--小學“萬名教師進萬家”大家訪活動的方案一、指導思想以黨的十九大精神和《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《蕪湖市教育局關于印發<“鑄師魂、守師道、立師表”師德師風建設活動工作方案>的通知》（蕪教人〔2018〕136號）、關于印發《在全區開展“萬名教師進萬家”大家訪活動的方案》（鳩教人【xx】4號）文件為指導，深刻領會習近平總書記對廣大教師提出的堅持“四個相統一”、爭做“四有”好老師、做好“四個引路人”的殷切期望，以教師強素質、學生得發展、學校樹形象為目標，進一步提升全校教師職業道德水平，健全家校共建的良性互動溝通機制，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，促進全校教育教學工作和諧、穩定、健康發展，推動廣大學生在寬松、和諧的環境中健康快樂成長。以開展大家訪活動為契機，加強學校與家庭的經常性聯系，聽取群眾對學校教育教學工作的意見建議，接受社會監督，改進教育工作，塑造教育良好形象，提高人民群眾對教育的滿意程度。二、家訪工作領導組組長：副組長：成員：三、參加人員全校所有教師。四、家訪對象全校所有在校學生。要特別重視學習困難、生活困難及留守兒童等特殊學生群體的家訪。五、家訪形式上門家訪。六、家訪內容溝通學生的學習、生活情況。著重了解學生在家學習習慣、家務勞動、尊重長輩等表現情況。對經濟困難家庭積極宣傳國家及省、市、區的學生資助政策。全面反饋學生在校表現情況，要以賞識學生、正面教育為主，多提針對性建議。引導家長樹立科學育人觀。向家長宣傳科學育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。征求家長意見和建議。廣泛征求家長對教師、學校及教育主管部門等方面的意見和建議。七、活動安排發動階段（xx年12月7日至12月14日）學校認真做好宣傳發動工作，制定學校活動具體方案，做到“五個明確”：明確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內容，明確家訪的時間，明確家訪的對象。實施階段（xx年12月15日至2021年1月31日）各學校于xx年12月15日全面啟動家訪活動，12月29、30、31日三天集中家訪。在積極組織廣大教師走進學生家庭的同時，主動開展“結對幫扶”、“親情連線”“知心驛站”等各種家校溝通活動，建立健全家校溝通聯系機制。及時發現、總結推廣和廣泛宣傳這次活動中的好做法、好經驗、好典型。（三）總結階段（2021年2月1日到2月7日）各分校結合本校實際制定家訪工作方案，注意在活動開展中留存通知、圖片等材料，特別是典型事例。認真總結本單位活動開展情況，書面總結（紙質蓋章稿和電子稿）于2021年2月4日前報送到中心小學。八、工作要求高度重視。開展“萬名教師進萬家”活動是育人的需要、教育的回歸，是教育創新為民服務的新舉措、提高教育質量的新要求，也轉變教師工作作風、樹立我區教育良好形象、改進教育教學方法的重要舉措。各中小學要充分認識活動意義，切實加強領導，明確責任分工，推動活動深入開展。精心組織。要結合自身實際，認真制定活動實施方案，落實保障措施，組織和指導教師以高度責任感投入到這次活動中來。中心小學校級領導、各分校校長和中層干部要率先垂范，全面了解活動進展情況，及時解決活動中存在的困難和問題。嚴格紀律。要嚴格遵守“八項規定”，不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準以家訪名義進行有償家教。家訪