《城市化進程與城市問題》

課件《城市化進程與城市問題》

課件本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)新知梳理自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)新知梳理自主學習區(qū)快速發(fā)展時期目前表現(xiàn)發(fā)達國家20世紀上半期快速城市化或①

。發(fā)展中國家20世紀②

年代中期起農(nóng)村人口向城市遷移逆城市化50本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)快速發(fā)展時期目前表現(xiàn)發(fā)達國家20世紀上半期快速城市自主學習區(qū)階段生產(chǎn)力水平進程水平初級階段④

。⑤

.較長時期才達到30%⑥

階段提高迅速提高不長時期達到60%或60%以上穩(wěn)定階段⑦

現(xiàn)代化基本完成緩慢維持在穩(wěn)定的⑧

.較低緩慢加速農(nóng)業(yè)高水平本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)階段生產(chǎn)力水平進程水平初級階段④。⑤自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)階段時間進程原因第一階段1910年到30年代迅速發(fā)展19世紀末城市化迅速發(fā)展階段的繼續(xù)第二階段⑩

和“二戰(zhàn)”城市化明顯減速，出現(xiàn)?

.經(jīng)濟發(fā)展緩慢甚至倒退第三階段“二戰(zhàn)”后到石油危機重新加速，出現(xiàn)城市群經(jīng)濟復興和繁榮第四階段石油危機后進入?

階段城市化水平很高經(jīng)濟危機逆城市化穩(wěn)定本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)階段時間進程原因第一階段1910年到30年代迅速發(fā)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)含義代表國家過度城市化又稱為“假城市化”，指城市化水平遠遠超過本國工業(yè)化水平和相應的經(jīng)濟發(fā)展階段拉丁美洲及非洲一些發(fā)展中國家滯后城市化指城市化進程?

于工業(yè)化進程和相應的經(jīng)濟發(fā)展階段印度、印度尼西亞等落后本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)含義代表國家過度城市化又稱為“假城市化”，指城市化自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)思維活動自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)思維活動自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)年份世界發(fā)達國家發(fā)展中國家城市人口(億)城市化水平(%)城市人口(億)城市化水平(%)城市人口(億)城市化水平(%)19507.3429.24.4753.82.8717.0196010.3234.25.7160.54.6022.2197013.7137.16.8966.69.625.4198017.0439.67.8970.212.229.2199022.3442.68.7772.514.833.6200028.5446.69.5074.418.739.3本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)年份世界發(fā)達國家發(fā)展中國家城市人城市化水平城市人城互動探究區(qū)年份城市(個)鎮(zhèn)(個)城鎮(zhèn)人口(萬)城鎮(zhèn)化水平(%)19491365400576510.62000663200004559436.9本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)年份城市(個)鎮(zhèn)(個)城鎮(zhèn)人口(萬)城鎮(zhèn)化水平(%互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)國家類型發(fā)達國家發(fā)展中國家起步時間早：

世紀中葉晚：

以后城市化水平高：

左右低：

左右原因

的發(fā)展，大批勞動力向城市轉移

發(fā)展；人口增長過快；農(nóng)村勞動力過剩城市化階段

階段

階段18第二次世界大戰(zhàn)75%40%農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化城市經(jīng)濟畸形后期加速本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)國家類型發(fā)達國家發(fā)展中國家起步時間早：互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施大氣污染①城市居民燃燒煤炭等燃料所排出的

；②工礦企業(yè)排放的

；③汽車排放出的

.使城市

日益下降，危害人體健康

對城市環(huán)境污染較重的企業(yè)，實行集中供暖，建立綠化隔離帶水污染城市工業(yè)

、居民生活

，城市地面徑流危害人體健康和環(huán)境建立

，實行污水達標排放煙塵廢氣尾氣環(huán)境質量合理布局廢水污水污水處理廠本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施大氣①城市居民燃燒煤炭等燃互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施固體廢棄物污染工業(yè)生產(chǎn)和建設、居民生活過程中產(chǎn)生的

.危害人體健康和環(huán)境及時清理，實行分類回收、利用噪聲污染

、工業(yè)生產(chǎn)，建筑施工和社會活動影響人們休息、工作和交談，甚至影響身體健康噪聲大的工廠遠離城市布局，設置綠化隔離帶廢棄物交通運輸本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施固體廢工業(yè)生產(chǎn)和建設、居民互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施交通擁擠汽車數(shù)量不斷增加造成時間和能源的嚴重浪費，影響城市環(huán)境質量①控制城市人口增長；②合理布局城市道路；③優(yōu)先發(fā)展

.居住條件差城市人口的急劇膨脹導致住房緊張，影響居住條件加快住房建設就業(yè)困難城市人口急劇增加，鄉(xiāng)村人口無序遷入造成貧困問題加快經(jīng)濟發(fā)展，增加就業(yè)崗位失業(yè)人口增加

問題公交本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)社會治安互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施交通汽車數(shù)量不斷增加造成時互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)課堂小結互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)課堂小結自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)D

本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)D本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)《城市化進程與城市問題》

課件《城市化進程與城市問題》

課件本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)新知梳理自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)新知梳理自主學習區(qū)快速發(fā)展時期目前表現(xiàn)發(fā)達國家20世紀上半期快速城市化或①

。發(fā)展中國家20世紀②

年代中期起農(nóng)村人口向城市遷移逆城市化50本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)快速發(fā)展時期目前表現(xiàn)發(fā)達國家20世紀上半期快速城市自主學習區(qū)階段生產(chǎn)力水平進程水平初級階段④

。⑤

.較長時期才達到30%⑥

階段提高迅速提高不長時期達到60%或60%以上穩(wěn)定階段⑦

現(xiàn)代化基本完成緩慢維持在穩(wěn)定的⑧

.較低緩慢加速農(nóng)業(yè)高水平本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)階段生產(chǎn)力水平進程水平初級階段④。⑤自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)階段時間進程原因第一階段1910年到30年代迅速發(fā)展19世紀末城市化迅速發(fā)展階段的繼續(xù)第二階段⑩

和“二戰(zhàn)”城市化明顯減速，出現(xiàn)?

.經(jīng)濟發(fā)展緩慢甚至倒退第三階段“二戰(zhàn)”后到石油危機重新加速，出現(xiàn)城市群經(jīng)濟復興和繁榮第四階段石油危機后進入?

階段城市化水平很高經(jīng)濟危機逆城市化穩(wěn)定本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)階段時間進程原因第一階段1910年到30年代迅速發(fā)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)含義代表國家過度城市化又稱為“假城市化”，指城市化水平遠遠超過本國工業(yè)化水平和相應的經(jīng)濟發(fā)展階段拉丁美洲及非洲一些發(fā)展中國家滯后城市化指城市化進程?

于工業(yè)化進程和相應的經(jīng)濟發(fā)展階段印度、印度尼西亞等落后本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)含義代表國家過度城市化又稱為“假城市化”，指城市化自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)思維活動自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)思維活動自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)年份世界發(fā)達國家發(fā)展中國家城市人口(億)城市化水平(%)城市人口(億)城市化水平(%)城市人口(億)城市化水平(%)19507.3429.24.4753.82.8717.0196010.3234.25.7160.54.6022.2197013.7137.16.8966.69.625.4198017.0439.67.8970.212.229.2199022.3442.68.7772.514.833.6200028.5446.69.5074.418.739.3本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)年份世界發(fā)達國家發(fā)展中國家城市人城市化水平城市人城互動探究區(qū)年份城市(個)鎮(zhèn)(個)城鎮(zhèn)人口(萬)城鎮(zhèn)化水平(%)19491365400576510.62000663200004559436.9本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)年份城市(個)鎮(zhèn)(個)城鎮(zhèn)人口(萬)城鎮(zhèn)化水平(%互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)國家類型發(fā)達國家發(fā)展中國家起步時間早：

世紀中葉晚：

以后城市化水平高：

左右低：

左右原因

的發(fā)展，大批勞動力向城市轉移

發(fā)展；人口增長過快；農(nóng)村勞動力過剩城市化階段

階段

階段18第二次世界大戰(zhàn)75%40%農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化城市經(jīng)濟畸形后期加速本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)國家類型發(fā)達國家發(fā)展中國家起步時間早：互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施大氣污染①城市居民燃燒煤炭等燃料所排出的

；②工礦企業(yè)排放的

；③汽車排放出的

.使城市

日益下降，危害人體健康

對城市環(huán)境污染較重的企業(yè)，實行集中供暖，建立綠化隔離帶水污染城市工業(yè)

、居民生活

，城市地面徑流危害人體健康和環(huán)境建立

，實行污水達標排放煙塵廢氣尾氣環(huán)境質量合理布局廢水污水污水處理廠本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施大氣①城市居民燃燒煤炭等燃互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施固體廢棄物污染工業(yè)生產(chǎn)和建設、居民生活過程中產(chǎn)生的

.危害人體健康和環(huán)境及時清理，實行分類回收、利用噪聲污染

、工業(yè)生產(chǎn)，建筑施工和社會活動影響人們休息、工作和交談，甚至影響身體健康噪聲大的工廠遠離城市布局，設置綠化隔離帶廢棄物交通運輸本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施固體廢工業(yè)生產(chǎn)和建設、居民互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施交通擁擠汽車數(shù)量不斷增加造成時間和能源的嚴重浪費，影響城市環(huán)境質量①控制城市人口增長；②合理布局城市道路；③優(yōu)先發(fā)展

.居住條件差城市人口的急劇膨脹導致住房緊張，影響居住條件加快住房建設就業(yè)困難城市人口急劇增加，鄉(xiāng)村人口無序遷入造成貧困問題加快經(jīng)濟發(fā)展，增加就業(yè)崗位失業(yè)人口增加

問題公交本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)社會治安互動探究區(qū)主要表現(xiàn)成因危害整治措施交通汽車數(shù)量不斷增加造成時互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)互動探究區(qū)本講欄