第4頁共4頁班主任新學期德育工作計劃范文?一、總體目?標學生管?理：抓常規?，重落實，?鑄養成教育?。家校聯?系：勤溝通?，重實效，?創和諧校園?。德育滲?透：多元化?，重親和，?強自身素質?。空竹特?色：挖外延?，重內涵，?促身心發展?。二、指?導思想依?據___縣?教育局和_?__鎮教委?相關會議、?文件精神，?明確自身使?命與責任，?特別以學生?發展為終極?目標，在今?年的工作中?，力求做到?：重點突出?，即抓實學?生養成教育?;適應變化?，即轉變工?作思路，務?求與家長委?員會通力合?作;規范流?程，除規范?使用工作流?程簿外，其?他德育管理?行為也進一?步規范;提?高意識，牢?固樹立安全?第一意識，?勤儉意識，?創新意識以?及求知意識?，并通過上?述工作意識?的進一步加?強，最終實?現學校德育?管理跨越式?發展的目標?。三、現?狀分析我?校現有教學?班___個?，人數多者?___人，?少者___?人，基本達?到小班化教?學與管理。?全體教職工?本著“團結?、合作、求?實、創新”?的工作理念?，精心謀劃?學校的長期?發展規劃，?并時刻以學?生發展為己?任，銳意進?取，規范創?新，并將“?抖空竹”定?位為學校特?色，在全校?師生不懈努?力下，學校?的各項工作?均取得了長?足的進步。?但同時，?仍有部分問?題困擾學校?德育工作發?展，如：班?主任的工作?意識與理念?存在參差不?齊情況;全?員德育觀念?貫徹不夠深?入;心理健?康輔導存在?師資不足;?學生養成教?育做得不夠?精細：學生?自主管理較?為粗放。?四、重點工?作1.抓?好學生養成?教育2.?協調好家長?委員會3?.德育滲透?多元精細?4.班主任?工作精細化?5.空竹?特色文化建?設五、任?務目標及措?施1.抓?好學生養成?教育養成?教育搞得成?功與否，最?終取決于學?生的主動參?與意識的強?弱。而養成?教育的初級?階段，離不?開強有力的?監督、檢查?，在抓實學?生一日常規?的基礎上，?積極滲透養?成意識，并?在長期影響?下形成良好?的個人、_?__習慣，?形成自律意?識。保障?措施：貫徹?實施學校養?成教育方案?，加強一日?常規管理，?做到事事有?人做，人人?有事做，事?事有檢查，?人人來監督?。以此保障?現階段養成?教育效果。?并積極做好?讀書工程，?內化養成教?育成果。?2.協調好?家長委員會?自本學期?開始，家長?委員會的系?列工作將作?為學校德育?工作的重點?內容，根據?家長委員會?章程，積極?營造良好家?校共建氛圍?，處理好學?校與家長委?員會的各項?工作，為學?校發展、學?生發展群策?群力，鼓勵?家長務員會?行使權力，?履行職責。?保障措施?：定期召開?家長委員會?代表大會與?工作會議，?針對學生發?展與學校發?展實際共謀?大計，形成?合力，解決?制約學生、?學校發展瓶?頸，建設和?諧校園。?3.德育滲?透多元精細?為進一步?促進養成教?育的貫徹落?實，注重學?生身心健康?發展，提升?德育管理水?平，德育活?動將務求形?式多元化，?過程精細化?，提高操作?率和實效性?，做到搞一?次成功一次?，能深入學?生及家長內?心，保證教?育效果。?保障措施：?通過文明禮?儀督察員和?少先隊管理?、班級自主?管理實現學?生自主管理?，德育活動?的___與?主持盡量由?學生完成，?教師指導，?以此達到以?點帶面的效?果。班主?任通過說悄?悄話、談心?、評語改革?等諸多形式?，尊重學生?主體地位和?個性人格，?全面落實心?育“面向全?體學生”原?則和“預防?與發展相結?合”原則，?提高育人效?果。發揮?多媒體資源?優勢，將愛?國主義教育?、理想主義?教育、文明?道德規范教?育滲透到學?生內心深處?，幫助學生?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀。4.?班主任工作?精細化針?對我校實際?情況，認真?落實好班主?任工作培訓?及班主任工?作交流，提?高班級管理?水平，保證?學校德育工?作扎實有效?地開展。貫?徹___鎮?教委工作流?程簿使用規?定，努力做?好對后三分?之一學生的?___與轉?化工作，靜?心思考每個?學生個體差?異，工作策?略要針對性?強，做到有?的放矢。?保障措施：?定期開展班?主任工作經?驗交流會議?，做到輪流?發言，切合?本班、學校?實際，能起?到真正提高?班主任工作?效率的作用?。特別是對?班干部培養?和后三分之?一學生轉化?心得作闡述?，使好的經?驗得到推廣?。加強班?主任培訓，?增強班主任?前瞻意識，?加強監管力?度，明確責?任目標，落?實教育目標?及措施。?5.空竹特?色文化建設?學校體育?教育中包含?民族傳統體?育的內涵，?這不僅是教?育目的的?要求，也是?民族文化本?身的特性所?要求。為進?一步落實陽?光體育精神?，在校學生?每天“體育?鍛煉一小時?”指導思想?，"抖空竹?"這項民族?傳統體育項?目作為學校?特色建設項?目，既可以?鍛煉體格，?提高學生健?康水平又可?以讓傳統項?目繼承下來?，也正是對?學生進行愛?國主義教育?、增強民族?責任感的好?題材。保?障措施：明?確發展規劃?與階段目標?，制定明確?方案;教不?同水平的學?生共同學習?一些空竹的?傳統玩法，?在廣泛學習?的基礎上，