第頁初中家長會家長發言稿_家長會發言稿初中家長會家長發言稿_家長會發言稿1

敬重的各位家長：

你們好！

時間匆忙，又到家長會時間，為了更好的管理班級，幫助學生學習，邀請各位家長參與家長會，特別感謝大家沒有缺席，得到你們的支持，我會接著教育好學生。

我是xx班語文老師，同時也擔當班主任，對我來說教育好本班學生是我的責任，但有時候我們做老師的，不能四平八穩，總會有做的不足的地方，須要各位家長在我們工作時剛好指出，好讓我們改正，也能更好的教育學生。在學校我教育的不止有我們班學生，我還擔當四個班的語文老師，所以能夠真正管理班級的時間也并不充裕。

我常常會抽時間查看班級狀況，只要有空閑，就會在我們的教室外面看，學生的學習狀態，平常學習的表現。盡量管理班級，甚至在其他老師下班后我還會接著守著班級，約束學生，希望能讓學生有更多的學習時間。每個學生都不同，無論是他們的性格，還是學習的心態都有差異，想要教育好學生，也不是一朝一夕之事。

我特別感謝各位家長能夠理解我的工作，能夠在須要的時候與我友好溝通，讓我解決了一些教化問題，對我的教化工作幫助特別大。這次家長會，是希望各位家長能夠多了解學生的狀況，同時也希望與家長面對面溝通，有什么看法也可以提出來。在這個學期內我們班的成果始終處于學校前列，在初二年級內，我們班平均成果是全校第一，這樣的成果很好，但是我們班的每個學生還有巨大的潛力可以挖掘，只要我們主動的推動學生學習，他們還將有巨大提升。

我希望在以后學習中，家長能夠在家中監督學生的作業，保證學生在做作業的時候不上網找答案，隨著互聯網發展，許多學生，變得懶散，在學習中，不仔細做作業，想靠著網絡來完成作業，雖然這樣能夠在平常取得不錯成果，但是一旦到了中考就會呈現出真實水平，反而會損害學生。在學生做家庭作業期間，各位家長主動監督，禁止學生投機取巧，最好是看著他們完成作業。還有就是希望家長多給學生購買一些國內外名著，給他們一到兩個小時的閱讀時間，讓他們有更高的起點。

我清晰許多時候各位家長比較忙，但是為了孩子的成長，也為了他們將來，我們必需要分出一部分時間仔細的視察，讓他們在學習階段好好學習，取得好成果。只須要每天一兩個小時，對學生卻是莫大幫助，在學校我們老師都會主動的教育，在家中靠各位家長嚴加約束，最好做到不讓學生玩手機，玩電腦嬉戲等，愿我們一起攜手培育好學生。

感謝大家！

初中家長會家長發言稿_家長會發言稿2

敬重的老師，敬愛的同學們：

你們好！

我是xx中學的校長，我叫xx。很興奮能夠今日，有幸相識到眾多的家長摯友們，首先我代表全校的全體師生們對你們的到來，表示熱情的歡迎，也要對你們的到來表示感謝，因為我知道大家的事務都很繁忙，大家的時間也很驚慌，能夠抽空過來參與我們的家長會，這說明你們對家長會的重視，說明你們對孩子們教化問題的重視。所以今日我要對在場的家長摯友們，說一聲感謝，道一聲辛苦。

那么趁著這次難得的機會，我先說一下，我們學校班級的狀況，好增加一些家長摯友們對我們學校的了解。初一年級我們學校里有七個班，其中優秀班級有xx班和xx班。初二年級有六個班，其中優秀班級只有xx班。初三年級有七個班。這里面成果最好的一個班級是xx班級。這些班級里面平均每個班里都是五十名到五十五名同學。但是等到下一年我們學校將實行分班的制度，因為五十幾名同學在一個班級里還是太多了，不利于老師們進行管教，假如對于這一點還存在懷疑或者反對看法的家長們，你們可以在家長會結束以后，跟我再來進行溝通和溝通，我都會一一解答你們，也會接受你們的看法。

這次召集家長會的主要目的，不為別的，就只是為了同學們的成果，這次我們學校各個年級，都組織了一場模擬考試，但是考出來的效果非常的不佳。所以，我希望我們的家長們能夠在此次回去之后，嚴格的做好孩子們在家的學習監督工作。我信任有許多家長們不僅對自己孩子的成果不了解，就連對自己孩子的性格愛好都不是很了解。并且會漸漸感覺到孩子在上了初中后，和自己的距離拉遠了許多。不再像小學那個時候，他們會把一天在學校里經驗的一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成果也都不情愿告知你們。這是因為孩子們慢慢長大了，有了自己的思想和生活，假如在這個時候，你們不去花更多的心思和功夫了解他們，那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠。

中學階段正是孩子們處于叛逆期的這段時期，在這段時期里，孩子們不僅身體上會有任何的改變，心理也會有明顯的改變。所以作為xx學校的校長，我希望全部的家長能夠在這次的家長會后，可以多花一些時間來陪伴孩子，多花一些精力在孩子們的學習上，多專心傾聽一下孩子們的世界。

感謝大家！

初中家長會家長發言稿_家長會發言稿3

敬愛的老師，各位家長：

你們好！

很榮幸站在這里代表我們全體的家長在此發言，我也感到無比的榮幸，此時此刻，自己的內心也是無比的激烈和驚慌，首先，請允許我代表我們xx班全體同學的家長向我們孩子的老師說一句感謝，感謝他們始終以來的辛勤工作，才會讓我們的孩子在這里接受如此優質的教化，擁有一個如此良好的學習環境，這些都是離不開學校的全部老師的辛苦工作的，還有就是感謝老師給我們家長供應一個如此好的平臺和機會，讓我們可以在這里相聚，更好的溝通我們在教化上的一些問題和心得，更好的為了我們的孩子的成長而努力。

我也是在今日通過與各位家長的溝通和溝通，才更好的了解到自己的教化方式的問題，以前，我始終都覺得盡自己最大的實力去給他們最好的物質生活，跟他們供應最為優質的教化以及最好的生活環境，這些就是我們作為家長最重要的責任和義務，但是直到今日，我才發覺自己做錯了，我們的孩子現在已經初中了，不再是一個小孩子了，他們都有了自己獨立的思想，所以在日常的生活當中，我們也要去多多的了解他們的想法，在精神上給他們的激勵要比物質上的更加的充溢，信任我們在座的全部的家長都會有這樣的錯誤思想，但是通過這次的家長會，也要剛好的去反思自己在教化孩子的方面的問題和不足，盡可能的彌補這些缺陷，更好的去完善自己的教化方式，我們也要多多的孩子溝通，站在他們的角度思索問題，多問他們的看法，但他們在學?；蚴巧町斨杏龅嚼щy或是難過的時候，要像是一個摯友一樣去做一個寧靜的傾聽者，成為還在最忠實，最信任的傾聽者，這樣才可以更好的去了解到自己的孩子，才能夠更好的幫助他們去成長，特殊是對于初中生來說，對于青春期的他們來說，精神上的陪伴要比物質上的賜予更加的重要，現在也是一個關鍵的時期，須要我們去更好的指引他們往正確的道路上走，稍有不慎，可能就會導致他們在錯誤的路上無法回頭。所以我們也要做好一個家長所應當要去努力完成的事情。

家長會過后，我信任全部的家長都會找到屬于自己的教化方式，我們也要多和老師溝通，做到學校和家庭雙管齊下，共同努力的去為孩子們的將來提高一個良好的條件，主動的去和他們相處，在生活上給他們做好表率作用，信任我們全部的孩子都會有一個精彩的將來。

我的講話就到此結束了，感謝大家！

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各位家長、同學們下午好：

很興奮有這個機會和大家一起談談我們的孩子。

說到孩子，可能各位家長們和我一樣都有許多困惑，包括孩子的思想和學習等各方面的問題，比如：

我們原來很乖的孩子現在怎么啦？

小學里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬？

背回家的書包越來越重？記得小學里我們還可以一起坐在臺燈下學習，現在孩子寫作業時卻堅決的要求我們走開。孩子的學習狀態如何？學習的質量又如何？孩子的學習我們還能介入進去嗎？

……等等問題，都是我們的困惑。

這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。

我帶著困惑在網上書上翻看，從專家那里學了些小竅門，也依據自己孩子的特點，想了一些小花招。

從孩子進入學校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個安排，那就是“陪孩子一起長大”。

（剛剛在家長會的第一單元里，區人口安排委員會與青春期教化的專家們提到，許多行業都是要持證上崗的，唯一一個無證上崗無照經營的行業就是做父母的，所以我們要不斷地學習，和孩子一起長大。）

先說說我們家長：

首先，做家長的肯定要有一個堅決的信念，那就是我們的孩子都是特別優秀的。

每個孩子都是帶著我們家長深深的愛誕生的，我們在孩子身上寄予了我們許多美妙的愿望。

其次，我們家長再忙，也不能忽視了我們的孩子。這個以人為本的社會，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

最主要的一點，我想說的是——

第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點我從來不否認。

當孩子有了問題時，我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了，忽視了孩子，還是自己因為壓力太大，而把不良心情帶回了家？我發覺，自己的牢騷和埋怨等等許多不良的心情都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現時，我就會讓自己靜下心來反思一下，讓自己學著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態反而會有助于解決我們工作中和生活中的許多問題。所以，這一點也算是孩子給了我很大的啟示，變更了自己，給了孩子和自己一個心平氣和的家，也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環境。

初中家長會家長發言稿_家長會發言稿5

敬重的各位家長：

您好！

我是八年級二班的班長陳xx。首先，我代表我們班級的全體同學向前來參與家長會的家長，表示熱情的歡迎和誠心的感謝！時間過得真快啊，從踏入初中的大門直到現在，初中階段已經過了一大半。今日，我將和各位家長一同共享我們期中考試后的勝利和喜悅，失敗和淚水。身為班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。特殊是我們的馬老師，他不僅擔當著我們班的班主任，還肩負著繁重的教學任務，但這一點并沒有影響他的教學質量，反而更加精彩。其實，每個老師都在為我們的學業付出著，奮斗著。信任在他們的諄諄教育下，我們的學業定能更上一層樓！

上課時，總能望見同學們聚精會神，刻苦努力的身影，不停地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的仔細負責在每一本作業上一一呈現，每一個言行舉止，每一次熱心教化，無不體現出老師關懷備至的愛。八二班的學生們和家長們又有誰不感到華蜜呢？在這個光線四射的集體中，到處流淌著看不見的愛，摸不著的關懷。每一天都有37張絢麗的笑臉，每一天都有37個努力的身影。只要努力過，失敗算什么，在自習課上，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學在努力地駕馭已學的內容并充分利用時間。

下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到仔細完成老師布置的課后作業，并能按時上交，這讓老師們倍感欣慰。但是，在學習和生活中大家也會發覺，我們身上仍舊存在問題。依據班級管理日志記錄，我歸納了以下幾點主要問題：

1、大部分同學對講究效率的重視度仍舊較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高。

2、最大的問題是，有的同學把學習當兒戲，作業不完成，老是要班干部催，每天下課和自習就是玩，看小說，放學不回家，這些有的家長并不知道吧，那就請您重視起來，監督自己的孩子做作業，監督他放學回家的時間，最好是做完作業后簽個字，打個鉤。

如今，在學校和各位任課老師的帶領下，我們的學習成果有了明顯進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應當“百尺竿頭，更進一步”。所以，要想讓我們養成良好的學習和生活習慣，光靠學校，老師和班委還不行，我真心希望家長能夠大力協作學校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教化。

請您放心，我們肯定會以優異的成果來回報學校、老師、以及家長對我們的期望，肯定會為學習生活畫上圓滿的句號！

在此，讓我代表全體同學對老師和在座的各位家長說一聲：您們辛苦了！

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敬重的老師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：

你們好！

很興奮，我能作為學生代表在此發言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參與這次家長會！我叫程越，在經過這一個學期的學習后，我有成長了很多。身體長高了些，學問也多了些，也多了幾個密切無間的小伙伴，激烈之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持！

其實，許多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法來自于孩子自己在學習過程中摸索總結的，并不肯定適合于任何人，每個人必需得有個學習目標和安排。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

首先，老師常常告知我們說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘賽過課后苦學2小時。作為一名學生最要緊的是聽從老師的支配，踏著老師的節拍走，漸漸梳理好學問。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

終歸我們在父母面前恒久是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教化家的話來激勵我。讓我的學習動力漸漸提升起來。

其實在家里，我并不是一個受母親溺愛的孩子。平常做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立做事情都有責任心的看法。原來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平常很勞碌著，所以，只有言傳的機會，卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

最終，我想告知家我們已經不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會做得很好，就算有一點失敗，我們也有志氣和信念在哪個地方栽倒在哪個地方起來的，希望父母多

多看到我們的優點，用一種信任，敬重，商議和激勵的語氣來和我們相處，溝通。同時，也祝福今日到場的全部人以及因為別的事沒能到場的家長們萬事如意！家長們同學們，為了我們美妙的將來，加油吧！

我的發言完畢！感謝大家！

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敬重的老師們，敬愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經的游戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已被學習的驚慌與充溢中被壓抑和收斂，鎮靜和穩重的感受時常覆蓋著我們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。這里，為了能使每位同學都驚慌、高效、和諧、有序充溢信念的狀態下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成果，就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

一、把握中考，首先要有良好的心態。在中考起航前，我們要把心態調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于中考，集中精力，因為在肯定時期內，個人的資源和實力是有限的，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。

二、把握中考，其次擁有健康的體魄。社會須要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學學問健康體格的接班人。所以，平常的體育熬煉，不僅能熬煉我們的體質，充溢我們的革命本錢，更能熬煉我們的毅力，為我們的中考加油!

三、把握中考，再則就要勤奮努力，科學備考。勝利伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń涳L雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜題名的歡樂。

目前，我們正處于一輪復習階段，萬丈高樓平地起，此時，打好基礎是至關重要的。平常復習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本供應的學問方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，探討習題例題之間的關系，達通-項、會-片、高-步的目的。

復習，就是個查漏補缺的過程，學問全面化，系統化的過程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的學問駕馭堅固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平常參試的關系。平常復習，定要有周密的學習安排，七門功課間支配合理，留意七門齊頭并進，平衡發展。周密安排能夠充分利用空余時間學習，合理支配時間休息，做勞逸結合，既使感到充溢又能不覺得乏累，既有規律又有效率。

最終，對于學習方法的詳細細微環節，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。假如把中考比作場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師溝通，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。

最終，祝福我們今年的中考中取得志向的成果，考上志向的中學，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而傲慢，驕傲!感謝大家!

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敬重的初二年級的老師們家長們，敬愛的初二年級的孩子們：

下午好。

今日初二（3）班召開第一次期末考試總結會，我很榮幸作為學生家長代表在這里發言，借此機會，我代表初二年級的學生家長對三岔中學的領導和初二年級的老師們的辛勤培育表示最真誠的謝意。在全體初二年級的細心組織下，初二年級圓滿了結束了第一次期末考試，取得了令人滿足的結果，對同學們取得的優良成果，作為家長代表我表示誠心的慶賀，對老師們嘔心瀝血的付出，作為家長代表，我表示由衷的感謝。

孩子們，好成果的獲得，是你們平常的結果，是你們堅持不懈，勤奮刻苦的結果，是你們鍥而不舍，永攀高峰的結果，是你們永不言敗，永爭第一的結果，作為家長代表，我為你們取得這樣的成果感到興奮，更為你們擁有這樣的精神感到驕傲。孩子們，好成果的獲得，更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無弱兵，初二年級的全體老師是值得你們欽佩的好園丁，是值得我們家長信任的好老師，作為學生，作為家長，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業務實，樂于奉獻，教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸，作為家長代表，對老師們的無私奉獻，辛勤付出表示深深的敬意。

孩子們，今日的勝利只能代表過去，前面的路還很長很長，我信任你們在以后的學習生涯中肯定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，要知道虛心使人進步，傲慢使人落后。你們肯定會以更飽滿的學習熱忱投入到學習中，以更優的成果來證明你們的人生價值。

我也知道，在本次期末考試中，有部分學生失誤了，有些悲觀甚至想放棄，但請你們記住：人生之路不會一帆風順，多一個挫折，多一份成熟，俗話說得好，失敗乃是勝利之母，愛迪生經多數次的失敗獨創了電燈劉翔經驗很多次的挫折登上奧運領獎臺，面對挫折，不要灰心，不要氣餒，要勇于挑戰，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我信任經過你們的努力，肯定會收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后肯定隱藏著更大的勝利，因為你們也是強者。

我也了解到，還有少數孩子沒有把全部精力，全部才智用到學習上，對待自己放任自流，對待學習得過且過，作為家長代表，我為他們感到遺撼，孩子們啊，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時間去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然消逝，趁青春年少，奮勉圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

最終，祝老師們工作順當！

家長們身心開心！

更祝孩子們取得更好的成果！

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敬愛的家長：

您們好！

很榮幸這次能作為學生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。

或許在您們看來，90年頭誕生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網吧、嬉戲機廳更是普遍，當我們在網吧、嬉戲機廳忘我沉醉時，此時的你們，或許正為了我們下一年的費用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，乏累不堪，可心中只為一個想法：要讓兒女擁有光明的將來！

正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對您無微不至的呵護，我們卻以冷漠相待，時時常的發脾氣，惹您生氣?？稍谑潞?，我們卻都幡然悔悟，相識到自己的行為是多么愚蠢，可是礙于所謂的面子，我們卻往往難以表達內心真實的想法，因此，我們與你們之間出現了深深的隔閡，你們埋怨我們不懂事，可又有誰真正了解我們內心的想法？

或許，隨著年齡的增長，我們漸漸長大，并不是一個只知道依靠父母的小孩子了，我們渴望獨立，而您確認為這事愚蠢的想法，只一味的賜予我們最暖和的關懷，對此，我們心懷感謝，可是我們真正須要的是您的理解，我們希望的是考試考砸后溫馨的激勵，而不是一味的斥責。我身邊的同學，考試退步時，總是很難過，很頹然，而他們的理由總是一個——怕父母斥責，我每每聽到這句話，內心總久久難以安靜，因為我想到了自己的媽媽，或許媽媽從來不必為我擔憂，因為在她心里，我是一個懂事的好孩子。成果優秀時，她會對我說再接再厲；成果退步時，盡管看出她臉上拂過一絲驚慌，但我聽到的總是暖和的激勵！盡管有時嫌她太嘮叨，耍小脾氣，可我內心依舊非常感謝，慶幸上天賜給我一個好媽媽！我也信任，我的每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情！因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的華蜜的微笑！而且我信任每一個孩子都是愛父母的，只是不擅長表達。

我們不會遺忘，夜里您輕輕為我們掖好被角；我們不會遺忘感冒時您端來暖暖的茶；我們不會遺忘，下雪時您諄諄的吩咐……這一切一切的愛，都被我們當心的撿起，永久珍藏于心！

我們希望面對挫折時，有您強有力的支持！迷茫困惑時，您用暖和的光輝照亮我們前進的路途！年少的我們懷揣著幻想，有了您的'支持，我們才會在志向的天空自由翱翔！請信任我們，一群孩子心中最真誠的愿望！

爸爸媽媽們，兒女祝您恒久健康！

感謝大家！

初中家長會家長發言稿_家長會發言稿10

敬重的各位老師、家長：

你們好！

我是袁嘉璐的家長。首先感謝杜老師賜予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教化，我感到非常榮幸。

家庭是孩子的其次課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教化談談幾點自己的體會。

一、給孩子創建一個良好的家庭學習環境

我們的孩子已經是一個中學生了，他們已具有肯定的獨立意識，我給我女兒設置了一個固定的學習位置，這既可滿意她的心理須要，也便于學習。每天放學回家，她總是迫不及待的起先做家庭作業。這時我不會去打攪她，比如問她肚子餓不餓??？作業多不多啊？我知道中學的作業不再像小學時候抄幾遍生字那么簡潔，她須要思索。所以我不會去輕易打斷她的思路。在孩子做作業時，我不會去玩電腦，或者看電視，假如那樣，她會心猿意馬。基本上我是坐在她旁邊，翻翻她的教科書，看看以后章節的內容。一來了解一下課本學問，為輔導她做好打算，二來穩定她做作業的“軍心”。說來慚愧，活了40年了，麻將還沒學會，也就只好陪在孩子身邊，當她的“保鏢”了。

二、把孩子當作摯友

現在的孩子基本上都是獨生子女，放學回到家里基本又成了封閉狀態，而我們的13-14歲孩子也是心理成長的關鍵時期。把孩子當作摯友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么。我常常換位思索，我們終歸也是從那個年紀過來，多理解她、多激勵她、多表揚她。有幾次孩子一放學回家，第一句話就是：爸爸，這次考試我考的不好。我會說：璐璐，沒關系，這次考的不好或許是你馬虎的毛病，爸爸信任你，你恒久是最棒的。我覺得這樣做不會給孩子造成心理壓力，添加不必要的心理負擔。

三、指導孩子好的學習方法

孩子在周考時，她成果波動比較大，我覺得這是正?，F象。我分析了一下，可能是初中學習生活剛剛起先，孩子還不太習慣。另外是孩子是否具有良好的學習方法、學習習慣，特殊是思索習慣，我覺得對初中的學習也至關重要。意識到了這一點，卻找不到好的學習方法來指引孩子，有點頭疼啊。希望能跟老師和家長們探討這個問題，共同提高孩子的成果。

最終祝福孩子們健康歡樂地成長！

我的發言完畢，感謝大家！

初中家長會家長發言稿_家長會發言稿11

敬重的各位家長：

你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參與家長會表示熱情歡迎，對大家關切教化、支持教化的行動表示誠心地感謝！

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便老師能夠剛好調整工作，提高教化教學質量，同時促使家長也能夠主動參加到學生的教化管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教化的一個根本動身點。

新學期，我們從學校的現狀實際動身，確立了“在求實中發展，在發展中創新”的發展之路。主動聯系上級部門開展好學校的教化教學工作，同時仔細做好學生的常規管理工作，從學生的住宿、吃飯到好習慣的養成都下足了功夫，比如：學校實行半封閉式管理，走讀生佩戴走讀證才能進出校門，防止了意外事故的發生；學生宿舍4名值班人員通宵值班巡查，嚴厲打擊學生夜間外出上網的違規行為，本周二，學校還組織全體班主任夜間10：30對宿舍進行了突擊檢查。對在學校就餐學生的就餐補助學校均在其次學期按期返還，絕不拖延?，F在，學校正主動響應上級要求，進行教化現代化的創建工作，投資12萬元對教室內外進行了美扮裝修與科室改造，新增了部分試驗室、微機房等教學設施，為學生創建了良好的學習環境。經過近幾年的發展，我校已經成為全縣出名的農村初級中學。

各位家長：教化雖然主要由學校來實施，但家庭教化不能因此而減弱。我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教化的義務。父母教化子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責，所以，家庭教化是學校教化的基礎，也是學校教化的補充。因此，教化不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必需緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任、任課老師保持親密聯系，在教化學生這個問題上保持高度的一樣性，這樣才能有效地教化好孩子。

在平安方面，家長要常常教化孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸生疏人，教化孩子遵守交通規則，橫過馬路一停二看三通過，不要跑。教化孩子留意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規定地點接送，今冬明春是甲型H1N1流感的高發期，請家長親密關注孩子，作好協作。

最終，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和協作，同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的建議和看法，便于我們改進工作。我們將不勝感謝。

感謝大家的光臨！

初中家長會家長發言稿_家長會發言稿12

敬重的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學生王贈安，很榮幸能作為學生代表，對敬愛的家長們說幾句話。

轉瞬間，我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充溢，便捷與高效，乏累與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成果，就須要學會學習。

于是，首先在這里我想談談對學習的相識。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平常點點滴滴的過程。所以說，不是在平常不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成果，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應當把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。

課堂上，因為是接觸新學問，只要我們融入課堂之后，對于學問的記憶就特殊深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成果提高的突破口。

如何突破呢?第一，就須要我們上課主動思索，大膽發言，在課堂之中溝通我們自己的看法，可以說，我們試驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就肯定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，主動舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課非常活躍，也就能在平常的作業和考試中取得好成果。其次，仔細整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺瞞自己，錯題筆記本并不肯定只記錄錯題，一些你認為題目新奇或解答奇妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平常多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡潔、更奇妙的方法，從中總結出做題的閱歷，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成果的提高，更須要我們學習效率的提高。

“勤奮”是讀書時一個必不行少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習閱歷時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛苦。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上101%的血汗”我們只有用嚴謹的看法來對待學習，仔細努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

最終，作為班長的我，肯定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，信任我們這個班集體，肯定會做得越來越好。

感謝大家。

初中家長會家長發言稿_家長會發言稿13

各位叔叔阿姨，大家好！

我是來自初20xx級1班的鄧靖微。今日，我很榮幸代表初20xx級全體同學向各位家長匯報這一學期來的學習生活狀況。

初中美妙的三年轉瞬間已經過半。想到正在步步靠近的中考，我們的心中也多了幾份緊迫感。學習任務漸漸加重，但同學們絢麗的笑容照舊，陽光照舊。我們忘不了開學初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春，忘不了防控甲流感時各位家長和學校的相互理解與協作，忘不了世界華文教化大會上初中部同學表現出來的睿智與鎮靜，忘不了歌詠競賽和風采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信，忘不了元旦聯歡時載歌載舞的快樂，也忘不了期末考場上肅穆仔細的考風考紀，忘不了升旗時嘹亮有力的國歌聲，忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學期來最漂亮的記憶。

父母是孩子最好的老師。一句關切或問候的話語當然暖和貼心，但有時一句指責或一點激勵也會成為我們不行或缺的動力。在初一時大家懷著熱忱爭先進取。但到了初二，一些壞習慣的養成和惰性的菡生正是時機。都說初二是個分水嶺，那么一些同學就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學期中，我也曾狀態低迷，效率不佳，導致學習也不停下滑，曾經的年級前十卻兩次都沒有達到，通過班主任的溝通以及家長的教化后又漸漸復原。在其間，我的家長在周末會向老師詢問我的狀態如何，表現如何，那段時間里家長與學校間的溝通頻繁甚至超過了整個初一，父母責怪與溝通共存，老師指責和激勵同在，當然我自己也對各個方面進行了反思，作出了調整，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五，回到了曾經熟識的位置，找到了原來的那個自己。我想說的是，在初中，叛逆輕率的情感往往不受理性的限制，而家長和老師正是我們成長道路上至關重要的掌舵人。請你們信任你們的孩子不是人人都是年級第一，但每個人都可以超越原來的自己，創建屬于自己的奇跡。在將來的學習中，我們會更加高效專注地去完成自己的幻想，希望父母也能對我們進行長期的督促。

本次假期照舊豐富多彩，有照舊不變的“品嘗書香，勵志成才”讀書活動，增長我們的學問，擴大閱讀量，也有一年一度的“感恩母校，同訪恩師”，對教會了我們做人的基本習慣和原則的小學老師，每年春節的一次探訪也是彼此的一次暖和，“假日文化建設”是內容廣泛的社會實踐活動，在課堂之外，用我們自己的雙手去找尋社會中的閱歷與哲理。

最終，祝各位家長及老師能和同學們一同擁有一個豐富歡樂的假期春節，也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。

感謝大家!

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敬重各位叔叔、阿姨：你們好！

時值三九寒天，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。對你們的到來表示誠心的感謝！

時間過得真快呀，我們由小學升入初中也半年了。你們肯定想了解我們在學校這半年的時間里的一些狀況吧。告知你們吧，我們a年b班是令很多家長和同年齡小摯友艷羨的、團結向上、勇于拼博的班集體，在學習以及學校組織的各項活動中，我們班總是名列前矛。

俗話說，木秀于林，這樣的的環境，為我們的學習和成長創建了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里，感到無比的傲慢和自毫。半年的時間里，伴隨著學問的增多，我們自身也成熟多了，我們相識到自己身上的肩負的重任。努力學習、打好基儲對社會負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個學生的的動力！

這種良好班風的形成，我們的班主任abc老師傾注了大量的心血。每天早晨，當我們來到學校的時候，她總是面帶笑容地迎接我們，于是，這一在當中，我們不有了力氣，有了自信。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，班級的燈光還在亮著，她