社區商業運營分析深圳地產市場研究部國萬利筑贊美生命社區商業運營分析1會議紀要:要重點考慮大項目如何經營的問題,將以往開發大項目的思路轉變為經營大項目通過大項目的經營實現項目價值的最大化。在項目前期要將非住宅部分(商業、大超市、健身等)排布好,明確開發順序,要明確商業的業主是誰?要考慮他們如何可以掙到錢?住宅開發的后期再來考慮商業配套的事情對住宅銷售的意義不大,同時也不利于小區氛圍的營造。這個課題作為一個作業布置給深圳地產,一個月以后匯報思路分析1)如何經營?實現項目價值最大化—經宮的前提是商業功能合理2)前期將非住宅部分規劃好——對眢種功能的商業進行組合,確定規劃3)開發順序—商業與住宅開發之間的關系,控制節奏4)商業的業主是誰——讓商業的經營者賺錢,建立什么樣的合作方式業態、規劃、節奏、合作萬會議紀要:2盡可能達到住戶、商戶和開發商三方利益的均衡核心是在不損失或少損失開發商利益的前提下讓商家賺錢,賺錢的前提是滿足客戶需求商戶住戶開發商1、商戶賺錢才能繼續經營2、社區成熟,住戶才能舒心3、住戶滿意,開發商才能賺錢萬盡可能達到住戶、商戶和開發商三方利益的均衡3邏輯與提綱客戶需求商家需求業態+規劃節奏合作相關建議萬利邏輯與提綱4客戶對社區商業的需求包括“滿足基本生活,提升生活質量及休閑游憩”等三類,獨立主城的郊區大盤需同時具備以上功能滿足基本生活功能客戶提及率>50%社區商業提高生活質量功能20%<客戶提及率<50%休閑游憩功能客戶提及率<20%萬利資料來源:2019年北京社區商業業態如何定位小組分析客戶對社區商業的需求包括“滿足基本生活,提升生活質量及5萬科對于社區商業運營模式分析課件6萬科對于社區商業運營模式分析課件7萬科對于社區商業運營模式分析課件8在考慮客戶需求的基礎上,需在2公里的客戶消費半徑內研究已有的商業布置,以確定社區的具體商業職能步行5分鐘到達“便利店”,約300m一住戶。2、步行10分鐘到達超市和餐飲店,約500步行5分鈍步行10分鐘3、騎車15分鐘到達購物中騎車15分鐘便利店超市/飲購物中心萬在考慮客戶需求的基礎上,需在2公里的客戶消費半徑內研究9萬科對于社區商業運營模式分析課件10萬科對于社區商業運營模式分析課件11萬科對于社區商業運營模式分析課件12萬科對于社區商業運營模式分析課件13萬科對于社區商業運營模式分析課件14萬科對于社區商業運營模式分析課件15萬科對于社區商業運營模式分析課件16萬科對于社區商業運營模式分析課件17萬科對于社區商業運營模式分析課件18萬科對于社區商業運營模式分析課件19萬科對于社區商業運營模式分析課件20萬科對于社區商業運營模式分析課件21萬科對于社區商業運營模式分析課件22萬科對于社區商業運營模式分析課件23萬科對于社區商業運營模式分析課件24萬科對于社區商業運營模式分析課件25萬科對于社區商業運營模式分析課件26萬科對于社區商業運營模式分析課件27萬科對于社區商業運營模式分析課件28萬科對于社區商業運營模式分析課件29萬科對于社區商業運營模式分析課件30萬科對于社區商業運營模式分析課件31萬科對于社區商業運營模式分析課件32萬科對于社區商業運營模式分析課件33萬科對于社區商業運營模式分析課件34萬科對于社區商業運營模式分析課件35萬科對于社區商業運營模式分析課件36萬科對于社區商業運營模式分析課件37萬科對于社區商業運營模式分析課件38萬科對于社區商業運營模式分析課件39萬科對于社區商業運營模式分析課件40萬科對于社區商業運營模式分析課件41萬科對于社區商業運營模式分析課件42萬科對于社區商業運營模式分析課件43萬科對于社區商業運營模式分析課件44萬科對于社區商業運營模式分析課件45萬科對于社區商業運營模式分析課件46萬科對于社區商業運營模式分析課件47萬科對于社區商業運營模式分析課件48萬科對于社區商業運營模式分析課件49萬科對于社區商業運營模式分析課件50萬科對于社區商業運營模式分析課件51萬科對于社區商業運營模式分析課件52萬科對于社區商業運營模式分析課件53萬科對于社區商業運營模式分析課件54萬科對于社區商業運營模式分析課件55萬科對于社區商業運營模式分析課件56萬科對于社區商業運營模式分析課件57萬科對于社區商業運營模式分析課件58萬科對于社區商業運營模式分析課件59萬科對于社區商業運營模式分析課件60萬科對于社區商業運營模式分析課件61萬科對于社區商業運營模式分析課件62社區商業運營分析深圳地產市場研究部國萬利筑贊美生命社區商業運營分析63會議紀要:要重點考慮大項目如何經營的問題,將以往開發大項目的思路轉變為經營大項目通過大項目的經營實現項目價值的最大化。在項目前期要將非住宅部分(商業、大超市、健身等)排布好,明確開發順序,要明確商業的業主是誰?要考慮他們如何可以掙到錢?住宅開發的后期再來考慮商業配套的事情對住宅銷售的意義不大,同時也不利于小區氛圍的營造。這個課題作為一個作業布置給深圳地產,一個月以后匯報思路分析1)如何經營?實現項目價值最大化—經宮的前提是商業功能合理2)前期將非住宅部分規劃好——對眢種功能的商業進行組合,確定規劃3)開發順序—商業與住宅開發之間的關系,控制節奏4)商業的業主是誰——讓商業的經營者賺錢,建立什么樣的合作方式業態、規劃、節奏、合作萬會議紀要:64盡可能達到住戶、商戶和開發商三方利益的均衡核心是在不損失或少損失開發商利益的前提下讓商家賺錢,賺錢的前提是滿足客戶需求商戶住戶開發商1、商戶賺錢才能繼續經營2、社區成熟,住戶才能舒心3、住戶滿意,開發商才能賺錢萬盡可能達到住戶、商戶和開發商三方利益的均衡65邏輯與提綱客戶需求商家需求業態+規劃節奏合作相關建議萬利邏輯與提綱66客戶對社區商業的需求包括“滿足基本生活,提升生活質量及休閑游憩”等三類,獨立主城的郊區大盤需同時具備以上功能滿足基本生活功能客戶提及率>50%社區商業提高生活質量功能20%<客戶提及率<50%休閑游憩功能客戶提及率<20%萬利資料來源:2019年北京社區商業業態如何定位小組分析客戶對社區商業的需求包括“滿足基本生活,提升生活質量及67萬科對于社區商業運營模式分析課件68萬科對于社區商業運營模式分析課件69萬科對于社區商業運營模式分析課件70在考慮客戶需求的基礎上,需在2公里的客戶消費半徑內研究已有的商業布置,以確定社區的具體商業職能步行5分鐘到達“便利店”,約300m一住戶。2、步行10分鐘到達超市和餐飲店,約500步行5分鈍步行10分鐘3、騎車15分鐘到達購物中騎車15分鐘便利店超市/飲購物中心萬在考慮客戶需求的基礎上,需在2公里的客戶消費半徑內研究71萬科對于社區商業運營模式分析課件72萬科對于社區商業運營模式分析課件73萬科對于社區商業運營模式分析課件74萬科對于社區商業運營模式分析課件75萬科對于社區商業運營模式分析課件76萬科對于社區商業運營模式分析課件77萬科對于社區商業運營模式分析課件78萬科對于社區商業運營模式分析課件79萬科對于社區商業運營模式分析課件80萬科對于社區商業運營模式分析課件81萬科對于社區商業運營模式分析課件82萬科對于社區商業運營模式分析課件83萬科對于社區商業運營模式分析課件84萬科對于社區商業運營模式分析課件85萬科對于社區商業運營模式分析課件86萬科對于社區商業運營模式分析課件87萬科對于社區商業運營模式分析課件88萬科對于社區商業運營模式分析課件89萬科對于社區商業運營模式分析課件90萬科對于社區商業運營模式分析課件91萬科對于社區商業運營模式分析課件92萬科對于社區商業運營模式分析課件93萬科對于社區商業運營模式分析課件94萬科對于社區商業運營模式分析課件95萬科對于社區商業運營模式分析課件96萬科對于社區商業運營模式分析課件97萬科對于社區商業運營模式分析課件98萬科對于社區商業運營模式分析課件99萬科對于社區商業運營模式分析課件100萬科對于社區商業運營模式分析課件101萬科對于社區商業運營模式分析課件102萬科對于社區商業運營模式分析課件103萬科對于社區商業運營模式分析課件104萬科對于社區商業運營模式分析課件105萬科對于社區商業運營模式分析課件106萬科對于社區商業運營模式分析課件107萬科對于社區商業運營模式分析課件108萬科對于社區商業運營模式分析課件109萬科對于社區商業運營模式分析課件110萬科對于社區商業運營模式分析課件111萬科對于社區商業運營模式分析課件112萬科對于社區商業運營模式分析課件113萬科對于社區商業運營模式分析課件114萬科對于社