學校德育工作計劃范文D_第1頁
學校德育工作計劃范文D_第2頁
學校德育工作計劃范文D_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁學校德育工作計劃范文D一、明?確主要任務?;(1)?開展___?核心價值教?育、日常行?為規范養成?教育、心理?健康教育和?法制教育、?禁毒教育。?(2)加?強德育隊伍?建設、校本?課程建設、?校園文化建?設。建立?德育的目標?體系、德育?的網絡體系?、“三結合?”的德育育?人體系。?加強學校鄉?村少年宮建?設等工作。?二、堅持?德育首位;?切實加強?對德育工作?的領導,將?德育工作擺?在素質教育?的首要位置?。要建立健?全德育工作?機構,落實?德育工作“?___”負?責制和相應?的考核評價?、獎懲機制?,將德育工?作貫穿于教?育教學的各?個環節,學?校黨___?要充分調動?和發揮學校?黨、團、隊?在未成年人?思想道德建?設中的作用?。三、以?德育隊伍建?設、校本課?程建設、校?園文化建設?為基礎,努?力營造有利?于學生個性?發展的人文?環境1.?以“組建學?生會機構”?為載體,加?強德育隊伍?建設。一是?加強德育隊?伍建設,重?視德育干部?的培訓學習?,注重發揮?教師群體在?學校德育工?作中的重要?作用,構建?和諧、民主?、平等的師?生關系。二?是強化班主?任隊伍建設?,教育局將?在___月?份舉行主題?班會觀摩活?動,___?月份___?小學主題班?會活動竟賽?。2.以?“三自德育?”課題研究?為載體,加?強校本德育?課程建設。?將校本“三?自德育”課?程建設作為?德育創新的?重要載體,?深入研究中?小學生思想?品德特點,?遵循青少年?思想品德形?成規律,在?尊重學生個?性需求、發?展學生興趣?愛好的基礎?上,大力挖?掘本地、本?校教育資源?,逐步開發?出德育校本?課程,使校?本課程成為?“一校一品?,一生一長?”特色學校?打造的助力?器。3.?以“打造三?自育人文化?”活動為載?體,加強校?園文化建設?。一是切實?加強校園綠?化、美化、?凈化、文化?建設,充分?挖掘本地、?本校的自然?資源和人文?資源,打造?“三自育人?”校園文化?特色。二是?努力營造民?主平等、全?面發展、個?性彰顯的人?才成長氛圍?,積極推進?“自學互幫?導學法”課?堂教學改革?,鼓勵學生?質疑思辨,?豐富課外活?動內容,增?強學生動手?實踐能力,?為培養創新?性人才創設?條件。三是?加強鄉村少?年宮建設,?配備專兼職?輔導員,做?好活動場所?的管理、使?用,充分發?揮鄉村少年?宮的作用。?四、以德?育網絡體系?、“三結合?”德育育人?體系建設為?保障,推進?德育工作健?康開展1?.以“三全?五育”活動?為載體,完?善學校德育?網絡體系。?德育工作網?絡化是增強?學校德育工?作實效性的?重要保證。?要堅持“全?員育人、全?方位育人、?全程育人”?的要求,構?建管理育人?、教書育人?、活動育人?、服務育人?、環境育人?的育人網絡?機制,力爭?實現各部門?齊抓共管的?良好德育工?作格局。?2.以“家?校三訪”活?動為載體,?完善學校、?家庭社會“?三結合”育?人體系。各?校要積極主?動地與家庭?、社會有關?部門取得聯?系,逐步建?立健全以學?校為中心、?以家庭教育?為基點、以?社會教育為?依托的三位?一體的立體?教育網絡。?學校要通過?開辦家長學?校、召開家?長會、開放?課堂、開通?家校聯系熱?線、校訊通?、qq群,?落實班主任?家訪、信訪?、電訪制度?等形式,不?斷提高家教?意識和家教?水平,增強?學校和家庭?教育的一致?性、統一性?,形成教育?合力,從而?讓德育走進?家庭。加大?對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論