★播放歌曲：從這里出發(fā)教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入新課

回首三年，美麗的初中生活我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲，今天就讓我們一起來回望成長。★播放歌曲：從這里出發(fā)教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入新課回首第七課

從這里出發(fā)

第七課一、收獲的季節(jié)探究與分享P81在個(gè)人成長樹上填寫果實(shí)的名稱。三年來，你收獲了什么？?友誼成長師生情誼知識初中三年的收獲一、收獲的季節(jié)探究與分享P81在個(gè)人成長樹上填寫果實(shí)的名稱。3①我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；②我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動，學(xué)會做事，學(xué)會做人；③我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互功，風(fēng)雨同行；④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行；⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運(yùn)。

1.初中三年我們有哪些收獲？①我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；1.初中三年我們4正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己

你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上‘摔’過去”這句話？探究與分享P82正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己你如何理解教練所說的“先把自

當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？探究與分享P82結(jié)果很重要，過程同樣重要。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！初三，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上漫畫給我們什么啟示？二、結(jié)束與開始初三，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上漫畫給我們什么啟示？二、結(jié)束與開始2.人生道路上，為什么要慎重選擇及怎樣進(jìn)行人生重要選擇？

①在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。

②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。2.人生道路上，為什么要慎重選擇及怎樣進(jìn)行人生重要選擇？學(xué)會合理選擇弄清自己的真實(shí)需要多方面收集信息掌握選擇的策略……學(xué)會合理選擇弄清自己的真實(shí)需要我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段

找一找，有哪些比較經(jīng)典的有關(guān)人生發(fā)展階段的理論，想一想對我們有哪些啟示。

初三畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，你認(rèn)為下一個(gè)階段的任務(wù)是什么？要解決的問題是什么？探究與分享P82

初中畢業(yè)，也許我們會進(jìn)人更高級學(xué)校，也許我們會步人社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段找一找，有哪些比較經(jīng)典的有埃里克森埃里克森認(rèn)為，人的自我意識發(fā)展持續(xù)一生，他把自我意識的形成和發(fā)展過程劃分為八個(gè)階段，這八個(gè)階段的順序是由遺傳決定的，但是每一階段能否順利度過卻是由環(huán)境決定的，所以這個(gè)理論可稱為"心理社會"階段理論。每一個(gè)階段都是不可忽視的。他的人格終生發(fā)展論，為不同年齡段的教育提供了理論依據(jù)和教育內(nèi)容，任何年齡段的教育失誤，都會給一個(gè)人的終生發(fā)展造成障礙。它也告訴每個(gè)人你為什么會成為現(xiàn)在這個(gè)樣子，你的心理品質(zhì)哪些是積極的，哪些是消極的，多在哪個(gè)年齡段形成的，給你以反思的依據(jù)。埃里克森埃里克森認(rèn)為，人的自我意識發(fā)展持續(xù)一生，他把埃里克森人生發(fā)展八階段理論嬰兒期(0~2歲)基本信任和不信任的心理沖突兒童期(2~4歲)自主與害羞和懷疑的沖突學(xué)齡初期(4~7歲)主動對內(nèi)疚的沖突學(xué)齡期(7~12歲)勤奮對自卑的沖突青春期(12~18歲)自我同一性和角色混亂的沖突成年早期(18~25歲)親密對孤獨(dú)的沖突成年期(25~50歲)生育對自我專注的沖突成熟期(50歲以上)自我調(diào)整與絕望期的沖突埃里克森人生發(fā)展八階段理論嬰兒期(0~2歲)基本信任和不信任課堂小結(jié)課堂小結(jié)教學(xué)目標(biāo)課堂練習(xí)1．日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了。回首過去的三年，我們()①一起經(jīng)歷酸甜苦辣②一起快樂成長③學(xué)會了做人，學(xué)會了做事④互幫互助，風(fēng)雨同行A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④A教學(xué)目標(biāo)課堂練習(xí)1．日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)142．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”對此理解錯(cuò)誤的是（）A.正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己B.學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)C.才能是先天決定的，在努力也沒用D.發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能C2．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”對此理解錯(cuò)3．三年的初中生活很快就結(jié)束了，將來無論選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，我們都應(yīng)該（）①珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí)②只顧自己，不考慮其他③努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④不發(fā)表意見，全憑父母做主A.①③ B.②④C.①④ D.②③A3．三年的初中生活很快就結(jié)束了，將來無論選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)4．有的同學(xué)初中畢業(yè)后，選擇進(jìn)入社會就業(yè)，由于缺乏科學(xué)文化知識，常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作，后悔沒有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是()A.初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇 B.理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差別 C.升學(xué)學(xué)習(xí)是走向成功的唯一選擇 D.中學(xué)生要慎重選擇自己的道路DD5．在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。因此，作為九年級的我們（）①面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件②思考并決定自己的，目標(biāo)和方向③回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當(dāng)下④立足現(xiàn)實(shí)，我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B5．在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響6.生活中充滿選擇，漫漫人生路，有無數(shù)選擇。我們要慎重地進(jìn)行選擇，其原因是()A.每次關(guān)鍵的選擇都將對未來產(chǎn)生重要的影響B(tài).不同的選擇，不會決定不同的人生道路C.我們的選擇會受到各種因素的影響D.找準(zhǔn)自己的位置，把握人生的方向AA★播放歌曲：從這里出發(fā)教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入新課

回首三年，美麗的初中生活我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲，今天就讓我們一起來回望成長。★播放歌曲：從這里出發(fā)教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入新課回首第七課

從這里出發(fā)

第七課一、收獲的季節(jié)探究與分享P81在個(gè)人成長樹上填寫果實(shí)的名稱。三年來，你收獲了什么？?友誼成長師生情誼知識初中三年的收獲一、收獲的季節(jié)探究與分享P81在個(gè)人成長樹上填寫果實(shí)的名稱。22①我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；②我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動，學(xué)會做事，學(xué)會做人；③我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互功，風(fēng)雨同行；④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅(jiān)持與德并進(jìn)，與法同行；⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運(yùn)。

1.初中三年我們有哪些收獲？①我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；1.初中三年我們23正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己

你如何理解教練所說的“先把自己的心從橫桿上‘摔’過去”這句話？探究與分享P82正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。我們學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，每天都在進(jìn)步。正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己你如何理解教練所說的“先把自

當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！”你如何理解這句話？探究與分享P82結(jié)果很重要，過程同樣重要。在過程中所獲得的體驗(yàn)與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！初三，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上漫畫給我們什么啟示？二、結(jié)束與開始初三，我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上漫畫給我們什么啟示？二、結(jié)束與開始2.人生道路上，為什么要慎重選擇及怎樣進(jìn)行人生重要選擇？

①在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。

②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。2.人生道路上，為什么要慎重選擇及怎樣進(jìn)行人生重要選擇？學(xué)會合理選擇弄清自己的真實(shí)需要多方面收集信息掌握選擇的策略……學(xué)會合理選擇弄清自己的真實(shí)需要我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段

找一找，有哪些比較經(jīng)典的有關(guān)人生發(fā)展階段的理論，想一想對我們有哪些啟示。

初三畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，你認(rèn)為下一個(gè)階段的任務(wù)是什么？要解決的問題是什么？探究與分享P82

初中畢業(yè)，也許我們會進(jìn)人更高級學(xué)校，也許我們會步人社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段找一找，有哪些比較經(jīng)典的有埃里克森埃里克森認(rèn)為，人的自我意識發(fā)展持續(xù)一生，他把自我意識的形成和發(fā)展過程劃分為八個(gè)階段，這八個(gè)階段的順序是由遺傳決定的，但是每一階段能否順利度過卻是由環(huán)境決定的，所以這個(gè)理論可稱為"心理社會"階段理論。每一個(gè)階段都是不可忽視的。他的人格終生發(fā)展論，為不同年齡段的教育提供了理論依據(jù)和教育內(nèi)容，任何年齡段的教育失誤，都會給一個(gè)人的終生發(fā)展造成障礙。它也告訴每個(gè)人你為什么會成為現(xiàn)在這個(gè)樣子，你的心理品質(zhì)哪些是積極的，哪些是消極的，多在哪個(gè)年齡段形成的，給你以反思的依據(jù)。埃里克森埃里克森認(rèn)為，人的自我意識發(fā)展持續(xù)一生，他把埃里克森人生發(fā)展八階段理論嬰兒期(0~2歲)基本信任和不信任的心理沖突兒童期(2~4歲)自主與害羞和懷疑的沖突學(xué)齡初期(4~7歲)主動對內(nèi)疚的沖突學(xué)齡期(7~12歲)勤奮對自卑的沖突青春期(12~18歲)自我同一性和角色混亂的沖突成年早期(18~25歲)親密對孤獨(dú)的沖突成年期(25~50歲)生育對自我專注的沖突成熟期(50歲以上)自我調(diào)整與絕望期的沖突埃里克森人生發(fā)展八階段理論嬰兒期(0~2歲)基本信任和不信任課堂小結(jié)課堂小結(jié)教學(xué)目標(biāo)課堂練習(xí)1．日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了。回首過去的三年，我們()①一起經(jīng)歷酸甜苦辣②一起快樂成長③學(xué)會了做人，學(xué)會了做事④互幫互助，風(fēng)雨同行A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④A教學(xué)目標(biāo)課堂練習(xí)1．日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)332．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”對此理解錯(cuò)誤的是（）A.正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己B.學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)C.才能是先天決定的，在努力也沒用D.發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能C2．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”對此理解錯(cuò)3．三年的初中生活很快就結(jié)束了，將來無論選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，我們都應(yīng)該（）①珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí)②只顧自己，不考慮其他③努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④不發(fā)表意見，全憑父母做主A.①③ B.②④C.①④ D.②③A3．三年的初中生活很快就結(jié)束了，將來無論選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)4．有的同學(xué)初中畢業(yè)后，選擇進(jìn)入社會就業(yè)，由于缺乏科學(xué)文化知識，常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作，后悔沒有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是()A.初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇 B.理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差別 C.升學(xué)學(xué)習(xí)是走向成功的唯一選擇 D.中學(xué)生要慎重選擇自己的道路DD5．在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響。因此，作為九年級的我們（）①面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件