平安小本領生命的保護傘——二年級一、教學目標：1、通過看視頻、模擬表演、唱兒歌、平安知識搶答等形式引起同學們對平安的重視。2、通過本次教學活動，使學生掌握一些遇到陌生人、煤氣漏氣、觸電、交通、火災的處理方法及自救方法。了解一些與他們生活密切相關的交通規那么及平安標志，明白自覺遵守平安規那么的重要性及不遵守平安規那么所帶來的危害性，懂得為了自己和大家的平安，人人都必須遵守平安規那么的道理。

3、形成人人學習平安知識的氣氛，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長保駕護航。二、教學地點：教室三、教學重點：樹立自護、自救的觀念培養防范能力，培養學生“珍愛生命，平安第一〞的意識。四、教學準備：1、利用音樂課教會學生唱?平安回家?這首歌；2、課前搜集學生不守規那么的圖片，訓練學生演一些有關平安的片段；3、制作課件。五、教學過程：〔一〕情境中導入師客串表演情景劇?陌生人來訪?師表演：甲生獨白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家務吧。〔這時門外有人敲門〕。甲生：誰啊？乙生：我是你王叔叔，快開門。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢？乙生：我是你爸爸的小學同學，快給我開門吧。甲生：我到底給不給他開門呢？師：同學們，你們幫他出出主意，到底應不應該給他開門，為什么呢？〔學生發表意見〕師：看來同學們的防范意識很強，平安知識懂不少，這節課我們繼續來學習一些平安小本領。〔板書課題〕〔二〕活動中體驗1、看看我自己師：想不想看看自己平時課間活動的樣子？(課件出示學生課間不良表現的圖片)覺得自己表現怎么樣？有什么感受？師：同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像剛剛升起的太陽，就像水靈靈的葡萄。有了生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。一個不小心、一個不是成心的就會讓我們受到很多意想不到的傷害。2、說說我自己師：舉例①、孫唅鵬下課跑磕掉牙，②、吳榮威被車撞了一學期沒上學的事例等等。再讓幾個孩子說說發生在自己身上的危險事例，3、演演我自己①、煤氣泄漏了請第一組同學表演：第一組表演家中無人，煤氣泄漏的情景。〔兩個學生表演家中煤氣泄漏后，出現頭暈的情形〕師：怎么辦啊？同學們，趕緊幫幫他們吧。〔指名答復〕師：當煤氣泄漏后，我們要立即關閉燃氣開關，關閉燃氣管道閥門，翻開窗戶通風，勿動電器。②、被電著了請第二組同學表演：甲生：老師和同學們都去做操了，就我們自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。〔做插電動作〕哎呀不好，我被電住了！做趴下的動作。乙生：你在干什么？怎么了？哎呀，她被電住了。我來拉她，啊！〔作動作〕我也連電了。師：同學們，學生甲的做法對嗎，學生乙的做法呢？學生丙：〔進屋〕不好。他們觸電了。我要趕緊找一根枯燥的木棒，把他們和電源分開〔作動作〕，我趕緊報告老師去了。師：同學們，認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源，不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，電器使用完畢后應拔掉電源插頭。當有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用枯燥的木棒將電源打落，在打急救120求救，你們都記住了嗎？③、放鞭炮著火了請第三組同學表演：師：同學們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發生了這樣的事情——學生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我們現在就去。學生乙：這兒沒風，就在這里放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的草堆里了，怎么辦啊？師：怎么辦啊？誰來幫幫他們？師：同學們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果發生火災要及時通知大人，撥打急救，千萬不可以自己逞能救火，以免發生危險。師：在遇到麻煩時小鵬做得比擬好〔看視頻〕。4、考考我自己①、地震發生了，哪些地方可以躲？②、你認識這些平安標志嗎？③、拍手唱兒歌你拍一我拍一，車來車往要注意，紅綠燈下莫嬉戲；

你拍二我拍二，走樓梯道道坎兒，右側通行常入耳；

你拍三我拍三，來回走廊不亂竄，你謙我讓莫阻攔；

你拍四我拍四，教室內外靜如此，追打吵鬧要三思；你拍五我拍五，上學放學站隊伍，整整齊齊真威武；

你拍六我拍六，遠離火種不亂丟，火警心中留；

你拍七我拍七，乘坐公交要有禮，先下后上不擁擠；

你拍八我拍八，平安守那么如喇叭，時時平安你我他。〔三〕歌聲中領悟

1、同學們小結：通過這節課，你收獲了什么？

2、老師小結：生命是珍貴的，我們要珍惜它；生命更是脆弱的，我們要保護它。每個人生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手中。人行道，保平安，斑馬線，最平安，搶過馬