只要有種聲音，就會想到音譜。今天，我們也聽了一節課的美妙音樂。音樂開始播放了，起初吵吵鬧鬧的聲音立刻消失的無影無蹤了，教室里鴉雀無聲，靜得連針掉到地上的聲音都能夠聽見，唯一能聽見就是美妙的歌聲。從音樂里蹦出來的音符像調皮的小精靈，每個音符滲透了我的心。高音像無數的*火*飛向天空，又唰---唰----地落了下來，而低音像泉水源源不斷流著，發出叮咚、叮咚的聲音，我陶醉在這美妙而又悅耳的歌聲中。當唱到：最美的女人是媽媽時，我的眼睛濕潤了，變得模糊了起來，我浮想聯翩，眼前浮現出媽媽*苦工作的一幅幅畫面，她為了我，為了這個家而努力的工作，工作，再工作，啊，母愛，無私的母愛，偉大的母愛!叮呤呤，一陣清脆的鈴聲把我的思緒從遠方拉回，我這才如夢初醒。這節課是享受形的，我就像喝了玉液瓊漿一樣，全身七千二百個毛孔都感到舒服。看看周圍的同學和我的感受差不多，有的同學還流淚呢!這真是一節特殊的音樂課呀音樂藝術特長及其描述范文第九篇首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能成為貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生，多年的寒窗苦讀，鑄就我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握扎實的專業技能，也學到一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鉆研教材，設計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調動他們的積極性，真正做到以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到老師和學生的好評。我是一個沉著穩重，耐心細致，又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則，每學年都以優異的成績順利通過，并多次獲得“專業獎學金”，被評為“優秀學生”優秀xxx員："優秀寢室長"。在知識經濟時代，不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，盡自己最大的努力去完成它，并養成吃苦耐勞，堅定自信，樂于助人的精神。即將走上工作崗位的我相信，憑著扎實的專業功底和執著的事業追求，一定會無愧于您的選擇，我衷心的希望領導能給我一次機會，我將以自己的行動來證明我自己。最后，祝貴校事業發達，蓁蓁日上！音樂藝術特長及其描述范文第十篇我頭一次學唱歌，是在小時候剛學會認字時。媽媽熱愛音樂，也懂得欣賞音樂，經常在看音樂節目。頭一次看到媽媽看音樂節目時，我看著燈光照*下的歌手們，在對著麥克風高歌，又看著隨之而來的觀眾熱情的掌聲，還有媽媽的認真，我不禁問媽媽：“媽媽媽媽，那些人在干嗎呀？”“小孩子不懂，他們在唱歌。”媽媽照樣專心致志。“媽媽媽媽，你會唱歌嗎？連我都會呢！是我們一年級的音樂老師教我的！”我興奮地告訴媽媽，當時我太高興了！媽媽又看了一會了電視，突然問我：“兒子，你長大后，想不想上那個舞臺，在人們面前表演？”“你想不想學他們唱歌？”“想！”差不多幾個月的時間，我天天都在學習。一直到二年級下冊，我的付出終于有了回報。音樂課上，老師讓我們輪流上臺演唱，我的進步讓老師大為贊賞；期末測試上，我取得了音樂成績中的第一個滿分；再加上課外有學習鋼琴，對五線譜、簡譜的認識一直讓老師刮目相看……就這樣，我成了老師手下的得意門生。四年級，我已經學會了流行歌曲，也認識了不少流行音樂的歌名、歌詞，其中最難忘的是一首《高飛》，這是一首讓我們更自信的歌，“不到音樂藝術特長及其描述范文第十一篇我是重慶市長江師范學院音樂學院音樂學專業的應屆畢業生。將在明年7月份離開母校走入社會大學校，心情既興奮又有些彷徨，我渴望一個新的舞臺，渴望找到一個適合自己并值得為之奉獻一切的單位。面對機遇與挑戰，在經過四年高等教育和高校生活磨礪后，我充滿信心的向您展示我的風采。即將面臨就業的選擇，我想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共創教育事業。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”過三年多的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我在學習中不敢有半點懈怠，無論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績，曾多次獲得獎學金，在課余，我還閱讀了教育學以及心理學相關書籍，掌握了從師的基本技能。學習固然重要，但能力培養也必不可少。新的世紀，新的挑戰，發展越來越快的社會要求越來越多的高素質綜合性人才。因此除了專業課的學習之外，我還積極參加學生工作和社會實踐活動，先后擔任院體育部干事、文藝部干事、社會實踐委員，經常參加大型活動的.臺前幕后工作、積極參加學院組織的各種文藝活動、參加校勤工助學中心組織的助學實踐活動，另外，我還利用課余時間參加家教實踐活動，得到了學生的肯定和家長的好評。為進一步積累系統的教學經驗，我還到涪陵一中進行了長達兩個月的實習工作，在期間，我積極向有經驗的老師請教，觀察教學風格做到知識性的趣味性并舉，在學校舉行的實習生匯報課比賽中獲得了一等獎。十多年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！音樂藝術特長及其描述范文第十二篇尊敬的音樂家協會領導：我志愿加入音樂家協會，這是我二十年來夢寐以求的愿望，任何困難也不曾讓我動搖過。因為音樂家協會是音樂愛好者的組織，她積極地對音樂交流起著規范和指導的作用。我志愿成為她的一分子。我自幼愛好音樂，85年隨陳巧欽老師學習鋼琴2003年參加了武漢音樂學院第八屆研究生課程班學習，師從鋼琴系蔣振瑞教授.在學習鋼琴的過程中，不僅學習了彈奏技巧，而且體會到了學琴過程中的酸甜苦辣，并樂在其中。音樂實踐過程中，在老師們的指導下參加了大型歌舞《風神之歌》的演出。獲(楚天杯)特等獎.多次參加社會各種文藝演出，在鋼琴教學上，多次參加了全國業余鋼琴考級，并獲得武漢音樂學院鋼琴系頒發的業余鋼琴教學突出貢獻者榮譽證書及優秀教師稱號。多次指導學生參加全省鋼琴比賽，并奪得業余最高級別十級組第一名.04年指導學生參加全國(星海杯)鋼琴比賽.獲D組全省分賽區第一名.同年成功的舉辦了(肖建軍師生中國作品專場)音樂會.我志愿加入音樂家協會，認真學習，不斷學習業務和文化提高自身修養，更加嚴格的要求自己，為音樂的更加繁榮貢獻自己的力量。請組織批復為盼！申請人：你要改改看可能用，能用希望+分。音樂藝術特長及其描述范文第十三篇“嘩啦啦”。那是什么聲音？啊!請靜靜聽，這好像