第六章第一節物質的溶解臨汾四中張俊軍第六章第一節物質的溶解臨汾四中1思考海水、河水、地下水即使清澈見底，也還不是純凈的水，這是為什么？

請同學們發揮你們的想象力，在日常生活中，還有哪些物質能分散到水中？這樣形成的混合物在生活中有何用途？思考海水、河水、地下水即使清澈見底，也還不是2任務一：

請同學們發揮你們的想象力，在日常生活中，還有哪些物質能分散到水中？這樣形成的混合物在生活中有何用途？

請你把你所知道的填在書上P2，表6—1中。

任務二：為大家提供了以下藥品：食鹽、熟石灰、高錳酸鉀、硫酸銅晶體、面粉、泥土、食用油和汽油，請大家利用這些藥品根據學案的提示完成一些實驗。任務一：請同學們發揮你們的想象力，在日常生活中，3你能根據記錄的現象，把上述液體歸類嗎？你歸類的依據是什么？問題一：

你能解釋為什么高錳酸鉀、硫酸銅晶體等物質會在水中逐漸消失，而泥土、植物油等卻不會在水中消失呢？

問題二：你能根據記錄的現象，把上述液體歸類嗎？你歸類4

同學們能根據上述分析與思考，得出溶解的概念嗎？

一種物質的分子或離子均勻的分散到另一種物質中的過程，就叫做物質的溶解。問題三：氯化鈉的溶解微觀示意圖同學們能根據上述分析與思考，得出溶解的概念嗎5溶液的特征：1、均一性：指液體各部分的性質：包括濃度和密度等都相同。2、穩定性：指外界條件不變的情況下，溶液中的物質不會隨意析出。3、溶液都是混合物。筆記溶液的特征：1、均一性：指液體各部分的性質：包括濃度和密度等6物質溶解后形成的均一、穩定的混合物叫做溶液。溶液的概念：物質溶解后形成的均一、穩定的混合物叫做溶液。7同學們剛才還補充做了哪些實驗？你能對其做些解釋嗎？比如，它是怎么形成的？它的特點是什么呢？它是否屬于溶液呢？

科學探究：乳化微觀示意圖同學們剛才還補充做了哪些實驗？你能對其做些解8物質溶解后以分子或離子的形式分散到水中形成均一、穩定的混合物叫做溶液。如：食鹽、蔗糖等物質以液體小液滴的形式分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液。如：食用油等物質以固體小顆粒的形式懸浮于液體中形成的混合物叫做懸濁液。如：泥土、粉筆灰等回顧物質溶解后以分子或離子的形式分散到水中形成均一、穩定的混合物9食鹽水黃泥水油水對比實驗水+氯化鈉水+泥土水+植物油靜置有沉淀。不均一、不穩定靜置分層。不均一、不穩定均一、穩定、透明以固體小顆粒的形態存在以液態小液滴的形態存在以分子、離子的形態存在特點分散質溶液懸濁液乳濁液筆記食鹽水黃泥水101、下列液體屬于溶液的是（）A：牛奶B：泥水C：液氧D：碘酒2、當水分不蒸發，溫度不變時，鹽水放置較長時間后，鹽（）A、會沉降出來B、不會分離出來C、會浮上水面D、都有可能練習：1、下列液體屬于溶液的是（）練習：113、對一杯完全溶解的糖水而言，下列敘述正確的是（）A、上面的比下面的甜。B、下面的比上面甜。C、中間的最甜。D、各部分一樣甜。3、對一杯完全溶解的糖水而言，下列敘述正確的是（124、說碘酒是溶液的理由是（）A：由兩種物質組成。B：是澄清透明的液體。C：碘分子均勻分散在水中。D：加熱時無明顯變化。5、許多溶液都是無色的，無色是不是溶液的特征呢？4、說碘酒是溶液的理由是（）13問題探究：1、蒸餾水是溶液嗎？你是如何知道的呢？蒸餾水是純凈物，溶液必須為混合物。問題探究：1、蒸餾水是溶液嗎？你是如何知道的呢？蒸餾水是純凈14物質溶解的現象有些物質溶解后，會使溶液呈現一定的顏色如：KMnO4溶液是FeCl3溶液是FeSO4溶液是CuSO4溶液是NaCl溶液等則是2.你認為溶液是無色的嗎？說說你見過的溶液顏色。紫紅色，黃色的，淺綠色的，藍色的，無色。物質溶解的現象2.你認為溶液是無色的嗎？說說你見過的溶液顏153.物質只有分散到水中才能形成溶液嗎？舉例說明。3.物質只有分散到水中才能形成溶液嗎？舉例說明。161.溶液都是無色的液體.１、判斷：2.冰水混合物是溶液。3.把食鹽溶液倒掉一半后，變稀了。4.在溫度不變，水不蒸發的條件下，蔗糖溶液中的蔗糖會從水中分離出來.

5、均一、穩定的液體一定是溶液。6、溶液中一定有水。1.溶液都是無色的液體.１、判斷：2.冰水混合物是溶液17物質的溶解：物質以分子或離子的形式均勻分散到另一物質中的過程。

建議1：

。建議2：

。建議3：

。溶解時不斷攪拌用熱水溶解研碎后再溶解怎樣才能較快地溶解某固體物質？筆記物質的溶解：物質以分子或離子的形式均勻分散到另一物質中的過程18

衣服和餐具上的油污，用水洗不掉。為什么在水中加入洗滌劑就能洗掉呢？汽油與洗潔精對油污所起的作用相同嗎？生活實踐探索方法1：用洗滌劑（洗衣粉等）方法2：用汽油洗筆記原理1：乳化原理2：溶解衣服和餐具上的油污，用水洗不掉。為什么在水中加19１.病人在醫院接受靜脈注射或滴注時，常用到生理鹽水即氯化鈉注射液。請回答：常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后，是否會出現渾濁現象？為什么？１.病人在醫院接受靜脈注射或滴注時，常用到生理鹽水即氯化鈉注202.把下列物質混合，能得到溶液的是（）A.冰加到水中B.植物油加到水中C.碘加入酒精中D.面粉加到水中C5.將少量①味精②酒精③面粉④食用油分別放入水中并攪拌后靜置一會兒，會出現固體沉積的是

，液體出現分層的是

，均一、穩定的是

。6.FeCl3溶液是

色的，FeCl2溶液是

色的，CuSO4溶液是

色的，KMnO4溶液是

色的，NaCl溶液是

色的。③②①④黃藍紫紅淺綠無2.把下列物質混合，能得到溶液的是（）C5.將少量①217.下列小實驗不能得到溶液的是（）水8.現有一杯糖水，取出一部分，測其密度為ag/cm3,則剩余糖水的密度是（）A.小于ag/cm3B.等于ag/cm3

C.大于ag/cm3D.無法確定B蔗糖水DB植物油汽油C面粉B食鹽A水7.下列小實驗不能得到溶液的是（）水8.現有一杯糖22作業布置3、課后延伸：查詢“死海不死”的原因,了解我市“中國死海”的由來，并依此來探究如何讓一杯水中的雞蛋浮起來。1、書面作業：①課本P第9頁1、2、3題2、預習P6物質溶解時溶液溫度的變化。作業布置3、課后延伸：查詢“死海不死”的原因,了解我市“中23歸納溶液懸濁液乳濁液分散質分子或離子固體小顆粒液體小液滴特點均一、穩定、混合物不穩定、靜置沉淀不穩定、靜置分層歸納溶液懸濁液乳濁液分散質分子或離子固體小顆粒液體小液滴特點24第六章第一節物質的溶解臨汾四中張俊軍第六章第一節物質的溶解臨汾四中25思考海水、河水、地下水即使清澈見底，也還不是純凈的水，這是為什么？

請同學們發揮你們的想象力，在日常生活中，還有哪些物質能分散到水中？這樣形成的混合物在生活中有何用途？思考海水、河水、地下水即使清澈見底，也還不是26任務一：

請同學們發揮你們的想象力，在日常生活中，還有哪些物質能分散到水中？這樣形成的混合物在生活中有何用途？

請你把你所知道的填在書上P2，表6—1中。

任務二：為大家提供了以下藥品：食鹽、熟石灰、高錳酸鉀、硫酸銅晶體、面粉、泥土、食用油和汽油，請大家利用這些藥品根據學案的提示完成一些實驗。任務一：請同學們發揮你們的想象力，在日常生活中，27你能根據記錄的現象，把上述液體歸類嗎？你歸類的依據是什么？問題一：

你能解釋為什么高錳酸鉀、硫酸銅晶體等物質會在水中逐漸消失，而泥土、植物油等卻不會在水中消失呢？

問題二：你能根據記錄的現象，把上述液體歸類嗎？你歸類28

同學們能根據上述分析與思考，得出溶解的概念嗎？

一種物質的分子或離子均勻的分散到另一種物質中的過程，就叫做物質的溶解。問題三：氯化鈉的溶解微觀示意圖同學們能根據上述分析與思考，得出溶解的概念嗎29溶液的特征：1、均一性：指液體各部分的性質：包括濃度和密度等都相同。2、穩定性：指外界條件不變的情況下，溶液中的物質不會隨意析出。3、溶液都是混合物。筆記溶液的特征：1、均一性：指液體各部分的性質：包括濃度和密度等30物質溶解后形成的均一、穩定的混合物叫做溶液。溶液的概念：物質溶解后形成的均一、穩定的混合物叫做溶液。31同學們剛才還補充做了哪些實驗？你能對其做些解釋嗎？比如，它是怎么形成的？它的特點是什么呢？它是否屬于溶液呢？

科學探究：乳化微觀示意圖同學們剛才還補充做了哪些實驗？你能對其做些解32物質溶解后以分子或離子的形式分散到水中形成均一、穩定的混合物叫做溶液。如：食鹽、蔗糖等物質以液體小液滴的形式分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液。如：食用油等物質以固體小顆粒的形式懸浮于液體中形成的混合物叫做懸濁液。如：泥土、粉筆灰等回顧物質溶解后以分子或離子的形式分散到水中形成均一、穩定的混合物33食鹽水黃泥水油水對比實驗水+氯化鈉水+泥土水+植物油靜置有沉淀。不均一、不穩定靜置分層。不均一、不穩定均一、穩定、透明以固體小顆粒的形態存在以液態小液滴的形態存在以分子、離子的形態存在特點分散質溶液懸濁液乳濁液筆記食鹽水黃泥水341、下列液體屬于溶液的是（）A：牛奶B：泥水C：液氧D：碘酒2、當水分不蒸發，溫度不變時，鹽水放置較長時間后，鹽（）A、會沉降出來B、不會分離出來C、會浮上水面D、都有可能練習：1、下列液體屬于溶液的是（）練習：353、對一杯完全溶解的糖水而言，下列敘述正確的是（）A、上面的比下面的甜。B、下面的比上面甜。C、中間的最甜。D、各部分一樣甜。3、對一杯完全溶解的糖水而言，下列敘述正確的是（364、說碘酒是溶液的理由是（）A：由兩種物質組成。B：是澄清透明的液體。C：碘分子均勻分散在水中。D：加熱時無明顯變化。5、許多溶液都是無色的，無色是不是溶液的特征呢？4、說碘酒是溶液的理由是（）37問題探究：1、蒸餾水是溶液嗎？你是如何知道的呢？蒸餾水是純凈物，溶液必須為混合物。問題探究：1、蒸餾水是溶液嗎？你是如何知道的呢？蒸餾水是純凈38物質溶解的現象有些物質溶解后，會使溶液呈現一定的顏色如：KMnO4溶液是FeCl3溶液是FeSO4溶液是CuSO4溶液是NaCl溶液等則是2.你認為溶液是無色的嗎？說說你見過的溶液顏色。紫紅色，黃色的，淺綠色的，藍色的，無色。物質溶解的現象2.你認為溶液是無色的嗎？說說你見過的溶液顏393.物質只有分散到水中才能形成溶液嗎？舉例說明。3.物質只有分散到水中才能形成溶液嗎？舉例說明。401.溶液都是無色的液體.１、判斷：2.冰水混合物是溶液。3.把食鹽溶液倒掉一半后，變稀了。4.在溫度不變，水不蒸發的條件下，蔗糖溶液中的蔗糖會從水中分離出來.

5、均一、穩定的液體一定是溶液。6、溶液中一定有水。1.溶液都是無色的液體.１、判斷：2.冰水混合物是溶液41物質的溶解：物質以分子或離子的形式均勻分散到另一物質中的過程。

建議1：

。建議2：

。建議3：

。溶解時不斷攪拌用熱水溶解研碎后再溶解怎樣才能較快地溶解某固體物質？筆記物質的溶解：物質以分子或離子的形式均勻分散到另一物質中的過程42

衣服和餐具上的油污，用水洗不掉。為什么在水中加入洗滌劑就能洗掉呢？汽油與洗潔精對油污所起的作用相同嗎？生活實踐探索方法1：用洗滌劑（洗衣粉等）方法2：用汽油洗筆記原理1：乳化原理2：溶解衣服和餐具上的油污，用水洗不掉。為什么在水中加43１.病人在醫院接受靜脈注射或滴注時，常用到生理鹽水即氯化鈉注射液。請回答：常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后，是否會出現渾濁現象？為什么？１.病人在醫院接受靜脈注射或滴注時，常用到生理鹽水即氯化鈉注442.把下列物質混合，能得到溶液的是（）A.冰加到水中B.植物油加到水中C.碘加入酒精中D.面粉加到