“昆蟲”是節肢動物的一綱，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有觸角、眼、口器等。“口袋”就是衣兜。讀了課文題目，你也許會想：衣兜里為什么會裝滿昆蟲呢?本文以“裝滿昆蟲的口袋”為題，既高度概括了課文的內容,又引起讀者閱讀興趣。下面就讓我們一起來讀讀課文，解決你想知道的問題吧!“昆蟲”是節肢動物的一綱，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有觸角助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測裝滿昆蟲的口袋21第一課時助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測裝滿昆蟲的口袋21第一課1.認識10個生字；會寫7個生字；理解“濃厚、隱藏、無限、小心翼翼、欣賞、訓斥、迷戀、強烈”等詞語在課文中的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，從具體事例中體會法布爾對昆蟲的濃厚興趣。（重點）3.初步感知文意，了解課文內容。（重點）學習目標1.認識10個生字；會寫7個生字；理解“濃厚、隱藏、無限法布爾（1823—1915），生于法國南部一戶農民家中，童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學獲得了自然科學學士學位、博士學位。主要作品：《節腹泥蜂習性觀察記》《昆蟲記》等。相關資料法布爾（1823—1915），生于法國相關資料濃書寫指導左窄右寬。“農”字第一撇要伸展。nónɡ我會寫濃書寫指導左窄右寬。“農”字第一撇要伸展。nónɡ我會寫穴書寫指導下部撇、捺相照應，保持字的平衡。xué穴書寫指導下部撇、捺相照應，保持字的平衡。xué訓書寫指導左窄右寬，右部中豎短些，三筆間距相等。xùn訓書寫指導左窄右寬，右部中豎短些，三筆間距相等。xùn斥chì書寫指導首撇平，豎上的點偏上。斥chì書寫指導首撇平，豎上的點偏上。戀書寫指導上半部分，左豎稍短，右豎稍長。liàn戀書寫指導上半部分，左豎稍短，右豎稍長。liàn紀書寫指導左右結構要緊湊，右部豎彎鉤要展開。jì紀書寫指導左右結構要緊湊，右部豎彎鉤要展開。jì念書寫指導“今”的撇、捺要寫得舒展。niàn念書寫指導“今”的撇、捺要寫得舒展。niàn爾限暮紡翼毒驅ěrxiànmù我會認fǎngyìdúqū爾限暮紡ěrxiànmù我會認fǎngyìdúq洞穴濃厚訓斥xuénóng易讀錯字chì洞穴濃厚xuénóng易讀錯字chì奇qí（奇怪）jī（奇數）多音字奇qí（奇怪）多音字濃厚：翻飛：隱藏：無限：籠罩：觸角：理解詞語(興趣)大。造句：孩子們對打乒乓球有著濃厚的興趣。忽上忽下來回地飛。造句：她那張開的雙臂搖動不停，如同翻飛的翅膀。藏起來不讓人發現。造句：隱藏在叢林中的野獸向獵人發動了襲擊。沒有窮盡；沒有限量。像籠子似的罩在上面。昆蟲、軟體動物或甲殼類動物的感覺器官之一，生在頭上，一般呈絲狀。也叫觸須。濃厚：理解詞語(興趣)大。奇妙：欣賞：訓斥：迷戀：強烈：玩意兒：稀奇巧妙(多用來形容令人感興趣的新奇事物)。享受美好的事物，領略其中的情趣。造句：我站在窗前，欣賞著美麗的雪景。訓誡和斥責。對某一事物過度愛好而難以舍棄。造句：我非常迷戀家鄉的特產。極強的；力量很大的。指東西，事物。造句：每次去逛廟會，我總會發現一些新鮮玩意兒。奇妙：稀奇巧妙(多用來形容令人感興趣的新奇事物)。小心翼翼：怒氣沖沖：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。造句：我小心翼翼地把受傷的鳥兒抱回了家。怒氣十足，極為沖動的樣子。造句：他怒氣沖沖地說：“你為什么總是不聽話？”小心翼翼：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。濃厚深厚都是形容詞；都可以表示程度深、興趣大。“濃厚”側重指煙霧、色彩、氣氛濃烈；多用于某地區、某群體，也用于個人，適用范圍廣。“深厚”側重指感情密切，基礎堅實；既用于個人，也用于群眾。1.我們班的學習風氣很濃厚。2.兩個孩子相依為命，感情深厚。辨析詞語相同點：不同點：造句：濃厚深厚都是形容詞；都可以表示程度深、興趣大。辨析詞語相同

點擊聽朗讀點擊第一部分（第1自然段）概括介紹。概述法布爾從小就對大自然有著濃厚的興趣。第二部分（第2、3自然段）尋找紡織娘。寫法布爾獨自尋找紡織娘，忘記了回家。第三部分（第4-6自然段）迷戀昆蟲受訓。寫法布爾因為觀察蟲子、捉蟲子而受到父親的訓斥。第四部分（第7自然段）建造雕像。寫人們為了紀念法布爾，在給他建雕像時，把他的兩個衣袋做得鼓鼓的。交流分段情況第一部分（第1自然段）概括介紹。概述法布爾從小就對大自然有找紡織娘；放鴨子時觀察昆蟲，捉昆蟲。說一說課文寫了法布爾的哪幾件事情？找紡織娘；放鴨子時觀察昆蟲，捉昆蟲。說一說課文寫了法布爾的哪課堂小結課文敘述了昆蟲學家法布爾小時候因為迷戀昆蟲被爸爸訓斥卻興趣不改的事，表現了法布爾對昆蟲的濃厚興趣，激發了我們觀察自然、探索自然奧秘的興趣。課堂小結課文敘述了昆蟲學家法布爾小時候因為迷戀昆蟲被爸爸訓斥1.在帶點字正確的讀音下畫“√”。怒氣沖沖（chòng

chōng）打倒（dào

dǎo）好奇（qí

jī）√√√1.在帶點字正確的讀音下畫“√”。√√√nónghòudòngxuéxùnchìyīliànjìniàn2.看拼音寫詞語。

濃厚洞穴訓斥依戀紀念nónghòudòng3.我會照樣子寫詞語。（1）小心翼翼（ABCC）：___________、____________、____________（2）形容興趣濃厚的詞語：___________、____________、____________

喜氣洋洋怒氣沖沖風塵仆仆津津有味興致勃勃興趣盎然3.我會照樣子寫詞語。喜氣洋洋怒氣沖沖風塵仆仆津津有4.選詞填空。奇妙美妙（1）這（）的歌聲讓人聽了流連忘返。（2）法布爾靜靜地觀察（）的生物世界。訓斥斥責（3）他的不良言行遭到了大伙兒（）。（4）爸爸的（）沒有驅散法布爾對昆蟲的迷戀。美妙奇妙斥責訓斥4.選詞填空。美妙奇妙斥責訓斥5.我能按要求變換句子。（1）小蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）_________________________________________（2）無論是在花叢中翻飛的蝴蝶，還是小河里游動的魚蝦，都引起了他無限的好奇心。（用帶點的詞語仿寫句子）__________________________________________________________________________________小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。無論是刮風，還是下雨，交警叔叔都堅持在馬路上指揮交通。5.我能按要求變換句子。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。無論是刮風，北師大版語文三年級下冊優質課件：21裝滿昆蟲的口袋【第1課時】“昆蟲”是節肢動物的一綱，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有觸角、眼、口器等。“口袋”就是衣兜。讀了課文題目，你也許會想：衣兜里為什么會裝滿昆蟲呢?本文以“裝滿昆蟲的口袋”為題，既高度概括了課文的內容,又引起讀者閱讀興趣。下面就讓我們一起來讀讀課文，解決你想知道的問題吧!“昆蟲”是節肢動物的一綱，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有觸角助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測裝滿昆蟲的口袋21第一課時助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測裝滿昆蟲的口袋21第一課1.認識10個生字；會寫7個生字；理解“濃厚、隱藏、無限、小心翼翼、欣賞、訓斥、迷戀、強烈”等詞語在課文中的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，從具體事例中體會法布爾對昆蟲的濃厚興趣。（重點）3.初步感知文意，了解課文內容。（重點）學習目標1.認識10個生字；會寫7個生字；理解“濃厚、隱藏、無限法布爾（1823—1915），生于法國南部一戶農民家中，童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學獲得了自然科學學士學位、博士學位。主要作品：《節腹泥蜂習性觀察記》《昆蟲記》等。相關資料法布爾（1823—1915），生于法國相關資料濃書寫指導左窄右寬。“農”字第一撇要伸展。nónɡ我會寫濃書寫指導左窄右寬。“農”字第一撇要伸展。nónɡ我會寫穴書寫指導下部撇、捺相照應，保持字的平衡。xué穴書寫指導下部撇、捺相照應，保持字的平衡。xué訓書寫指導左窄右寬，右部中豎短些，三筆間距相等。xùn訓書寫指導左窄右寬，右部中豎短些，三筆間距相等。xùn斥chì書寫指導首撇平，豎上的點偏上。斥chì書寫指導首撇平，豎上的點偏上。戀書寫指導上半部分，左豎稍短，右豎稍長。liàn戀書寫指導上半部分，左豎稍短，右豎稍長。liàn紀書寫指導左右結構要緊湊，右部豎彎鉤要展開。jì紀書寫指導左右結構要緊湊，右部豎彎鉤要展開。jì念書寫指導“今”的撇、捺要寫得舒展。niàn念書寫指導“今”的撇、捺要寫得舒展。niàn爾限暮紡翼毒驅ěrxiànmù我會認fǎngyìdúqū爾限暮紡ěrxiànmù我會認fǎngyìdúq洞穴濃厚訓斥xuénóng易讀錯字chì洞穴濃厚xuénóng易讀錯字chì奇qí（奇怪）jī（奇數）多音字奇qí（奇怪）多音字濃厚：翻飛：隱藏：無限：籠罩：觸角：理解詞語(興趣)大。造句：孩子們對打乒乓球有著濃厚的興趣。忽上忽下來回地飛。造句：她那張開的雙臂搖動不停，如同翻飛的翅膀。藏起來不讓人發現。造句：隱藏在叢林中的野獸向獵人發動了襲擊。沒有窮盡；沒有限量。像籠子似的罩在上面。昆蟲、軟體動物或甲殼類動物的感覺器官之一，生在頭上，一般呈絲狀。也叫觸須。濃厚：理解詞語(興趣)大。奇妙：欣賞：訓斥：迷戀：強烈：玩意兒：稀奇巧妙(多用來形容令人感興趣的新奇事物)。享受美好的事物，領略其中的情趣。造句：我站在窗前，欣賞著美麗的雪景。訓誡和斥責。對某一事物過度愛好而難以舍棄。造句：我非常迷戀家鄉的特產。極強的；力量很大的。指東西，事物。造句：每次去逛廟會，我總會發現一些新鮮玩意兒。奇妙：稀奇巧妙(多用來形容令人感興趣的新奇事物)。小心翼翼：怒氣沖沖：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。造句：我小心翼翼地把受傷的鳥兒抱回了家。怒氣十足，極為沖動的樣子。造句：他怒氣沖沖地說：“你為什么總是不聽話？”小心翼翼：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。濃厚深厚都是形容詞；都可以表示程度深、興趣大。“濃厚”側重指煙霧、色彩、氣氛濃烈；多用于某地區、某群體，也用于個人，適用范圍廣。“深厚”側重指感情密切，基礎堅實；既用于個人，也用于群眾。1.我們班的學習風氣很濃厚。2.兩個孩子相依為命，感情深厚。辨析詞語相同點：不同點：造句：濃厚深厚都是形容詞；都可以表示程度深、興趣大。辨析詞語相同

點擊聽朗讀點擊第一部分（第1自然段）概括介紹。概述法布爾從小就對大自然有著濃厚的興趣。第二部分（第2、3自然段）尋找紡織娘。寫法布爾獨自尋找紡織娘，忘記了回家。第三部分（第4-6自然段）迷戀昆蟲受訓。寫法布爾因為觀察蟲子、捉蟲子而受到父親的訓斥。第四部分（第7自然段）建造雕像。寫人們為了紀念法布爾，在給他建雕像時，把他的兩個衣袋做得鼓鼓的。交流分段情況第一部分（第1自然段）概括介紹。概述法布爾從小就對大自然有找紡織娘；放鴨子時觀察昆蟲，捉昆蟲。說一說課文寫了法布爾的哪幾件事情？找紡織娘；放鴨子時觀察昆蟲，捉昆蟲。說一說課文寫了法布爾的哪課堂小結課文敘述了昆蟲學家法布爾小時候因為迷戀昆蟲被爸爸訓斥卻興趣不改的事，表現了法布爾對昆蟲的濃厚興趣，激發了我們觀察自然、探索自然奧秘的興趣。課堂小結課文敘述了昆蟲學家法布爾小時候因為迷戀昆蟲被爸爸訓斥1.在帶點字正確的讀音下畫“√”。怒氣沖沖（chòng

chōng）打倒（dào

dǎo）好奇（qí

jī）√√√1.在帶點字正確的讀音下畫“√”。√√√nónghòudòngxuéxùnchìyīliànjìniàn2.看拼音寫詞語。

濃厚洞穴訓斥依戀紀念nónghòudòng3.我會照樣子寫詞語。（1）小心翼翼（ABCC）：___________、__