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文檔簡介

第3單元分數除法第7課時解決問題（3）【授課內容】教材第41頁例6。【授課目的】使學生在理解數量關系的基礎上學會列方程解答稍復雜的分2.3.【重點難點】重、難點：解析數量關系，運用方程解決問題。【授課過程】一、復習準備1.蘋果有akg,kg。2.1）體積相等的冰的質量比23二、自主研究創立情境，引出例62.12解析題意：說說你對“下半場得分只有上半場的一半”的理解。（1）同桌談論；（2）小組交流；（3出示：下半場得分=上半場得分×或上半場得分=下半場得分×2下半場得分+上半場得分=試一試解答。（可提示：設什么為未知數的量，則另一個量怎么表示？）說原由，顯現兩種不同樣解法，你更喜歡哪一種解法？（只要原由充分都回顧與反思。如何檢驗結果可否正確？（可算一下檢驗：下半場得分是否是上半場的一半？）牢固練習，增強認知。（12）完成教材練習九第1題。（先說說對重點句的理解，能說出數量3）完成教材練習九第5題。（先說說對重點句的理解，再說出數量關系式，最后試一試解答，反響。四、課堂小結今天我們研究了什么？解題時應注意什么？解題的重點是什么？五、課堂作業教材練習九第2、3、4題。

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