第97頁共97頁小學四年級下學期少先隊輔導員工作方案小學四年級下學期少先隊輔導員工作方案。一、情況分析^p本班學生42人。來自各個村，其中二名學生來自外縣。二位學生的家庭父母離異，多年的獨立生活，已經讓他們有了很好的自理才能，但有的學生學習習慣較差，根底也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的關心，根據學校德育施行方案，加強隊員行為標準教育，深化愛國教育，做好德育工作的浸透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。二、指導思想市根據學校工作方案，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內浸透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛____，深化開展愛國、集體和社會教育。提倡道德標準：“愛校守法，明理誠信，友善團結，節儉自強，敬業奉獻”實在幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究開展，學會生存．學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。三、詳細工作內容、措施〔一〕德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深化愛國教育。1、標準升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國責任感，加強歌頌中國____領導的教育。2、開展以“自主與責任”教育，以隊員開展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和才能，加強“自主與責任”教育。3、結合勞動節、建軍節、、兒童節不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。4、以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。5、以“五愛教育”為根本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識如今的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學會做小事。在理論中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。〔二〕繼續加強行為標準教育以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養隊員仁慈、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目的，以日常行為標準養成為抓手，以校園文化建立為載體。〔1〕各隊應根據本隊特點，有目的、有措施，創設自己的特色隊，。根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。進步自己的閱讀程度和作文程度。〔2〕由于我隊以前的行為標準較差，在行為標準教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進展檢查。〔3〕從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。〔4〕保護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。〔5〕培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。〔6〕播送操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養集體觀念。〔7〕眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的安康教育。〔8〕六星評比活動本學期照常進展f132.更多工作方案延伸閱讀2023小學四年級下學期少先隊工作方案【20xx小學四年級下學期少先隊工作方案一】一、指導思想以____理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學開展觀，深化貫徹黨的十八大精神，以安康、效能、和諧為主題，繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》精神，貫徹落實第五次全國少代會精神，按照全隊抓基層、全隊抓落實的要求，全面加強少先隊員思想道德建立，效勞少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面開展，效勞構建社會和諧社會的大局。二、中隊根本情況分析^p我班共有學生25人，學生學習認真，各方面表現比擬突出，有8-9個同學學習方法不夠靈敏，成績良好，還有5-6個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比擬差。三、主要工作1、通過各種途徑學習貫徹執行《小學生日常行為標準》，加強學生的養成教育和行為習慣、文明美德教育。2、抓好班級的紀律、衛生、學習、兩操等常規工作，促進良好班風的形成，以班風促進學生學習成績的進步和思想道德程度的提升。重點要做好轉化后進生的教育工作，力爭做到班級全體學生的平衡、和諧開展。3、以豐富多彩的少先隊活動以及班隊活動，對學生進展各種教育。例如結合三八、五一、植樹節各種節日，對學生進展愛國、中華傳統美德、民族精神和尊敬父母等教育。4、與學生建立平等的師生關系，進步學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理才能。5、加強學生的平安教育，做到平安工作的經常性，在班級中杜絕一切平安事故。6、在學生中培養競爭意識，有你追我趕的學習風格;成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;擅長發現他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上成績好的同學。7、布置美化教室，出墻報。豐富學生的課余生活，培養學生各方面的興趣。同時，在班級中開展有益、安康的課間活動。8、開展寫好字，讀好書，寫好文的活動。四、工作措施1、思想品德方面繼續加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養，要求學生養成良好的行為習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要老實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養成誠信、老實的良好品質。2、學習、紀律、衛生方面對學生完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、佩戴紅領巾、兩操及路隊等方面表現進展及時講評，每一項都有專門的小干部負責，并進展簡單的小結。3、讓學生參與班級管理，培養學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創新精神。發揮小干部的作用：第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養干部團結協作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。4、平安教育如今的小學生平安意識淡薄，要隨時隨地利用一切可利用的時機去教育、去強調：危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做;放學按時回家。讓學生有平安觀，養成良好的平安意識。5、其它完善書香班級的布置，繼續豐富班級文化建立，使學生更多地理解有關古詩詞的知識。配合德育處、大隊部完成工作。五.每月安排三月份：1、布置好教室，進展入學教育。2、開展學雷鋒活動，樹立學雷鋒標兵，通過樹立身邊形象讓學生受到更大的啟發。假如發現樂于助人、節儉節約等優秀事跡及人物，希望及時通知大隊部，學校將在周會或者紅領巾播送站進展報道。3、開展媽媽，我想對你說主題隊會(詳細活動：我為媽媽做一件家務、親手做一張賀卡送給媽媽并寫上最想對媽媽說的一句話、盡自己最大的努力幫助媽媽完成她的心愿)4、圍繞好習慣伴我成長學習好習慣主題隊會四月份：1、開展清明節主題教育活動，開展緬懷____先烈，弘揚愛國精神主題隊會，加強愛國教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深化的思想教育。2、圍繞好習慣伴我成長衛生好習慣這一主題認真組織中隊活動。五月份：1、慶賀五一國際勞動節，開展我勞動我榮耀主題隊會。2、圍繞好習慣伴我成長節約好習慣認真組織中隊活動。六月份：1、慶賀六一國際兒童節2、表彰優秀輔導員優秀少先隊員三好學生3、圍繞好習慣伴我成長行為禮儀好習慣認真組織中隊活動。七月份：1、做好總結工作2、做好評比工作，布置陽光暑假作業3、做好學期末總結工作，認真做好本學期的活動記錄整理工作，交大隊部進展登記和檢查。【20xx小學四年級下學期少先隊工作方案二】新的一學期的工作又悄然拉開了帷幕，在新的一學期了根據學校工作方案及少先隊工作方案，特制定本學期四班一級工作方案：一、指導思想：以學校少先隊的工作方案為指導，結合本中隊隊員開展的實際情況，繼承發揚少先隊的榮耀傳統，全力引導隊員的創新精神，培養隊員的理論才能，進步隊員的各方面素質以適應時代的要求。從思想上本學期要逐步放手讓學生開場自己管理自己的學習，生活等方面，讓學生們到達自律的最高境界;在衛生、學習等方面，在班級中開展互相監視、互相催促，小組競賽等活動，讓學生在同學的催促與影響的感召之下，成為一個自律、自覺守紀的好隊員;繼續在班中開展雛鷹爭章活動，學期末評選出優秀的雛鷹爭章小能手;開展今天我是小老師班級管理活動，讓學生輪流來參與班級管理，既體驗做老師的辛苦，也堅決做一名優秀隊員的決心。二、奮斗目的：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍;全體同學都能樹立明確三個教育要求及措施：1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。3、每次活動要有方案、有組織、有收獲。三、教育要求及措施：1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。3、每次活動要有方案、有組織、有收獲。四、詳細工作及活動安排：(一)三月份1、開學第一天，安排檢查寒假作業，并進展評比驗收，好的要進展頒獎，差的要進展批評，并進展整改。2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進展總結表彰。3、對寒假中參加校信通書香班級情況進展總結，表揚做的好的同學，進展表揚。5、根據本學期全面開展高效課堂形式的教學要求，分配小組，調整座位，推薦加精選產生小組長。6、開學第一周主題隊會時間競選班干部，要產生中隊長、宣傳委員、紀律委員、勞動委員、體育委員各一名。7、三月八日，借三八婦女節之際組織開展我給媽媽說說心里話我為媽媽洗洗腳我給媽媽寫封信今天我來當媽媽等活動，讓隊員們可以在活動中學會感恩，學會關心諒解別人。8、制定新學期學校及中隊少先隊工作方案，恢復各項常規工作，發放活動記錄本，各中隊指定專人中隊開展的各類平安、環保、禮儀等活動，布置隊角、雛鷹爭章等內容。9、黑板報主題：跨入新學期，邁好第一步(二)四月份1、清明節前后，組織學生到烈士陵園祭掃____烈士墓，對學生進展愛國教育和____傳統教育;特殊情況可組織學生開展講____烈士故事，誦先進事跡等室內活動。2、4月22日，世界地球日，組織學生到經理院開展一次護綠活動，讓隊員們明白美妙環境靠大家維護。3、積極參加學校組織的以平安為主題的中隊會比賽。4、黑板報主題：向先烈學習，做優秀少年(三)五月份1、結合學校工作安排積極組織參與區、市各項競賽、評比工作。2、加強學生的體育課上新的播送操的學習情況，參加課間操比賽。3、參加5.12汶川大地震紀念日舉行平安逃生演練。4、參加學校進展的經典誦讀驗收，主要背誦《弟子規》。5、黑板報主題：比學趕幫超，雛鷹展翅飛。(四)六月份1、歡慶六一，組織學生參加慶賀活動，在班里開展豐富多彩的活動，娛樂隊員生活。2、組織隊員參加期末考試，積極展開復習。3、完善少先隊活動記錄本，做好少先隊工作總結，及時送交大隊部。4、黑板報：歡快過六一，期末爭佳績。新的學期面對著新的機遇和挑戰，相信通過我不懈的努力一定會和我們班的少先隊員們獲得優異的成績。2023小學四年級下學期少先隊工作方案小學四年級下學期少先隊工作方案(一)新的一學期的工作又悄然拉開了帷幕，在新的一學期了根據學校工作方案及少先隊工作方案，特制定本學期四班一級工作方案：一、指導思想：以學校少先隊的工作方案為指導，結合本中隊隊員開展的實際情況，繼承發揚少先隊的榮耀傳統，全力引導隊員的創新精神，培養隊員的理論才能，進步隊員的各方面素質以適應時代的要求。從思想上本學期要逐步放手讓學生開場自己管理自己的學習，生活等方面，讓學生們到達自律的最高境界;在衛生、學習等方面，在班級中開展互相監視、互相催促，小組競賽等活動，讓學生在同學的催促與影響的感召之下，成為一個自律、自覺守紀的好隊員;繼續在班中開展雛鷹爭章活動，學期末評選出優秀的雛鷹爭章小能手;開展“今天我是小老師”班級管理活動，讓學生輪流來參與班級管理，既體驗做老師的辛苦，也堅決做一名優秀隊員的決心。二、奮斗目的：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍;全體同學都能樹立明確三個教育要求及措施：1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。3、每次活動要有方案、有組織、有收獲。三、教育要求及措施：1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。3、每次活動要有方案、有組織、有收獲。四、詳細工作及活動安排：(一)三月份1、開學第一天，安排檢查寒假作業，并進展評比驗收，好的要進展頒獎，差的要進展批評，并進展整改。2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進展總結表彰。3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進展總結，表揚做的好的同學，進展表揚。5、根據本學期全面開展高效課堂形式的教學要求，分配小組，調整座位，推薦加精選產生小組長。6、開學第一周主題隊會時間競選班干部，要產生中隊長、宣傳委員、紀律委員、勞動委員、體育委員各一名。7、三月八日，借三八婦女節之際組織開展“我給媽媽說說心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當媽媽”等活動，讓隊員們可以在活動中學會感恩，學會關心諒解別人。8、制定新學期學校及中隊少先隊工作方案，恢復各項常規工作，發放活動記錄本，各中隊指定專人中隊開展的各類平安、環保、禮儀等活動，布置隊角、雛鷹爭章等內容。9、黑板報主題：跨入新學期，邁好第一步(二)四月份1、清明節前后，組織學生到烈士陵園祭掃____烈士墓，對學生進展愛國教育和2023年小學四年級下學期少先隊工作方案范文小學四年級下學期少先隊工作方案(一)新的一學期的工作又悄然拉開了帷幕，在新的一學期了根據學校工作方案及少先隊工作方案，特制定本學期四班一級工作方案：一、指導思想：以學校少先隊的工作方案為指導，結合本中隊隊員開展的實際情況，繼承發揚少先隊的榮耀傳統，全力引導隊員的創新精神，培養隊員的理論才能，進步隊員的各方面素質以適應時代的要求。從思想上本學期要逐步放手讓學生開場自己管理自己的學習，生活等方面，讓學生們到達自律的最高境界;在衛生、學習等方面，在班級中開展互相監視、互相催促，小組競賽等活動，讓學生在同學的催促與影響的感召之下，成為一個自律、自覺守紀的好隊員;繼續在班中開展雛鷹爭章活動，學期末評選出優秀的雛鷹爭章小能手;開展今天我是小老師班級管理活動，讓學生輪流來參與班級管理，既體驗做老師的辛苦，也堅決做一名優秀隊員的決心。二、奮斗目的：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍;全體同學都能樹立明確三個教育要求及措施：1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。3、每次活動要有方案、有組織、有收獲。三、教育要求及措施：1、利用隊活動時間開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂。2、發揮隊員的聰明才智，創造性的開展活動。3、每次活動要有方案、有組織、有收獲。四、詳細工作及活動安排：(一)三月份1、開學第一天，安排檢查寒假作業，并進展評比驗收，好的要進展頒獎，差的要進展批評，并進展整改。2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動情況進展總結表彰。3、對寒假中參加校信通書香班級情況進展總結，表揚做的好的同學，進展表揚。5、根據本學期全面開展高效課堂形式的教學要求，分配小組，調整座位，推薦加精選產生小組長。6、開學第一周主題隊會時間競選班干部，要產生中隊長、宣傳委員、紀律委員、勞動委員、體育委員各一名。7、三月八日，借三八婦女節之際組織開展我給媽媽說說心里話我為媽媽洗洗腳我給媽媽寫封信今天我來當媽媽等活動，讓隊員們可以在活動中學會感恩，學會關心諒解別人。8、制定新學期學校及中隊少先隊工作方案，恢復各項常規工作，發放活動記錄本，各中隊指定專人中隊開展的各類平安、環保、禮儀等活動，布置隊角、雛鷹爭章等內容。9、黑板報主題：跨入新學期，邁好第一步(二)四月份1、清明節前后，組織學生到烈士陵園祭掃____烈士墓，對學生進展愛國教育和____傳統教育;特殊情況可組織學生開展講____烈士故事，誦先進事跡等室內活動。2、4月22日，世界地球日，組織學生到經理院開展一次護綠活動，讓隊員們明白美妙環境靠大家維護。3、積極參加學校組織的以平安為主題的中隊會比賽。4、黑板報主題：向先烈學習，做優秀少年(三)五月份1、結合學校工作安排積極組織參與區、市各項競賽、評比工作。2、加強學生的體育課上新的播送操的學習情況，參加課間操比賽。3、參加5.12汶川大地震紀念日舉行平安逃生演練。4、參加學校進展的經典誦讀驗收，主要背誦《弟子規》。5、黑板報主題：比學趕幫超，雛鷹展翅飛。(四)六月份1、歡慶六一，組織學生參加慶賀活動，在班里開展豐富多彩的活動，娛樂隊員生活。2、組織隊員參加期末考試，積極展開復習。3、完善少先隊活動記錄本，做好少先隊工作總結，及時送交大隊部。4、黑板報：歡快過六一，期末爭佳績。新的學期面對著新的機遇和挑戰，相信通過我不懈的努力一定會和我們班的少先隊員們獲得優異的成績。小學四年級下學期少先隊工作方案(二)一、指導思想以____理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學開展觀，深化貫徹黨的十八大精神，以安康、效能、和諧為主題，繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》精神，貫徹落實第五次全國少代會精神，按照全隊抓基層、全隊抓落實的要求，全面加強少先隊員思想道德建立，效勞少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面開展，效勞構建社會和諧社會的大局。二、中隊根本情況分析^p我班共有學生25人，學生學習認真，各方面表現比擬突出，有8-9個同學學習方法不夠靈敏，成績良好，還有5-6個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比擬差。三、主要工作1、通過各種途徑學習貫徹執行《小學生日常行為標準》，加強學生的養成教育和行為習慣、文明美德教育。2、抓好班級的紀律、衛生、學習、兩操等常規工作，促進良好班風的形成，以班風促進學生學習成績的進步和思想道德程度的提升。重點要做好轉化后進生的教育工作，力爭做到班級全體學生的平衡、和諧開展。3、以豐富多彩的少先隊活動以及班隊活動，對學生進展各種教育。例如結合三八、五一、植樹節各種節日，對學生進展愛國、中華傳統美德、民族精神和尊敬父母等教育。4、與學生建立平等的師生關系，進步學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理才能。5、加強學生的平安教育，做到平安工作的經常性，在班級中杜絕一切平安事故。6、在學生中培養競爭意識，有你追我趕的學習風格;成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;擅長發現他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上成績好的同學。四年級下學期班級工作方案【篇一】一、班級存在的主要問題及原因：(一)問題：從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：1.學生為實現目的而努力的程度不夠。2.對學生干部的滿意程度不夠。3.班級學生遵守紀律不夠。4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。5.班級重視并開展學生的興趣愛好不夠。(二)原因：1.學生對集體目的管理的參與度不夠。2.學生干部以身作那么不夠。3.自律程度不夠：(1)科任老師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習;(2)較多學生怕苦畏難，訓練不夠。6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。二、班級的主要目的及主要措施(一)目的：1.學生為實現目的而經常努力者要上升到90%以上。2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上。3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任老師與班主任上課紀律的差異沒有和很少者要上升到50%以上。4.學習態度優秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到65%以上。(二)主要措施1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。3.平時加強科任老師之間的協調與溝通，分工指導學生施行目的。4.精選典范，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。6.加強老師自身的學習，進步業務程度，完善自己的工作7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。三、逐月工作安排九月份1.報名注冊，做好保學控流工作。2.對學生進展思想及平安教育。3.9月10日開展慶賀“老師節”活動。4.民主選舉班干部。十月份1.10月1日開展慶賀“國慶節”活動。2.進展平安、衛生教育。3.開展“我愛讀書”活動。十一月份1.組織好家長開放日。2.開展“我是勞動小能手”活動。3.進展班務小結。十二月份1.準備“元旦”匯演師生共同創設節目。2.進展“人人守信”演講賽。3.開展體育競賽活動。202_年元月份1.慶“元旦”節目匯演2.期末綜合素質開展測查3.做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結二月份安排好學生寒假生活。【篇二】為了能把本班級建立成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人，特制定以下班級工作方案：一、指導思想以《小學生日常行為標準》及《小學生禮儀常規》的精神為指導，根據少年兒童的心理特征，按照新課程的根本理念進展，努力由約束性德育向開展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育形式向多樣化和個性化德育形式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的開展。二、班級和學生分析^p本班有學生**人，其中男生**人，女生**人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。三、本學期根本工作要點1、向學生進展思想品德，端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、鼓勵學生大膽創新，勇于探究，為祖國培養創新性人才。3、向學生進展行為習慣養成及禮儀常規訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。4、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。5、學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪四、采取的詳細措施1、高度重視平安。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進展平安。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通平安等。讓學生快快樂樂的上學、安平安全的回家。2、注意養成：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養成是非常必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生落伍。3、重視進步各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體程度進步。向各科任老師推薦本班學科尖子生，請科任老師加強輔導，擅長發現優等生，在班中樹立典范。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的才能。5、重視關心：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。7、重視文體工作：學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。【篇三】一、根本情況分析^p：本學期我們XX小學四年級二班共有學生**人，其中男生**人,女生**人,他們來自XX鎮直轄區的十幾個村,這就造就了他們原來的學習根底和習慣，知識程度，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講，大多數學生已經具有良好的學習態度和科學的學習習慣，但總體來說，學生們小組合作的才能欠佳，學生們的自我學習、自我監視才能有待開展。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣，貪玩、淘氣、好動，上課思想不集中，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習，所以這局部學生成績不理想，進步不顯著。但也有好幾個學習好，對責任心、管理才能皆強的女同學，對后進生的轉化有一定的幫助，要好好加于利用。通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比擬高，上進心比擬強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在漸漸進步。此班干部責任心強，有為大家效勞的精神。衛生意識比擬強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些缺乏，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一局部承受才能偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。通過上學期的教育教學，使學生的學習有了不同程度的進步。但有的學生紀律性還是較差，要多說服教育，學生養成了較好的習慣，各種紀律有了一定的根底，為以后的工作打下了根底。總體說來，良好的學習習慣已經初步養成，大局部同學都能很好的完成作業，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現象還時有發生，還需要進一步培養。個別同學的根底較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。二、工作目的及要求：1、做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上。2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃重的學習氣氛。5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。7、讓學生變得熱情大方，頭腦機靈，遇事擅長考慮。8、使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。9、教育學生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。10、教育學生樂于助人，樂于學習，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間，把自己培養成高素質的人才。11、學生擅長關心周圍的人和事，注意觀察，從身邊理解社會。三、工作措施：1、抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和平安，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發上進心。開學后及時對學生進展思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定實在可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的方法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目的。5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。7、協同科任老師搞好教學工作，及時理解各科教學的動態，做好學生的思想工作。8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。9、針對學生的特點，觀察他們，要理解他們的學習根底，家庭情況和個性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。【篇四】一、班級情況分析^p從上學期的各方面情況來看，本班總體比擬棒--班風積極安康向上，學生思維活潑，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生學習積極，逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績，努力進步教學質量，順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優中差的關系，限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。二、思想教育工作畢業班的全體老師要抓好德育工作，將德育融入到畢業班學生教育的各個環節，認真研究社會環境變化對學生成長的影響，努力優化育人環境，科學規劃各階段教育的詳細內容，施行途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。1、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。2、開展好心理安康教育實驗，老師要洞察學生心靈，關心保護學生;要有心理容量，克制心理偏見，寬容學生過錯，3、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面開展所不可缺少的、重要的組成局部，尤其是六年級畢業階段。我爭取多進展家訪工作，理解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，通過溝通，協同努力教育學生。三、本學期總體目的：1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。2、穩固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3、加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。四、詳細措施1、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作才能。2、每一個月換一次座位。3、適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氣氛。出好黑板報，做到每月一換。5、出操做到靜、齊。6、加強平安教育。圍繞這一主題進展消防、交通平安教育的同時，還要根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳平安常識、防范措施，嚴防事故發生。(三)學風建立：1、加強與各任課老師的聯絡，抓好各門學科的聯絡工作。2、做好“學困生”轉化工作。3、加強對學生綜合才能的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4、加強自主作業時的自主管理。詳細安排二、三月1、班級干部競聘選舉2、三八婦女節對學生進展尊老教育3、新學期新打算主題班會4、對學生進展常規教育5、開展爭創文明班級發動、方案系列活動6、家訪7朗讀競賽8記憶訓練9、班干部培訓四月1、對學生進展愛國教育2、手抄報競賽。3、班級優秀日記選評4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會5、學生座談會6班級干部考核評比7演講8詞語積累(成語)9古詩積累競賽五月1、勞動競賽，歡慶國際勞動節。2、開展我為班級做奉獻主題活動3、開展“我要起飛”主題班會4、開展班級作業評比活動5、考前家訪活動六月1、組織做好演講、故事比賽準備工作2、總結學生結對子活動3、期末復習發動會4、學生生座談會5、辭別母校活動--為母校獻禮【篇五】一、班級根本情況我班共有**名學生，男生**人，女生**人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大局部學生思維活潑，作業能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、本學期工作目的本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、詳細措施(一)因材施教，做好培優轉后的工作1、重視尖子生的培養(1)對尖子生加強培養，開掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的時機，積極引導學生獨立考慮，主動探究，尋求解決問題的途徑。(2)多方面理解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。2、重視后進生的轉化(1)對后進生，老師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氣氛。(2)對后進生進展經常不定時地家訪，目的是獲得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時理解學生的在家表現。(二)做好勞動、衛生和平安教育1、要求學生積極參加家庭中的自我效勞性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強平安教育增強平安意識，進步自我防范才能，利用早會，班會，組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用班刊出有關平安、防火有關知識，增強平安意識，進步自我防范才能。(三)狠抓班集體建立。1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班委，培養自我管理和管理別人的才能，形成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時理解情況及時反響處理。2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。四年級語文下學期工作方案小學四年級語文下學期工作方案篇一一、根本情況分析^p：(成績與問題)自身以及學生情況：一學期下來，目前對小學語文課堂教學的思路和本冊教材已經比擬熟悉，而且對學生語文學習根底和學習習慣也已經有所理解。上學期期末語文成績檢測，班里90%以上學生成績優異。學習習慣紀律也有了很大進步。但是也存在一些問題，比方，仍有幾個學生語文根底差，學習習慣不好，對學習不感興趣，目前還沒有很有效的方法進展轉化。三個問題最突出：一是別人在發言時不聽不會聽，聽后沒有反響。二是讀書不考慮，合作時不參與，做學習的旁觀者。三是上課紀律不好，愛說話不集中精力聽講。自己的教學研究的還不夠，課還不多，鍛煉還不夠。教材簡析：本冊教材是在四年級上冊的根底上編寫的，教材的構造及思路是共同的，表達了整套教材的一致性。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，第一項訓練按由易到難、由淺入深的原那么安排訓練點;從橫向看，按橫向聯絡、協調開展的原那么，把這些訓練點組成單元。各單元按教學目的編選課文和練習。全冊共分8個單元和選學課文。每個單元包括導語、課例、語文園地三大局部，把總目的分解成假設干個訓練點，按照難易程度和學生身心開展的程度進展合理安排。8個專題依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰爭與和平、熱愛生命、田園生活、執著的追求、故事長廊。其中第三單元和第六單元還安排了綜合性學習內容，使專題的學習內容與形式更加豐富多彩。二、指導思想和工作目的：指導思想：以國家的教育方針政策為根本工作指針，以學生全面開展為主要教育任務，以落實課程標準三維目的為主要內容，扎實學生語文根底知識進步聽說讀寫的才能，培養對語文的濃重興趣和學習的端正態度，培養對祖國語言文字的感情。注重學習過程的研究和學習方法的指導，突出學生主體地位，讓學生在超前預習字詞讀通課文，自主學習閱讀感受，自主質疑合作探究，小練筆和拓展閱讀等語文學習活動中充分發揮學習能動性，享受交流合作的成果和成功的快樂。讓學生在學習語文的過程中培養良好的語文習慣，豐富學生的情感升華人格情操。在學習語文中用語文，在用語文中在生活中學習語文。工作目的：1、認字200個，會寫200個，養成主動識字的習慣。2、會使用字典、詞典，有獨立識字的才能。能用鋼筆純熟書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、體會課文中【關鍵詞】：^p句表達情意的作用。5、能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。6、養成讀書看報的習慣，并與同學交流圖書資料。7、在交談中能認真傾聽，養成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主題內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受與想法。8、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比擬清楚、比擬詳細。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。9、在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。三、主要工作和措施：主要工作：1、研究教材并充分備課。及時認真反思教學及時調整教學思路方法。2、研究進步預習的根本內容和方式，指導學生做好預習工作，主要解決自主識字和初步閱讀課文理解文章大意的問題。3、指導學生質疑的方法，養成讀書考慮的好習慣。4、為學生合理分組并制定小組合作探究學習的規那么要求。5、指導學生各種閱讀的方法，明確不同閱讀方法的不同目的。6、指導學生進步口頭表達的才能。7、抓好學生練字和書寫習慣培養。8、安排8次大習作和幾次小練筆。9、組織幾次語文理論活動和小單元知識的匯總階段檢查。10、激發個別不愛學習學生的興趣和積極性，做好后進生的語文輔導工作。11、借助課題研究嘗試和總結培養學生良好學習習慣的方法。教學措施：(一)加強整合，圍繞專題組織教材1、導語導學，整合單元內容2、精讀與略讀課文相聯絡和整合3、單元學習活動的貫穿與整合(二)安排綜合性學習，全面、準確地落實語文課程標準提出的目的1、通過布置，使學生明確任務，知道要做些什么，該怎么做。2、在學生自行開展活動的過程中，老師要時時關心。3、采用多種形式，充分展示交流。(三)加強導學功能，引導學生自主、合作、探究地學習本冊仍然采用我的語言表達方式，繼續強調自主學習意識。同時，精讀課文中仍然以泡泡的形式出現，提出問題，引導學生主動考慮，培養質疑問難才能。(四)豐富課本內容，拓寬學習資本冊課后繼續安排資料袋，在課文背景或相關知識上，增加了深度和廣度。此外，結合課文學習，引導學生課外閱讀，重點推薦《一千零一夜》、《伊索寓言》和中國的民間故事，為學生豐富學習、拓展學習開拓了資空間。詳細內容(一)識字、寫字：中年級具有一定的獨立識字才能，在識字方式上可作調整。1、精讀和略讀課文中的生字都有注音，可以自學完成，老師那么有重點對多音字、難讀準的生字或容易混淆的生字指導。2、對于要寫的生字，精讀課文中出現的新詞，引導隨時抄寫，及時檢測。3、書寫過程中，及時指導和訓練，糾正出現的問題，同時培養書寫興趣和愛好。(二)、閱讀方面：1、注重朗讀、默讀。給學生充分的讀書時間，多讀少講。默讀那么要邊讀邊考慮，讀后要有自己的感受，并對課文中不理解的地方提出問題。下學期四年級班級工作方案為了能把本班級建立成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定以下班級工作方案：一、指導思想以《小學生日常行為標準》及《小學生禮儀常規》的精神為指導，根據少年兒童的心理特征，按照新課程的根本理念進展，努力由約束性德育向開展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育形式向多樣化和個性化德育形式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的開展。二、班級和學生分析^p本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。三、本學期根本工作要點1、向學生進展思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、鼓勵學生大膽創新，勇于探究，為祖國培養創新性人才。3、向學生進展行為習慣養成教育及禮儀常規訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。4、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。5、學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪四、采取的詳細措施1、高度重視平安教育。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進展平安教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通平安等。讓學生快快樂樂的上學、安平安全的回家。2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養成教育是非常必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生落伍。3、重視進步各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體程度進步。向各科任老師推薦本班學科尖子生,請科任老師加強輔導，擅長發現優等生,在班中樹立典范。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。4、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的才能。5、重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。五、班級工作安排九月份:1、清掃校園環境衛生2、暑假小結3、評選班干部4、慶賀老師節5、黑板報刊出十月份：1、慶賀國慶節2、黑板報換刊十一月份：1、期中考試及家長會2、黑板報換刊十二月份：4、黑板報換刊5、慶賀元旦節目準備6、組織參加學校組織的冬季運動會。一月份：1、復習迎考2、學期學習、生活及干部工作情況小結總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能獲得優秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面開展。四年級下學期班務方案四年級下學期班務方案一：2023－2023學年度下學期聾四年級班務工作方案一、常規教育方面剛過完寒假,新的一學期又開場了,為了使學生可以及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進展有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會的時間對學生進展思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監視崗,專門負責監視檢查學生的日常行為，并進展一日總結，通過監視崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。2、合理利用重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展做游戲、打乒乓球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。三、衛生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛生，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：要求穿著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監視崗，進展檢查與監視。對于主動、及時清掃衛生的同學或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環境，并進展保護環境和花草的教育。四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制〔包括班長和組長〕，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。四年級下學期班務方案二：四年級下冊班務方案〔1560字〕一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，以學生的開展為本，以創新精神和理論才能為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。二、本班學生根本情況及本學期奮斗目的：全班共有學生55人，其中男生29人，女生26人。學困生比擬多，學生學習的紀律性、自覺性比擬差。本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過與任課老師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，及時反響提醒，設立一定的獎懲制度，進步學生的自覺性和自我管理的才能，從而到達各方面的總體進步。三、根本措施和做法：1、實在抓好行為標準教育，以德為本。〔1〕全面標準行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，進步學生的道德素養。〔2〕從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。〔3〕保護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。〔4〕加強課間操進出場紀律的指導，標準眼保健操，進一步做到正確到位。〔5〕確保有內容、有方案地安排晨間談話，上好思想品德課，保證實效性。〔6〕狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時調查理解。〔7〕經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性開展的空間。2、狠抓學習風氣，進展學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的進步。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。〔1〕進步學生的學習意識，重視學習的過程。〔2〕學期初每位學生制定好學習方案及奮斗目的。〔3〕安排好每天的晨讀，實行小干部管理制。3、加強平安教育。為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發生，班主任日常工作應該做細做實，加強平安宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。〔1〕利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安知識教育。〔2〕利用綜合理論課給學生傳授相關的平安意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。〔3〕利用突發事件加強對學生的平安教育。3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養。〔1〕確立共同的奮斗目的、培養良好的班風。〔2〕選拔、培養和使用班干部。4、做好個別學生的教育工作。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進展個別教育。詳細做法如下：對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對學困生要一分為二，擅長發現學困生身上的積極因素，特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。5、保持家校聯絡，促進班級工作更順利地進展。〔1〕對于學生的在校表現，及時地與家長做好聯絡溝通，通過家訪，打等形式，讓家長更好地理解孩子，理解學校的工作。〔2〕做好家訪記錄。〔3〕做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進展溝通。要多與留守孩子的父母聯絡，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。四、工作安排：二月：1．做好開學工作；2．做好班級環境衛生工作；3．加強學期初行為標準教育。三月：1．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；2．慶賀“三八”婦女節：四月：1．清明節掃墓活動；2．建立學困生檔案；五月：1．慶賀“五一”勞動節；2．期中考試總結；3．讀書明星評選；4．學習風氣及學習方法教育。六月：1．慶賀“六一”兒童節；2．寫字比賽；3．學生身體素質測試；4．期終考試工作；5．做好學期完畢工作。四年級下學期班務方案三：小學四年級班務方案安排〔1396字〕本方案以校工作方案和德育工作方案為指導，本著為學生效勞的宗旨，養成學生崇高的思想品質和良好的道德情操，努力培養德、智、體、美全面開展的接班人。一：班級目的1：加強班集體的建立與管理，通過培養班干部，開展各種競賽活動，創立一個“團結向上，文明自主”的班集體。2：《標準》教育堅持不懈，使學生知標準，守標準，做一個文明的“西小人”，爭當標準班。3：積極開展愛國思想教育，弘揚和培養民族情，從小樹立民族自尊心，自信心和自豪感。4：注重學生的心理安康教育，引導其向積極向上，安康的方向開展，灌輸環保意識，增強法制觀念。二：詳細內容與措施。1：愛國教育①每周一的升旗儀式，要求做到校服統一，衣冠端正，肅立行禮，唱國歌時聲音響亮，聽國旗下的講話是要認真。②每周三的寫字課開展學生講新聞活動，由宣傳委員做好登記，每次評出本周的“新星”，并授予“皇冠”鮮花與掌聲，期末評比“新聞大王”。③充分利用“9.20”公民道德宣傳日，國慶節，建軍節等傳統節日，適時對學生進展靈敏豐富的愛國思想教育，弘揚和培育民族精神。④重視開展主題隊會活動，做到每月一次較標準的主題隊會。⑤配合少先隊工作，發動學生并積極參與到“愛國百分百尋寶大行動”中去，尋找為中國自豪的100個理由，尋找中華民族的100個聲音，尋找五星紅旗升起的100個時刻。2：行為標準教育①利用晨會課讀《標準》，牢記《標準》，并舉行《標準》知識競賽。②將自己的日常行為與《標準》作比擬，找出做的不夠的幾條，通過接對互相監視。③行為標準量分表上墻，確定各項內容的詳細負責人，做好扣分加分的詳細工作，每月評比“標準之星”，期末評比“優秀標準生”。④平時結合班中學生的日常行為標準開展經常性的評議，以表揚為主，鼓勵學生爭做標準生。3：加強班集體的建立和管理。①本班的班風是“團結向上，文明自主”。班級的口號是“團結一致，努力向上”。②通過民主選舉產生下一輪的班干部，并通過班干部主題演講，明確各自的職責，在老師的引導下，在理論中培養班干部的組織，管理才能。③抓好班干部管理，每兩周召開班干部會議，并做好班級會議記錄。④班際競賽積極參與，認真訓練，使學生在活動中增強集體榮譽感，形成班級的凝聚力。4：心理安康教育在班級中設置“悄悄話”信箱，及時解決學生的憂慮，緊張，孤僻，壓抑等不良心理。5：開張“雛鷹爭章”活動。①根據本班實際。設立衛生章，問號章，新聞章。②衛生章內容分個人衛生與課堂衛生，衛生值日三部，由衛生委員和值日組長共同負責評估，并做好扣分加分的工作，以周為單位，做的好的同學獎衛生章一枚方案安排：九月份：1：愛心捐款活動。2：始業教育3：《標準》學習與競賽。4：刊出以“慶賀老師節”為主題的黑板報5：宣傳并開展衛生爭章活動。6：刊出慶賀國慶節。7：開展“暢談奧運”的主題隊會。十月份：1：標準的施行〔著重抓好課間活動和學習習慣〕2：“愛國百分百尋寶活動”3：開展“祖國的成長與輝煌”主題隊會。4：班際競賽十一月份：1：開展“我是一名西小人”主題隊會。2：班際競賽3：刊出黑板報，以學習為主4：元旦籌備十二月份：1：愛國尋寶百分百活動2：開展“誠信，我做到了嗎？”主題隊會3：慶賀元旦活動。4：黑板報5：“愛國百分百”知識競賽。一月份1：開展以學習，平安為主的標準教育。2：黑板報3：評定各類先進4：制定寒假公約四年級下學期班務方案四：四年級下學期班級工作方案〔1547字〕為了把我班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培養成團結、務實、和諧、創新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作方案：一、指導思想以校德育工作方案為指導，以深化開展素質教育和創新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質和科學文化素質；以愛國教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，以構建和諧校園為目的，注意培養和進步學生的根本道德。標準班級日常管理工作，努力探究班級工作的新特色。二、本班學生現狀分析^p我班共有學生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生行為標準守那么》來標準自己的言行。學習方面，局部學生沒有明確的奮斗目的，沒有養成良好的學習習慣。經過上半學期的努力，還是有一局部學生上課不專心聽講，發言不積極，作業不能按時完成，需要進展個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是農民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。三、班級工作重點及目的1、確立班集體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，的班集體的理想和前進的方向，有了明確的目的，就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現集體目的的過程中充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目的的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、營造向上的班級氣氛根據班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。〔1〕結合學校的主題教育展開班級工作。布置教室環境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進展教育。〔2〕讓學生參與班級管理，培養學生的進取心和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。在潛移默化中進步學生的自理自治才能。3、指導培養小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。〔1〕幫助小干部樹立威信。〔2〕建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，指點他們工作方法。〔3〕嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。〔4〕培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的言論導向，從而帶動整個班集體朝安康的方向開展。4．加強常規檢查評比在上學期的根底上，本學期將不斷完善各項檢查評比機制，在作業、文明行為、衛生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規檢查評比活動，每周公布檢查結果。四、詳細工作：二月、行為標準教育1、開學工作布置，總結寒假生活，布置手抄報。2、明確本學期班級目的。3、禮儀教育，儀容儀表整潔大方，在上一學期的根底上，著重注意桌面整潔。三月、生命教育1、結合“學雷鋒日”，學習雷鋒精神。2、“三八”婦女節的感恩教育。3、“植樹節”，開展護____育，養好班級的水生植物。4、結合平安日，進展平安教育。四月、民族精神教育1、結合“清明節”對學生進展____傳統教育。五月、理想信念教育1、通過讀書，理解黨史，開展詩歌朗讀比賽。2、“紅五月”歌詠比賽3、慶賀“六一”活動準備。六月、感恩教育1、文明班、“三好學生”、文明生評比。2、結合“端午節”對學生進展敬老教育。3、復習迎考，復習經歷交流，引導學生感受集體的溫暖與力量，表達班級文化內涵。七月、暑假生活布置。這學期，我將用心去與學生交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設有缺乏之處，敬請領導和老師批評、指正。四年級下學期班務方案五：四年級下學期班務方案〔2592字〕新的一學期又悄悄降臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定以下方案：一：學生根本情況分析^p本班共有學生48名，其中男生30名，女生18名，從上學期的認識和與學生的交流中，我初步掌握和理解了學生的學習習慣和生活規律。單從本班學生學習習慣來說，我認為本班學生缺少模范帶頭的學生，學習根本沒有自己獨特的方法，缺少創新意識和探究知識的才能，學習也只有老師講了才聽、才理解，老師不講了，也不會主動的詢問，自律性差，學習的積極性和主動性不高。學習方法單一，不夠靈敏。。學生們平時雖活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，本學期我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶著全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。二：班級工作奮斗目的1：貫徹落實“五項工程”，力促本班學生養成良好的學習習慣，逐步將學生培養成為具有現代化素質的一代新人。2：對學生進展習慣的培養和平安的教育。3：培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。三：本期工作重點1、加強德育教育，搞好學生紀律的根底上，培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。2、創設良好的學習環境，進展學習方法科學指導，進步教學質量。3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建立者和接班人。4、爭創一個平安無事故的班集體。四：詳細措施和方法〔一〕：加強班隊建立，狠抓落實班風建立。〔1〕加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意平安教育，多進展思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手才能，讓學生樹立我為班級效勞榮耀的集體精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。組織學生認真學習新《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》，加強行為標準的養成教育與訓練，并將行為標準的養成與創行規示范班級、行規示范學生活動有機結合，從而引導學生“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。在行為標準方面詳細做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別”；“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”；“十無”即“地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”……〔2〕培養班干部。加強小干____伍建立，加強對干部的教育與培養，充分發揮第2/4頁其監視和示范作用，加強日常行為習慣的檢查監視，進步值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，引導學生養成良好的行為習慣，促進我校精神文明建立。本學期改變以往讓優生當值日班長，從同學當中選出幾名淘氣生，來擔任值日班長，帶著得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將局部方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情，并要求班干部要發揮模范作用，與老師一起把班級管理好。〔3〕開展班會活動，根據學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。突出“民族精神代代傳”活動重點，引導少先隊員做好三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發現民族精神；二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經歷的事件中尋找和發現民族精神；三是做一件能表達民族精神的事。如結合三月份文明禮貌月開展“學雷鋒”、“我愛媽媽”等主題班對活動，引導教育少年兒童理解民族精神的豐富內涵，逐步樹立民族自尊心、自豪感，為長大實現中華民族的偉大復興奉獻力量奠定根底。〔二〕：抓好讀書教育活動〔1〕班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。〔2〕讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察才能，以及閱讀才能，讓學生在閱讀中進步知識開發思維。〔三〕：做好尖子生的培養工作〔1〕教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養優生，又要考慮差生，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的才能，做到活學活用。〔2〕盡力挖掘學生的課外興趣，并培養學生的特長，使學生的個性得到充分的開展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。〔四〕：做好學后進生的轉化工作〔1〕擅長發現閃